胡哥是我的老鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)人的特質的在他的身上展現的淋漓盡致，能吃苦，能耐勞，不抱怨，好說話。有事咱就是做，有困難就克服。
認識胡哥是通過主任的介紹，在我到紅陽學校不久之后，胡哥來辦公室辦事，主任介紹胡哥的時候說：“這是你們老鄉(xiāng)，都是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪！說實在話我也是你們的老鄉(xiāng)，因為你們張叔也是你們家鄉(xiāng)的！”
那個時候胡哥很大大咧咧的，他似乎和我很熟悉的笑著和我說道：“你家那個鄉(xiāng)？”
“街邊的，南街邊上的?！?p> “喔！下一次可以一起回去?！?p> “嗯！可以?！?p> 之后我一邊幫他弄資料，一邊問了一些瑣事。資料弄好了之后，他就離開了，之后很長一段時間都沒有過太多的交集。
但是胡哥是學校名人，有時候，很多事情即便我從來不打聽，但是總還是會聽到一些，大多都是關于他個人的感情問題的，每次聽到這些話，我總有一些抵觸和不快，因為我討厭謠傳。
在學校，我從沒有辜負過自己的情懷，每天都過得很累，很充實。所以吃飯的時候總是遲到，以至于很多時候，陽陽和何白姐都經常說我是去吃洗碗湯的。而胡哥也在其中，有的時候比我還要晚很久。
很多時候，他來食堂的時候只剩下一些殘羹冷炙了，但他也不挑，有什么就打什么，管飽就好，并不在乎。
而他之所以來的晚，原因有三個，一是給學生講題，二是教育學生，三是守著學生吃飯。
“懂了沒有？沒懂我就再講一遍，不要不懂裝懂?！?p> “懂了！”學生回到。
“好嘛！你給我講講?！边@是我路過他們班級時，胡哥給學生講題的時候的對話。
“你過來，給我講講，怎么回事？”
“喔！你先動手，你有理由的很，要不完的很！”
“我說沒說過，班規(guī)怎么定的，你記在哪里的？”
“去！下午過去道歉去?！?p> “不要哭，你有什么事給老師說，老師幫助你處理?！?p> 每當想起胡哥，這些話都會浮現腦海里。每一次班上的學生犯錯了，胡哥總是會花掉大把的時間來和學生交談，直到給學生講懂，講明白。印象中，好幾次，遇見他給學生講道理，硬是把一個大男生講哭了，這花的時間絕對不是一點點。
鐘姐有時候和我開玩笑說，胡哥是臉皮最厚的一個，每次她們班的學生打飯的時候，他一過來，就很搞笑。
“阿姨，太少了，不是阿姨！是美女姐姐，吃不飽，不夠，給她們多打點?！焙缇蜁艿酱翱谇?，在哪里找話說。有時候，他甚至帶著學生在那里集體撒嬌。
很多時候，學校要做關于節(jié)約糧食的主題宣傳活動，我就會去食堂采集一些照片和資料，遇見胡哥的時候，他總是提前到，推遲走。
“那邊的過來一點，不要站別的班級的位置”
“都坐好了，拍照了！”
“不要亂扔東西！保持好衛(wèi)生！”
“待會吃完飯了，自己收拾自己的位置?！彼拖褚粋€交通警察一樣，在那里指揮著學生吃飯，全然已經忘記教師食堂這邊，老師們早就開飯了。
至于胡哥的工作，每學期的工作任務和劉哥差不多一樣，也是一個超工作量的主，同時也是超質量。他教副科，所以很多時候，一個年級的課都是他教。有時候因為一些突發(fā)事件，他不得不夸年級教學，但質量從來不差。但無論自己有多忙，他從來不會放下自己班里的學生，學生生病了，再晚也要去看看，自己親自送到醫(yī)院。學生犯錯誤了，再累也要上好一堂學生的思想課。
胡哥，很關心自己的學生，很拼命的工作。無時無刻不在鼓舞著我們，因為他的付出，文明班級，文明寢室，似乎就是特地為他們班打造的。他的這種拼命工作的敬業(yè)精神，對學生關心與照顧。是熠熠生光的，他是紅陽的一種精神，一種拼命的精神！時時刻刻都在鼓舞著大家，讓我們充滿了滿滿的正能量。
（注：之所以要守著學生吃飯，是因為學校的條件有些還不是很好，只能安排學生集體打飯，然后到固定的位置吃飯）