第十章 少年他喜歡我?。ň牛?/h1>
被點(diǎn)到名的付槿站了起來(lái)，諱莫如深的勾了勾唇，在徐老師的目光下走到了講臺(tái)上。
徐老師鮮少看到有同學(xué)這么自信的上來(lái)，想到付槿以往的成績(jī)，他竟有些期待她的表現(xiàn)。
而林衣雪則一臉看好戲的樣子站著，她就不信付槿這個(gè)學(xué)渣還能做出來(lái)了！
其他同學(xué)大多都是和林衣雪一樣，抱著看好戲的心態(tài)關(guān)注著付槿。
付槿拿起粉筆，用余光輕輕看了一眼林衣雪，然后快速在黑板上寫(xiě)出了答案。
她一邊寫(xiě)，徐老師一邊看著她計(jì)算的公式。
他越看越禁不住點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)林衣雪說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，付槿這段時(shí)間應(yīng)該是鉆研數(shù)學(xué)了，否則怎么會(huì)有這么大的進(jìn)步？就連這個(gè)題目她也做的出來(lái)了……
徐老師贊嘆般的笑了笑。
林衣雪看著付槿在黑板上寫(xiě)字，還以為她是臨時(shí)瞎寫(xiě)，她不以為意的冷嘲了一聲。
然而下一秒，卻聽(tīng)到徐老師夸贊付槿的聲音：“付槿啊，你這題做的不錯(cuò)。能不能講講你解這題的思路??？”
在場(chǎng)的人包括林衣雪，都震驚的看向講臺(tái)，底下一個(gè)個(gè)竊竊私語(yǔ)的議論著付槿。
林衣雪不敢相信的自言自語(yǔ)著：“這怎么可能……付槿怎么可能做對(duì)了？”
付槿無(wú)視掉別人的目光，把自己解這題的思路講了出來(lái)，聽(tīng)到付槿的話，徐老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“付槿啊，看來(lái)你這陣子進(jìn)步不少啊?！?p> 付槿不驕不餒的謙虛了一句：“徐老師過(guò)獎(jiǎng)了……”她頓了頓，眼神忽然移向了還站著的林衣雪。
看到付槿看著自己，林衣雪總有一種毛骨悚然的感覺(jué)，她心虛的不敢直視付槿。
付槿看了眼林衣雪后，又繼續(xù)不動(dòng)聲色的打了林衣雪的小報(bào)告：“因?yàn)樽约夯A(chǔ)太差，在學(xué)校里沒(méi)什么學(xué)習(xí)的氛圍，這段時(shí)間我一直在家里復(fù)習(xí)。我以為沒(méi)人知道的，不過(guò)……真沒(méi)想到林衣雪同學(xué)居然知道我在家里鉆研數(shù)學(xué)啊……”
說(shuō)完，她禮貌性的對(duì)著徐老師笑了笑。
聽(tīng)到付槿的話，活了這么多年的徐老師哪里還不知道剛剛林衣雪剛剛說(shuō)的那話意味著什么呢。
林衣雪自己不會(huì)，又以為付槿不會(huì)，故意說(shuō)付槿最近在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，想要拉著付槿一起出來(lái)挨罵。
要不是付槿說(shuō)了那么一句，自己在家里復(fù)習(xí)，加上這個(gè)學(xué)校的確沒(méi)什么學(xué)習(xí)氛圍……
徐老師立馬明白了林衣雪的目的。
他看向林衣雪的目光驟然一變，不過(guò)礙于林衣雪只是學(xué)生，不好直接說(shuō)什么，只得嚴(yán)厲的開(kāi)口道：“林衣雪，你應(yīng)該向付槿同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)沒(méi)關(guān)系，你再把這道題仔細(xì)看看，有什么不會(huì)的可以問(wèn)我，或者問(wèn)問(wèn)付槿?！?p> 林衣雪還是頭一次在這么多人面前被徐老師訓(xùn)斥，她既不好意思又十分怨恨付槿，不得不咬牙應(yīng)了聲：“嗯?！?p> 徐老師讓付槿回到位置上，又讓林衣雪坐下，才開(kāi)始講課。
這一節(jié)課，付槿十足十的感受到了來(lái)自林衣雪帶刺的眼神。
她拿著筆的手動(dòng)了動(dòng)，唇角露出一絲淡笑。