第103章 又過(guò)來(lái)喝茶了

　　打開(kāi)了電腦書(shū)，認(rèn)真地抄了起來(lái)。

　　在籃球場(chǎng)打完籃球的程愷一回到課室，就看到了余念念還坐在教室里。

　　“念念，你在干嘛？怎么還不回家了？”

　　程愷湊上前來(lái)一看，看到余念念抄的正是c++編程的優(yōu)缺點(diǎn)，嚇得他張大了嘴巴：

　　“?。考o(jì)主認(rèn)出來(lái)了？嗚嗚，那我抄的那十遍不就白費(fèi)了？”

　　余念念白了他一眼，沒(méi)說(shuō)話，低頭繼續(xù)抄寫(xiě)。

　　想到自己代筆的事被紀(jì)主抓包了，程愷全身顫了顫，感覺(jué)自己信息科代表的位置是不是做不久了。

　　“念念，紀(jì)主有沒(méi)有說(shuō)什么？或是紀(jì)主有沒(méi)有問(wèn)你是誰(shuí)為你代筆的？”

　　認(rèn)真抄寫(xiě)的余念念一頓，抬起頭來(lái)，打開(kāi)程愷代筆的硬抄本，翻到最后一頁(yè)，然后移到了程愷的跟前。

　　程愷一看，立刻就悔得抱頭痛哭了！

　　因?yàn)榱?xí)慣性的問(wèn)題，程愷居然在最后一頁(yè)上，留下了他的大名，“程愷”二字！

　　“完了完了，紀(jì)主沒(méi)說(shuō)我什么吧？”程愷為自己習(xí)慣性的低級(jí)錯(cuò)誤不禁抱頭大叫了起來(lái)。

　　“你，我不知道，可是我被加罰了，看到?jīng)]，從開(kāi)學(xué)第一周到上節(jié)課的信息課的筆記，都在這里了?！?p>　　余念念攤開(kāi)一本厚厚的筆記本，看著程愷說(shuō)道。

　　心里卻不由得想起了紀(jì)華對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話：

　　念念你是插班生，這學(xué)期的信息課程我已經(jīng)講了三分之一了，你本來(lái)就沒(méi)有基礎(chǔ)，所以我希望你能把之前漏下的也補(bǔ)一補(bǔ)，這是之前幾周的課堂筆記，你先抄一下，這個(gè)周末好好熟悉一下，下周有時(shí)間我會(huì)帶在電腦上實(shí)操一遍。

　　現(xiàn)在信息技術(shù)也加入統(tǒng)考的科目了，必須重視一些。

　　紀(jì)華說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)，念念哪里敢說(shuō)一個(gè)“NO”字。

　　不過(guò)自己來(lái)橫水一中，為了不就是想從紀(jì)華那里學(xué)到解碼編程的嗎？

　　想到這，余念念垂下頭，繼續(xù)認(rèn)真抄筆記，沒(méi)再搭理程愷了。

　　程愷一個(gè)勁地在旁邊道歉著。

　　“念念，我不是故意的。我真不是故意的，我我我就是手賤－－”

　　說(shuō)多了，見(jiàn)余念念始終沒(méi)理自己，程愷干脆坐在旁邊一邊玩著籃球，一邊陪余念念了。

　　“念念，周末有安排嗎？”他又忽然問(wèn)道。

　　余念念頭也不抬地說(shuō)道：

　　“寫(xiě)檢討?！?p>　　“念念，加個(gè)微信吧?！睓C(jī)會(huì)難得，程愷立刻掏出手機(jī)打開(kāi)微信。

　　“我沒(méi)有微信?！庇嗄钅钫f(shuō)道。

　　上學(xué)的第一天，就有不少人想加余念念微信了。

　　結(jié)果余念念無(wú)聲地掏出那臺(tái)只有打電話和短信功能的老人手機(jī)，同學(xué)們這才沉默了。

　　“念念為什么不申請(qǐng)個(gè)微信呢，這樣同學(xué)間聯(lián)系多方便呀，而且還可以加我們一班的班群。”

　　“我沒(méi)有那種可以申請(qǐng)微信的手機(jī)－－”余念念說(shuō)道。

　　可是她的話還沒(méi)有說(shuō)完，一首響亮的，充滿著喜慶的“好日子”又響起來(lái)了。

　　嚇得程愷抱在懷里的籃球差點(diǎn)掉到地上了。

　　然后程愷瞪大著眼，看到了余念念默默地掏出一臺(tái)最新版的水果渣渣渣的手機(jī)，一劃，貼近耳邊說(shuō)道：

　　“你又過(guò)來(lái)喝茶了？可是我還不能走?！?