“這是怎么了，咋還鉆床底下了呢？”
小姥奶奶一看豆寶窩在床底大哭也是有些無語，剛剛找了一圈還以為丟了，急的她回家叫了五六個人準(zhǔn)備全村搜索，結(jié)果這還沒開始就結(jié)束了。
“嗚嗚嗚.........”
眾一來就看見婷婷趴在地上看著嚎啕大哭的妹妹，嘴里安慰的話語完全沒有任何作用。
“快，別哭了，先出來，在床底下多憋屈?！?p> 小姥奶奶實(shí)在是看不下去，她最不喜歡的就是聽見哭聲。
“你跟她說，一個不會說話的小孩哪能聽懂，直接給她拎出來?！?p> “就是，在這耗著也沒用，你看越哭越兇了.....”
幾人將婷婷從地上拉起來，合力將床給抬了起來，但由于屋里雜貨堆的太多，幾人只能將床舉起來，婷婷一見趕緊跑到床下拉著妹妹的學(xué)步車給拉了出來。
“好了，豆寶，不要哭了?！?p> 婷婷將豆寶從學(xué)步車?yán)锉С鰜?，邊抱邊哄著，學(xué)著媽媽平時哄豆寶的方式輕聲安慰著。
“哇...啊...”
或許是受了驚嚇又或者是起床氣的原因，豆寶整個人都哭的虛脫了才稍稍小聲的抽泣著。
“豆寶不哭，姐姐在呢！”
哄了好久，婷婷那細(xì)小的胳膊已經(jīng)承受不住妹妹幾十斤的重量，兩只胳膊緊緊的抓在一起，腦袋里最迫切的就是希望媽媽趕緊回來。
盼星星盼月亮的終于等到了林靜的到來，婷婷累的坐在地上抱著懷里熟睡的豆寶。
“這怎么還坐地上睡了~”
林靜一進(jìn)家門屋里靜悄悄的沒有聲響，將買的東西放下先是去了自己臥室沒有看到兩個孩子，轉(zhuǎn)身走到婷婷臥室才發(fā)現(xiàn)婷婷抱著豆寶靠在床邊。
“媽媽?！?p> 一眼看到林靜，婷婷簡直總算是松了已口氣。
“來~”
林靜將豆寶從婷婷懷里抱起來輕輕的放在床上，帶著婷婷躡手躡腳的出了臥室。
“呼.....”
“怎么會睡地上，那地上那么涼?！?p> “妹妹剛剛跑到了床底下睡覺，等我找著她就一直哭，好不容易哄睡著，能不動就不動，這樣妹妹就不會醒?！?p> “靜子，這我已經(jīng)分好了，二十斤你自己稱稱~”
“好，我這又不著急，不用這么趕。”
林靜和七嬸今天趕集，正好碰上給商店老板送貨的供應(yīng)商，兩人就發(fā)現(xiàn)一大袋的食鹽比平時散買的要便宜不少，而且鹽也是做飯必備，于是就一起買了一袋五十斤的鹽，七嬸家的人多平時吃鹽也比林靜家多一些，兩人就二三分了。
“反正也沒事，總比到時候屋里沒鹽了才來弄，那要是趕在做飯的時候不就趕了嗎。”
“行，我把錢給你?！?p> 確實(shí)，事情一碼歸一碼。
“哎，剛剛發(fā)子家里跟我說她家榨油剩的麥糠人家沒要，兩百來斤呢。我合計(jì)著去拉回來喂牛喂豬，你要不要也去拉點(diǎn)，放在家里存著冬天沒有草的時候可以喂?！?p> “是嗎，那就去唄，總比大冬天沒草再去買了。”
“行，我回去拉車，你收拾收拾咱就去，不然去晚了讓人家弄了去。”
“我換個衣服就行?！?p> “那我先去，你趕緊跟來?！?p> “好?！?p> 林靜換下身上干凈的衣服，穿上平時干活的帶著沒大褂，拉著車往發(fā)子家去。
林靜一走，婷婷又開始無聊起來，搬個凳子坐在屋門口發(fā)呆，夏季的傍晚微風(fēng)輕拂，聽著蟬鳴，閑來無事的人們都開始出來閑聊，婷婷豎著耳朵聽就行，不時的看看屋邊空地上跳格子的孩子們。
平淡的生活沒有大喜大悲，甚至前兩天發(fā)生的事情都不會記得，日子一天一天過，時間也在不知不覺中過去，有時覺得很快，有時又覺得無比的慢，慢到要一秒一秒的數(shù)著過，有時又感嘆原來那件事情已經(jīng)是幾年前，十幾年前的事了。
暑假過的快又慢，婷婷唯一的感覺就是開學(xué)了自己的暑假作業(yè)連一半都沒有寫。
“婷婷，睡覺吧，這都九點(diǎn)多了?！?p> “媽媽你睡吧，后天就開學(xué)了，我的作業(yè)還沒寫完呢。”
“明天又不是沒有時間，晚上看書對眼睛不好，暑假那么多時間我也沒見你天天寫作業(yè)，這塊開學(xué)了開始認(rèn)真了，有事情不能做完了再玩嗎，帶著心事玩能玩的盡興嗎.......”
