顧陽(yáng)看著書(shū)，眼中閃過(guò)驚訝。她沒(méi)想到劉玉竟然把這本書(shū)做完啦！
他見(jiàn)過(guò)她的筆記，這本數(shù)從頭到尾都是一個(gè)筆跡寫(xiě)完。
心下有些佩服，他覺(jué)得自己平時(shí)還算一個(gè)努力聰明的，也自負(fù)頭腦算是不錯(cuò)的。
沒(méi)想到劉玉卻...
顧陽(yáng)翻看了一會(huì)兒便把書(shū)遞給劉玉了。
他雖然也超前學(xué)習(xí)了很多，卻沒(méi)有劉玉快，一本都學(xué)習(xí)完了。
他拿出自己的書(shū)，又默默趴下計(jì)算之前一道幾次沒(méi)有做出的數(shù)學(xué)題，剛剛看劉玉做的有些靈感。
十幾分鐘過(guò)去他終于把這道題解出來(lái)了，一連疑惑幾天的題能解出來(lái)，顧陽(yáng)忍不住嘴角浮出淺笑。
一項(xiàng)高傲的他頭一次想和人道謝，他的新同桌，也是自己特意選的...
一側(cè)頭只見(jiàn)劉玉又拿出了新的課本在做題。他悄悄湊近一看這些他們現(xiàn)在上的課本都沒(méi)有，難道劉玉已經(jīng)在學(xué)習(xí)初一下了？
當(dāng)當(dāng)當(dāng)～上課鈴響了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，劉玉也順手把書(shū)合了起來(lái)。
顧陽(yáng)眼角一瞟就看到課本封面的幾個(gè)大字八年級(jí)上冊(cè)。
他心下確實(shí)一驚，沒(méi)想到劉玉如此快！
以前自己也是自詡聰明，常常會(huì)做一下難度深的題，那是覺(jué)得周圍人都太笨了，這普通題目簡(jiǎn)直是弱智，只有難度深的他才覺(jué)得配的上自己的智商。
現(xiàn)在看到同桌...他竟然覺(jué)得有一種沉沉的壓力，這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受！
“大家好，數(shù)學(xué)卷子我為什么最后才發(fā)呢？是因?yàn)槲蚁氲劝嗌先她R！雖然老師知道大家都知道了各科成績(jī)，肯定期盼快點(diǎn)發(fā)數(shù)學(xué)卷子?！睌?shù)學(xué)陳老師一上來(lái)便如此說(shuō)道。
劉玉聽(tīng)他說(shuō)這句話就抬頭看了數(shù)學(xué)老師一眼。
陳老師很快注意到下面劉玉的眼光。
“哎喲！這個(gè)學(xué)生怎么坐這了，太扎眼了，老師的眼睛也受不了??！”陳老師心道。
不過(guò)他還是對(duì)劉玉露出和藹的笑臉。
他一項(xiàng)惜才。
劉玉這次可是給他爭(zhēng)光了，他們這些老師辦公室也是要面子的。
此次別說(shuō)初一年級(jí)組誰(shuí)見(jiàn)了他不道喜，不稱贊他的教學(xué)能力？
數(shù)學(xué)成績(jī)排名年級(jí)第一，第二都在自己班上，他可是得意了很久！一會(huì)兒還要開(kāi)期中總結(jié)大會(huì)，那是三個(gè)年級(jí)都在！
哈哈，自己又可以出一把風(fēng)頭了。
想到此數(shù)學(xué)陳老師更加開(kāi)心。
“劉玉班級(jí)最高分120，大家給她鼓掌！”
啪啪啪的掌聲鋪面而來(lái)。
雖然大家已經(jīng)知道劉玉年級(jí)第一，也知道她成績(jī)?nèi)绾?，可是此時(shí)被老師念出來(lái)，所有的同學(xué)，包括一直有敵意的方笑也不得不佩服她。
“好厲害！”這是每個(gè)學(xué)生的心聲。
劉玉正準(zhǔn)備下位去拿卷子，結(jié)果陳老師直接遞給第一排學(xué)生示意他們傳閱給劉玉。
得了，這就是寵兒。
成績(jī)好，在老師眼中就啥都好。
劉玉心中其實(shí)有些不舒服，她還記得才開(kāi)學(xué)的時(shí)候陳老師是怎么冷漠對(duì)待自己，她感受到了，也只是默默努力想要證明自己。
她做到了，可是這是對(duì)很多成績(jī)差的不公平，難道成績(jī)不好，老師就否定那個(gè)人嘛！
劉玉從來(lái)不覺(jué)得，成績(jī)好就是一切好。
因?yàn)槎嗄暌院蟪錾鐣?huì)了。自己當(dāng)了實(shí)習(xí)老師后才知道成績(jī)好的一心只讀自己的書(shū)，而品質(zhì)確實(shí)一般般，樂(lè)于助人更多是那些成績(jī)一般的學(xué)生。
老師也不能因此以一概全！
劉玉想到此皺了皺眉頭，顧陽(yáng)注意到了，想要多問(wèn)只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師念道:
“年級(jí)數(shù)學(xué)排名第二，班級(jí)排名第二名的是顧陽(yáng)，數(shù)學(xué)成績(jī)118，大家鼓掌！”
