學校一星期上五天課，上午四節(jié)下午三節(jié)，每個年級都是一樣的，沒有補課沒有加課，該上什么課根據(jù)課表上的來。
每節(jié)課下課期間的放松時間可以說是孩子們最快樂的時光。
學校里破舊小屋里用破門板搭成的臺面上放著各式各樣的小吃，這些無疑是學生們夢寐以求的地方。
辣條、彩虹泡泡糖、無花果干、跳跳糖、猴王丹、話梅干………
高年級的學生對于學校的小賣鋪可以說是輕車熟路，但對于第一天正式入學的一年級同學來說，還不知道有小賣鋪的存在。
“咚～咚～”
悠揚響亮的下課鐘聲敲響，已經(jīng)布滿鐵銹的‘大鐵盒子’繼續(xù)執(zhí)行著它崇高的使命，默默無私的不停奉獻著。
“好了，同學們下課了，可以休息休息，我們下節(jié)課就要開始講課文了，大家提前把語文書拿到桌子上?！?p> 孫鴻遠一節(jié)課的班會感覺不是在給學生開，更像是給站在門外的家長們開，有什么不妥當?shù)牡胤剑议L們直接走進教室，言辭精準，動作更是讓人猝不及防，光是腳上的布鞋都被無情的踩了幾腳。
說完下課孫鴻遠一個踏步走出了教室，怕是再晚一步就要被堵在教室里直接上下一節(jié)課了。
家長們一聽下課，全都一窩蜂的涌了進來，不過大多數(shù)都是進來‘搶占’學生的座位。
大多數(shù)都是一些老頭老太太，有的還拄著拐杖站在外面站了一節(jié)課，腿都快支撐不住。
本就是幾間破舊房子，旁邊的年級上的課隔壁可以說是聽的一清二楚，老師上課比嗓門，學生晨讀比合音。
老人坐座位，孩子們卻開始互相熟絡，結(jié)交朋友，屁股更是不想沾板凳，門前也就一塊泥巴地，一下課，學生們都在這塊空地上玩耍。
婷婷看著外面熱熱鬧鬧的，卻沒有心思想去，她反而覺得自己更喜歡坐在位子上，看著外面嬉鬧的同學。
“小朋友，你怎么不出去玩啊?！?p> 坐在婷婷旁邊的家長看著屋子里就剩下婷婷一個孩子，便想著聊一聊，自己的大孫子一下課就不沾凳子，第一個沖出教室，小小的個子跑的倒是不慢。
“我不想出去玩?！?p> 婷婷從換位子沒多久就開始不喜歡旁邊坐著的小男孩，嘴里的閑話就沒停過不說，那屁股下面就跟扎了針似的，老是扭來扭去的，婷婷好幾次都差點被擠摔倒。
“為什么不想出去玩啊，那么多小朋友，一個人在這多沒意思?！?p> “就是不想出去?！?p> 婷婷真沒想到走了小的來了老的，一直問一直問，連婷婷的父母家住都打聽個遍，要不是下課只有十分鐘，婷婷家里幾只豬都要給問出來了。
“猛子，好好上課啊，別調(diào)皮?！?p> 在外面玩的滿頭大汗的同桌回來了，上課鈴聲都打完了，家長還不舍得出教室，直到孫鴻遠站在門外咳嗽兩聲，這些家長才算是退出教室。
一直到最后一個家長走出來，孫鴻遠才拿著手里的課本走上講臺。
“上課～”
“老師好?！?p> “同學們好?！?p> 上節(jié)班會剛教的上課禮儀，這節(jié)課成效不錯，很順利。
“今天我們上第一頁，同學們打開課本…………”
屋里的學生都是第一次上課，那勁頭倒是挺足，聽著老師說上課要背要直，眼睛直視黑板，那一個個的有模有樣的。
一節(jié)課倒也沒教多少，拼音字母教了五個，來來回回的念讀，學生也不知道這些個拼音有啥用，跟著老師念就行了。
“好了，下課，放學了。”
“老師再見。”
一上午的課過去的倒也快，不過經(jīng)過一上午的學習，有的學生那是越學越有勁，有的已經(jīng)是坐不住了，上課也開始開小差了。
婷婷一開始的勁頭倒也是足，不過上了一節(jié)數(shù)學課后，婷婷就開始放棄數(shù)學這個學科，一開始還是一二三四五呢，婷婷還沒記住，就直接教到二十了，信息量太大了，婷婷連數(shù)字干嘛用都不知道，更別提學這么多數(shù)字了。
教數(shù)學的是個六十多歲的老頭，叫謝天華，上課死梆梆的沒有樂趣，學生聽的都要睡著了，即使是不想睡覺的，不是在摳手指就是在擺弄新文具，極少有聽課的。
鄉(xiāng)村教師本就稀少，老師基本上一個人最少都要帶兩個年級，今年更是有兩個年輕的老師考到了鎮(zhèn)上學校去教書，學校里就剩下了八名教師。
收拾好書包，來接學生的家長紛紛將自家孩子接回了家，一路上詢問著學到了什么。
婷婷站在門口瞅了半天也不見媽媽的人影，一開始坐在教室門口，等了有半小時不見媽媽，又轉(zhuǎn)到了學校的大門口等待，一直到學校的學生都走光了還不見林靜來。