“知道了，我下次一定先寫完再玩，媽媽你趕緊出去吧，我要寫作業(yè)了?！?p> 從六點(diǎn)吃完飯就一直坐在桌子前寫作業(yè)的婷婷，三個小時寫了一面，照這樣的速度再給她兩個月或許能寫完。
婷婷都佩服自己，明明想寫，可一看到題目自己就開始走神了，還有許多不會的題目只能亂寫，畢竟寫了比不寫好點(diǎn)，對錯都已經(jīng)是無所謂了。
九月一日，又是一年開學(xué)季，婷婷帶著自己緊趕慢趕的暑假作業(yè)踏進(jìn)了‘久違’的學(xué)校，林靜自然是要跟著來的。
輕車熟路的來到報(bào)名處，卻發(fā)現(xiàn)以往的報(bào)名處的老師不給報(bào)名。
“報(bào)名的去原先班級，一年級新生在我這報(bào)名?！?p> 為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，學(xué)校今年決定除新生以外其他年級的一律回到原班級找班主任報(bào)名。
“這樣啊，謝謝老師?！?p> “媽媽，這么快就弄好了？”
“老師讓去原先班級找班主任，走吧，我們?nèi)デ懊妗！?p> 林靜帶著婷婷來到一年級班門口就看見孫鴻遠(yuǎn)坐在講臺上，下面的家長手里拿著戶口本排著隊(duì)等待報(bào)名。
排了半個小時才輪到林靜。
“你是李婷的家長？”
“對?！?p> “嗯，等一下。”
孫鴻遠(yuǎn)在自己面前的一串表格上找到了婷婷的名字，后面還有許多數(shù)字，林靜也看不懂。
“這個，請問您給李婷報(bào)幾年級?”
“她今年該上二年紀(jì)啊?！?p> “李婷家長，我要跟您說一下，以李婷的成績及平時表現(xiàn)，我建議她應(yīng)該留級再上一年的一年級?！?p> “什么？”
林靜一聽要讓婷婷留級也是有些反應(yīng)不過來，她還是第一次聽說要留級這個操作。
“就是李婷同學(xué)的基礎(chǔ)不是很好，如果接著上二年級的話，她可能會跟不上后面的課程，跟不上成績就會越來越差，所以我建議讓李婷同學(xué)再上一年打下牢固的基礎(chǔ)?！?p> “這上學(xué)我也不懂，既然是老師您建議的，那肯定是合理的，留一級就留一級。”
林靜也不知道婷婷平時學(xué)習(xí)怎么樣，期末的成績單還要拿到隔壁給七嬸看看，上面就寫著良，她還以為是不錯的意思，畢竟沒有寫差，但林靜不知道班里二十三個學(xué)生只有五個學(xué)生得了良，其他同學(xué)得的都是優(yōu)。
“好，那我就給李婷報(bào)一年級?！?p> “還有別的同學(xué)留級嗎？”
林靜還是好奇會不會只有婷婷被勸留級。
“不止，各個年級都有留級的，有的成績差的你給他正常升級了，后續(xù)上課跟不上，不會的越來越多，久而久之他就不愿意學(xué)了，留一級鞏固鞏固基礎(chǔ)對后面的學(xué)習(xí)只有好處沒有壞處?！?p> 就這樣，婷婷作為一名留級生重新上了一年級。
報(bào)名交錢拿發(fā)票，一切程序沒有任何問題，婷婷在一旁聽著自己留級也沒多大的反應(yīng)，反正幾年級都是一樣的上，留一級那上課的內(nèi)容婷婷還知道一些呢。
“好了，你拿著這個票據(jù)去后面最右邊的教室里領(lǐng)書，明天帶著板凳來正常上課就行。”
“好，謝謝老師了?！?p> “媽媽，我一年級的書都有，不用再領(lǐng)了吧?！?p> “那怎么行，這錢都交了，而且老師剛剛說了，今年加了一門思想品德課，不去領(lǐng)書你上課看什么，以前的書都破的不成樣子了....”