啪啪啪，又是一陣熱鬧的聲音響起。同樣顧陽(yáng)不用下位，卷子已經(jīng)傳來(lái)。
他看了看手中的卷子，找到扣分的地方，是一個(gè)單選題錯(cuò)了，果然和自己想的差不多！
他自認(rèn)自己不是馬虎的人，卷子一到手顧陽(yáng)就開(kāi)始趴著解這道考場(chǎng)失敗的題，好像思路總是被堵塞了一點(diǎn)點(diǎn)。
臺(tái)上陳老師還在不停公布成績(jī)，直到念道二十名以后，或許他突然覺(jué)得沒(méi)有意思，直接把二十名以后得卷子遞給班長(zhǎng)讓他分發(fā)下去。
“這一次最難的題是在選擇題里面，很多人都選錯(cuò)了，全校唯一的滿分就在我班，我想請(qǐng)她講一下?！?p> 陳老師說(shuō)完顧陽(yáng)就看著劉玉，說(shuō)實(shí)話他也想聽(tīng)下劉玉的講解，這道題確實(shí)有難度，他還是缺一點(diǎn)點(diǎn)播！心下有些不甘～
劉玉有些詫異，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到陳老師讓自己講題。
她看著陳老師，陳老師笑瞇瞇的看著自己，眼睛都是鼓勵(lì)自己上去？
她看了看手中卷子上的那道題，大腦迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
四種解法瞬間出現(xiàn)在腦海，嗯，確實(shí)有點(diǎn)小繞腦，不過(guò)對(duì)于她來(lái)說(shuō)這點(diǎn)不算什么。
“劉玉你可愿意？”陳老師又接著道:
劉玉看著陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)什么不愿意，都是同學(xué)，愿大家都知道解這種題的解題技巧，以后碰到能夠提高分?jǐn)?shù)。
她走上講臺(tái)，拿起粉筆，一手漂亮的粉筆字便在黑板呈現(xiàn)，驚艷了很多同學(xué)和老師。
“這道題我有四種解答，我都寫(xiě)在黑板上，我會(huì)挑出兩種簡(jiǎn)單的解題技巧跟大家說(shuō)一下，剩下的以免耽誤時(shí)間大家課后自行探索！”劉玉道。
劉玉說(shuō)完，陳老師卻有些驚訝“四種，不會(huì)吧，他目前也只知道，這道題兩種解法，還有其它的?！毕氲竭@里，他靜靜看著劉玉的板書(shū)。
“大家看看這里，我們可以延長(zhǎng)，那么他們就是對(duì)角...”劉玉講完，教室下面瞬間一片小小的探討聲。
很多同學(xué)都叫道:“原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單?。 ?p> 大多聽(tīng)她講完都是心情愉悅，劉玉雖然看著高冷遙遠(yuǎn)，講起課來(lái)卻通俗意懂而且幽默。
班上所有人幾乎都聽(tīng)懂了，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也被劉玉的講解吸引，拿起筆來(lái)計(jì)算。
看到自己做出來(lái)了，紛紛露出笑臉。
最震驚的莫過(guò)于陳老師，這要不是一個(gè)小丫頭，他還真以為她是老師，自己是學(xué)生。說(shuō)實(shí)話劉玉剛剛講的時(shí)候，作為她的老師也被他這種解題思路所吸引。這劉玉頭腦當(dāng)真不錯(cuò)！
劉玉下來(lái)了，顧陽(yáng)看著她滿眼都是溫柔，他輕輕張了張口道:“謝謝！”
劉玉被教室開(kāi)心的氛圍也感染了，她笑著調(diào)皮說(shuō)道:“別客氣，新同桌?！?p> 顧陽(yáng)被她的笑逗笑了，心下奇怪，自己平時(shí)笑的少，最近卻總是想笑。
邊想邊拿起筆開(kāi)始解鎖這道錯(cuò)了的題，聽(tīng)她一講真是受益匪淺。
一上午的課很快結(jié)束，期間下課劉玉還故意扭到背后道:“某些人說(shuō)我的成績(jī)?cè)谒懊?，就要?tīng)從我的管教，某些人莫忘了??？”
說(shuō)完她對(duì)方笑露出得意一笑，便轉(zhuǎn)身過(guò)去做數(shù)學(xué)題了。
方笑氣著恨恨的瞪著劉玉的背影！
“為什么她的成績(jī)會(huì)在自己面前？明明只差一點(diǎn)她就能和顧陽(yáng)同桌，這劉玉你怎么不去死呢？”
不過(guò)她的瞪眼完全影響不了前排兩個(gè)人。只見(jiàn)劉玉悄悄把手放進(jìn)課桌里邊摸索吃的，便寫(xiě)畫(huà)著什么？
看到這里她更氣，仙氣個(gè)屁啊！
旁邊坐著的顧陽(yáng)也是認(rèn)真做著題目完全不受周圍下課雜躁的影響。
心中更氣，按自決定自己要比他們更努力！
“哼！劉玉考了第一有什么了不起，下次期末考我一定要超過(guò)你！”