好在學校離家不遠，婷婷只能憑著自己的記憶慢慢的往家走，一路上走著玩著也沒了一開始的著急。
林靜一直忙著，洗完衣服又順手將床上的小被子給扯下來洗了洗，就這樣洗洗刷刷的一上午就過去了，也沒注意時間。
“媽媽，我回來了?！?p> 婷婷從大路走回來足足花了半小時，一路上自言自語蹦蹦跳跳的，完全忘了回家的時間。
這母女兩人也都是大意，一個忘了閨女上學，第一天放學就不接，女兒也完全不管下午兩點半上課的事，慢悠悠的往家走。
“呦，這怎么回來了？放學了？”
林靜還在悠閑的打掃廚房呢，一聽婷婷的聲音，拎著掃把出來，順勢看了看堂屋里的擺鐘。
“早就放學了，媽媽也不來接我，我自己走回來的。”
“我這也忘了問你這啥時候放學，再說媽媽這家里的活太多了，都忙不過來，以后上學放學你就自己回來，要不就跟西頭紅燕一起。”
林靜確實沒那工夫天天去接送婷婷，家里一堆事不說，地里也要開始忙了，除草施肥什么的，還要照顧幾個月的豆寶，一人都分三人用了。
“哦，那我就自己去?！?p> 婷婷也沒覺得怎么樣，她一個人上學放學的更自在，看見什么花花草草的掐一個下來，嘴里哼著曲，別提多開心了。
“行，把書包放下吧，我現(xiàn)在做飯，你下午幾點上課??？”
“嗯，孫老師說下午兩點半開始上課，還說不能遲到。”
林靜一聽兩點半上課，趕緊放下手里的掃把，準備午飯。
“婷婷，你看一下妹妹，媽媽現(xiàn)在做飯?！?p> “知道了?！?p> 婷婷跑去臥室看著妹妹豆寶被兩個枕頭給‘封印’在了床上。
時間已經(jīng)快到一點，林靜只能做些簡單的飯菜，下個面條再熱一熱昨天晚上的剩菜。
即便是緊趕慢趕，婷婷吃完飯也已經(jīng)快兩點了。
“快點，要遲都了，路上不要玩了，已經(jīng)兩點了，趕緊去學校。”
“知道了?！?p> 婷婷對于半個小時是多少時間沒有一點概念，走在路上依舊是慢慢悠悠的，路上碰見溫順的狗狗還要蹲下來陪小狗嘀咕嘀咕，這一路走到學校門口第一節(jié)上課鈴聲便響了起來。
對于鈴聲還不敏感的婷婷，還是慢慢悠悠的往教室走去，等到了教室門口才發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)站在講臺上開始上課了。
這下婷婷也不知道怎么辦，班里的同學都齊刷刷的看向門口不知所措的婷婷。
正在講課的孫鴻遠剛寫完要教的拼音字母就看見婷婷站在門口看著他。
“李婷，你怎么遲到了？”
剛上課，孫鴻遠還沒來的及點名，自然也不知道婷婷遲到。
“我……我……”
“好了，快回座位坐下吧，以后盡量不要遲到了?！?p> 婷婷也不知道怎么回事，竟然對孫鴻遠產(chǎn)生了害怕之意，低著頭從孫鴻遠的身后繞著回到了自己的座位上。
“好了，我跟同學們說啊，以后遲到了要喊‘報告’，另外要注意上課時間，有事情要請假知道嗎?！?p> “知道了。”
這也是婷婷遲到的這個例子，孫鴻遠才想起來，順手將自己的諾基亞手機號寫在了黑板上。
“同學們，這是老師的手機號，你們抄下來，以后有事情可以用家里的電話打給老師?！?p> 孫鴻遠一說，下面的學生對于這一串數(shù)字也認不太全，照葫蘆畫瓢的歪七八鈕的給抄了下來。
“好了，現(xiàn)在我們上課，上午我們學了ABCDE，我們現(xiàn)在來復習一下，回去要記得，明天我是要聽寫的…………”
上午教五個拼音下午教五個，本來孫鴻遠以為同學們都能記住，但沒想到他想的太過理想化，教了兩節(jié)課，新學的會了上午學的又忘了。
無奈孫鴻遠只能教的慢一些，加大鞏固僅學的十的拼音，還要帶著講些故事，不然枯燥的課程學生沒幾個能從頭到尾聽進去。
婷婷聽的連著大了好幾個哈欠，眼皮都已經(jīng)不受控制，頭不停的點著，孫鴻遠看著也是無奈，一個好說，可這班里一半的都開始打瞌睡。
大熱的天，屋頂上的風扇吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動著，吹的學生們也不熱，下午也正是犯困的季節(jié)，別說學生了，老師也有些打哈欠。
學生天生的‘怕’老師，孫鴻遠每隔一段時間就要敲敲桌子，對于睡蟲附體的學生，孫鴻遠只能點名喊起來站著聽課。
難熬的兩節(jié)課好不容易過去……
最后一節(jié)課，太陽也已經(jīng)西去，外面的溫度也開始降了下來，微風一吹很是舒服。
正在學生熱火朝天的玩耍吵鬧時，教室迎來了數(shù)學老師謝天華……
眾人一看興趣直接退了一半，默默的拿出了數(shù)學課本。