兩人領(lǐng)完書就趕著回家，豆寶還放在七嬸家照看呢，婷婷看見謝玲玲都沒來的及打招呼就被拉著回家，她還想著1謝玲玲是不是和她一樣留級了。
“媽媽，你走這么快干嘛?！?p> 林靜在前面走的大步流星，婷婷踏著小碎步跑著跟在后面，氣喘吁吁的。
“豆寶在七奶奶家呢，萬一拉了尿了什么的，抓緊回去，家里還有一大堆的活沒干呢?！?p> “可我跑不動了，好累啊。”
“累你就慢慢在后面走回去，我先回去，回家的路你又不是不知道?！?p> 李靜這么一說婷婷立馬在原地停了下來，大口大口的喘著氣。
后面半程慢慢悠悠的晃回去，走到河邊還要蹲下來撿個石子丟一下，一下就恢復(fù)到平時放學(xué)的狀態(tài)。
“李婷，等等我。”
正準(zhǔn)備起身回家的婷婷聽見后面一聲熟悉的聲音-----謝玲玲。
“你怎么自己一個人，你媽媽呢。”
“我媽媽先回家了，你不是也一個人。”
“我是因?yàn)槲覡敔斎ツ沁叴蚺屏?，我在那又看不懂，就自己回家了?！?p> “哦?！?p> “你領(lǐng)了幾本書?！?p> 婷婷一眼就注意到謝玲玲背上的新書包，還是粉粉的，婷婷看的都有些羨慕，她的書包背爛了林靜就給縫縫，新學(xué)期也沒有說要換一個。
“四本啊?！?p> “不對，我領(lǐng)了六本呢，你是不是漏了一本。”
“沒有啊，這學(xué)期還多了一本書呢。”
“不對，我看看你漏了哪一本，明天上學(xué)去老師那領(lǐng)一下?！?p> 婷婷將書包打開，她領(lǐng)的一本不差。
“你怎么還是一年級的，我們領(lǐng)的都是二年級的，老師是不是給你拿錯了？”
謝玲玲翻著婷婷書包里的書，一看和自己的不一樣，第一反應(yīng)就是老師給婷婷拿錯了。
“沒有，我留級了，所以我領(lǐng)的還是一年級的書?！?p> “什么，你留級了?！?p> “對啊?！?p> “你是不是傻，留級你就要多上一年的小學(xué)，還要重新學(xué)一遍以前的東西?！?p> “我知道啊，我覺得沒什么，反正都是上學(xué)，留級就能學(xué)我會的東西了。”
“唉，我們都升了二年級，就你留級了?！?p> “沒事啊，班里還有別的新同學(xué)?！?p> “可你就不跟我一個班了，怎么在一起玩?！?p> “一個學(xué)校啊，下課了你還是可以來找我，或者我找你?！?p> “你........”
兩人在河邊‘爭執(zhí)’了半天，最后的結(jié)果就是約定放學(xué)回家彼此在校門口等著一起回家。