35 新老師謝梅萱(修)
孔孟一呆,其實(shí)他早就注意到了這個(gè)漂亮而知性的美女。
只是謝梅萱距劉毅較遠(yuǎn),眼睛又一直看向別處,孔孟還以為她是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。
孔孟笑著伸出右手:“謝老師,你好!”
謝梅萱卻對(duì)孔孟的動(dòng)作毫不理會(huì),只是用異樣的眼神打量著他:“你就是孔孟?我看也不怎么樣嘛!”
孔孟:“???”
他有些懵,這算是……被鄙視了嗎?
尷尬的收回手,孔孟笑道:“我一個(gè)普通教師,確實(shí)沒(méi)什么可圈可點(diǎn)的地方。”
謝梅萱搖搖頭,繼續(xù)道:“你錯(cuò)了,教師是世上最神圣的職業(yè),它肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)?xiàng)澚旱纳袷ナ姑D闳糁桓视谄胀?,還是盡早退出這個(gè)行業(yè)為好?!?p> 孔孟:“……”
我干什么了我?大家初次見(jiàn)面,用得著這么夾槍帶棒嗎?
他的臉色也沉下來(lái):“謝老師是吧,我這人雖然能力一般,但我熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),也愿意為此奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
我一直認(rèn)為,一個(gè)真正優(yōu)秀的老師,看的是自身硬實(shí)力,水平不過(guò)關(guān),長(zhǎng)得再好看都沒(méi)用。”
“什么?你竟然說(shuō)我是那種中看不中用的花瓶?”
“我可沒(méi)這么說(shuō),不過(guò)是與不是,還要用事實(shí)說(shuō)話。”
“……”
見(jiàn)兩人三句話不到竟嗆了起來(lái),劉毅忙在一旁勸道:“孔老師,你有所不知,謝老師可是水木大學(xué)的碩士研究生,無(wú)論面試還是筆試,成績(jī)都刷新了致遠(yuǎn)的歷史記錄。
謝老師,孔老師也很厲害的,他面試的時(shí)候……”
劉毅將孔孟面試過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)說(shuō)了一遍。
孔孟聞言不禁一呆,沒(méi)想到眼前這位謝美女如此厲害,怪不得一來(lái)就鄙視自己。
謝梅萱聽(tīng)完也是一愣,關(guān)于孔孟在致遠(yuǎn)的種種,她當(dāng)然也是第一次聽(tīng)說(shuō)。
劉毅見(jiàn)狀,打了個(gè)哈哈道:“孔老師,謝老師就交給你了,你負(fù)責(zé)安排一下。
另外我給你說(shuō)的事你也認(rèn)真考慮,想好了遞份書面申請(qǐng)給我。我還有事,就不多打擾了?!?p> 說(shuō)完匆匆離開,只剩下孔孟和謝梅萱相互對(duì)視。
還是孔孟打破尷尬:“謝老師,剛才是我不對(duì),我向你道歉了?!?p> 謝梅萱卻不領(lǐng)情,而且經(jīng)過(guò)時(shí)間緩沖,她敏銳發(fā)現(xiàn)孔孟面試時(shí)存在的問(wèn)題:
“孔老師,博聞強(qiáng)記,機(jī)智敏銳只能證明人的高智商和高情商,與講課精彩與否可沒(méi)有必然聯(lián)系?!?p> 孔孟:“……”
如果孔孟現(xiàn)在還沒(méi)看出對(duì)方是故意針對(duì)自己,就太傻了。
既如此,也別怪我不給你面子,他反問(wèn):“謝老師認(rèn)為我課講的不行,不知您講得怎么樣?”
他這話并非全是負(fù)氣,對(duì)高二(1)班任課老師的選擇,孔孟的態(tài)度是寧缺毋濫。
若謝梅萱水平不行,不管她是學(xué)校公派還是美若天仙,自己也會(huì)毫不猶豫的對(duì)其說(shuō)不。
聽(tīng)了孔孟的話,謝梅萱立刻笑了:“我課講的好不好,你聽(tīng)聽(tīng)不就知道了?!?p> 孔孟一想也對(duì):“既然如此,一班的下節(jié)課是生物,就由你負(fù)責(zé)給他們講,我在后面旁聽(tīng)?!?p> “生物?”謝梅萱卻是一呆。
“是啊,有問(wèn)題?”
謝梅萱:“……”
她很想說(shuō),這豈止有問(wèn)題?問(wèn)題簡(jiǎn)直大多了好吧!
讓一個(gè)數(shù)學(xué)老師講生物,你到底懂不懂教學(xué)?
可自己若真說(shuō)不行,豈不是在對(duì)方面前漏了怯?
正糾結(jié),一個(gè)男生忽然驚疑道:“謝老師???你……真來(lái)致遠(yuǎn)教書了?”
正是路過(guò)的王桐。
謝梅萱點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,以后我就算是你的正式老師了。”
孔孟一愣:“你們倆……認(rèn)識(shí)?”
王桐點(diǎn)頭:“謝老師是我的私教老師,您給我補(bǔ)課前,我都是跟著她學(xué)習(xí)的?!?p> 孔孟恍然,而且能給王桐這種學(xué)生當(dāng)私教老師,水平應(yīng)該也不會(huì)太差。
不過(guò)本著謹(jǐn)慎的原則,他還是問(wèn):“謝老師,下節(jié)課你打算怎么講?”
王桐驚訝道:“孔老師,下節(jié)是生物課,你不會(huì)想讓謝老師給我們講生物吧?”
“是啊,怎么了?”
“怎么了?”王桐無(wú)奈,“謝老師的專業(yè)是數(shù)學(xué),要講也是數(shù)學(xué)課。您真以為所有老師都像您一樣,上來(lái)就能講,而且門門通??!”
孔孟一拍腦袋,確實(shí)是自己考慮不周了。
“謝老師,要不等下午……”
沒(méi)想到卻被謝梅萱抬手打斷:“既然孔老師都能講,我當(dāng)然也能講。小桐,你的生物課本借我看一下?!?p> 孔孟:“……”
這分明是在和自己賭氣??!
孔孟正猶豫要不要?jiǎng)駜删洌x梅萱就將生物書合上:“我好了,可以開始了!”
既然對(duì)方堅(jiān)持,孔孟也不打算多說(shuō),他先站上講臺(tái),笑道:“同學(xué)們,給大家介紹一下,這位是咱們班新來(lái)的謝老師,大家歡迎!”
啪啪啪啪……
掌聲雷鳴般響起。
特別是男生,剛才謝梅萱在門口時(shí),他們就開始討論這位美女姐姐出現(xiàn)的原因,沒(méi)想到竟是新老師,這可是妥妥的大福利啊!
面對(duì)學(xué)生,謝梅萱一改剛才的傲嬌,點(diǎn)頭微笑道:“我叫謝梅萱,以后還請(qǐng)大家多多關(guān)照?!?p> 龍傲天搶先道:“哇,老師,你真漂亮!”
李玫也道:“您平時(shí)怎么保養(yǎng)的?能不能教教我?”
甄鐵漢:“傾國(guó)傾城,美若天仙,以后只要您上課,我保證認(rèn)真聽(tīng)!”
白楊聲音最大:“不如先跳支舞,這絕對(duì)比講那些亂七八糟的公式有意思多了。”
“……”
啪!
“都給我閉嘴!”
孔孟一巴掌拍到桌子上,臉都黑了,連老師都敢調(diào)戲,這幫熊孩子已越發(fā)無(wú)法無(wú)天。
他很怕謝梅萱會(huì)直接走人。
不料謝梅萱只輕輕一笑:“想看老師跳舞?可以,不過(guò)有個(gè)前提,等你們班平均總分突破600再說(shuō)?!?p> 然后她故意強(qiáng)調(diào):“老師上大學(xué)時(shí),可是校舞蹈社的社長(zhǎng),最擅長(zhǎng)交際舞喲!”
所有學(xué)生沸騰了,特別是男生,一個(gè)個(gè)嗷嗷直叫。
方振遠(yuǎn)干脆直接蹦到課桌上,被孔孟一指,才又慌不迭的爬下來(lái)。
訓(xùn)完學(xué)生,孔孟又朝謝梅萱豎起大拇指。
他這次是真佩服對(duì)方。
沒(méi)有一般老師的因循守舊,謝梅萱隨便兩句話,不僅化解了尷尬,還通過(guò)溫和加鼓勵(lì)的手段,不著痕跡拉進(jìn)了雙方的關(guān)系。
再加上天生麗質(zhì)的容貌,估計(jì)用不了多久,高二(1)班最受歡迎的老師就要換人了。
對(duì)孔孟的贊揚(yáng),謝梅萱卻根本不予理睬:“好了,廢話不多說(shuō),今天老師將帶領(lǐng)大家一起研究關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)不停進(jìn)行的一項(xiàng)生命活動(dòng)——有絲分裂……”
苦笑著搖搖頭,孔孟走到最后一排坐下,注意力也集中到講課上。
雖然已有猜測(cè),但孔孟卻絲毫不敢大意,對(duì)于學(xué)生,怎么小心都不為過(guò)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,孔孟的眼睛越來(lái)越亮,此刻他眼里全是佩服。
一堂關(guān)于有絲分裂的生物課,被謝梅萱講的深入淺出,層次分明,孔孟若沒(méi)激活中學(xué)生物學(xué)案,最多也就這個(gè)程度。
可別忘了,這還是謝梅萱沒(méi)有備課的前提下,相信只要給她時(shí)間準(zhǔn)備,效果至少還能提高30%。