第90章 遠(yuǎn)古時(shí)代通信技術(shù)的誤區(qū)
“在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就開(kāi)始對(duì)通信技術(shù)進(jìn)行著探索。最低級(jí)的莫過(guò)于模擬通信和數(shù)字通信。那個(gè)時(shí)候的人類智能進(jìn)行極短距離的通信，他們的通信甚至都無(wú)法突破星球本身。”
這個(gè)時(shí)候，林七又窩在實(shí)驗(yàn)室看紀(jì)錄片了，這個(gè)記錄片的名字是《遠(yuǎn)古時(shí)代通信技術(shù)的誤區(qū)》。
“一些低級(jí)別文明為了突破自身的局限，想方設(shè)法的研究更加先進(jìn)的通信技術(shù)?，F(xiàn)在的我們，哪怕是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩也都知道寰度空間有多重宇宙，至于文明那更是不計(jì)其數(shù)，就像低級(jí)文明眼中的塵埃一般?！?p> “但是，低級(jí)文明對(duì)其他文明是沒(méi)有感知的。就是一粒塵埃根本無(wú)法主動(dòng)去聯(lián)系另一粒塵埃一般。低級(jí)文明的通信技術(shù)只能進(jìn)行維度空間內(nèi)短距離傳播?！?p> “按照維度空間文明排斥理論，同一個(gè)宇宙空間的不同文明是互斥的，除非有更高級(jí)的通信技術(shù)，否則他們根本不可能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的存在。至于不同宇宙之間的通信，那就更不用說(shuō)了，低級(jí)文明甚至都無(wú)法真正解釋宇宙到底是什么。”
聽(tīng)著紀(jì)錄片里主持人說(shuō)的這番話，林七也是不禁冥思：“宇宙是什么？紀(jì)錄片里所說(shuō)的寰度空間又是什么？”
“很多低級(jí)文明的科技都曾用他們自己的通信方式，包括雷達(dá)啊、念波啊、意波啊等多種方式嘗試對(duì)外發(fā)射信號(hào)，以求有其他文明能給他們有所回應(yīng)。但顯然，這些方式肯定都是徒勞的?！?p> “也有很多文明運(yùn)用粒子糾纏進(jìn)行通信相關(guān)的研究，稱為量子通信。初期的量子加密通信就不說(shuō)了，僅僅能夠用來(lái)加密。后來(lái)，這些文明掌握了人工控制量子糾纏態(tài)的方法，量子通信才開(kāi)始能夠真正的傳遞信息。后期量子通信的原理看起來(lái)與我們現(xiàn)在運(yùn)用的寰波通信看起來(lái)差不多，但實(shí)際確是差之毫厘，謬以千里?！?p> 紀(jì)錄片開(kāi)始介紹量子通信的相關(guān)原理以及量子通信的整個(gè)發(fā)展歷程……
“看，這就是典型的一個(gè)錯(cuò)誤研究，這種通信方式存在天然的桎梏，它的通信能力被限制在了一個(gè)寰年的距離，根本無(wú)法突破，永遠(yuǎn)無(wú)法突破！”
“除此之外，低級(jí)文明，尤其是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以參考，未受到寰度空間智慧播撒的遠(yuǎn)古時(shí)代的低級(jí)文明，在通信領(lǐng)域所犯下的錯(cuò)誤非常之多，典型有以下幾種：……”
看了幾百個(gè)記錄片，學(xué)習(xí)了幾百種先進(jìn)技術(shù)。這種灌輸式的學(xué)習(xí)，只要紀(jì)錄片中出現(xiàn)技術(shù)的原理，林七都能迅速理解并掌握。
“雖然這次不同，這次的記錄片是通信技術(shù)的誤區(qū)，但高級(jí)文明口中的誤區(qū)對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是誤區(qū)！”走出是實(shí)驗(yàn)室來(lái)到自己的臥室，林七仔細(xì)的總結(jié)著紀(jì)錄片中所述的量子通信相關(guān)原理以及量子通信的從開(kāi)始到被否定的整個(gè)發(fā)展歷程資料，這可都是寶貴的財(cái)富。
“量子通信最大的傳播距離是一個(gè)寰年，想來(lái)整個(gè)寰年是什么？”寰年是什么，林七并不清楚，但這并不影響他有所猜測(cè)：“光年是光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間所經(jīng)過(guò)的距離，寰年會(huì)不會(huì)是……”
“是什么不重要，一點(diǎn)兒也不重要，反正是個(gè)長(zhǎng)度單位。雖然量子通信最終會(huì)被否，但現(xiàn)在，它可是最先進(jìn)的！”
林七笑了，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)量子通信的研究才剛剛展開(kāi)，而他已經(jīng)拿到了量子通信從誕生到消亡的所有歷程資料了！
這就好像別人還在研究怎么才能讓手機(jī)發(fā)短信呢，林七這邊5G網(wǎng)絡(luò)咋搭建的資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，哪怕以后注定這種方式要被更加先進(jìn)的通信方式所取代，但至少現(xiàn)在他領(lǐng)先了好多個(gè)時(shí)代??！
“還有記錄片中的其他通信技術(shù)的誤區(qū)，整理一下，這都是超級(jí)技術(shù)啊！雖然這些技術(shù)也注定要被淘汰或者取代，但至少現(xiàn)在，它們是先進(jìn)的！”
林七仔細(xì)的把自己腦子里留下來(lái)的相關(guān)技術(shù)原理全都整理出來(lái)，然后一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)驗(yàn)證，這些技術(shù)可都是瑰寶??！
……
整理這些資料，整整花費(fèi)了林七一個(gè)星期的時(shí)間，其中最重要的當(dāng)然是怎么人工控制量子糾纏的狀態(tài)，這是量子能夠真正傳遞信息的一個(gè)必要條件。
但對(duì)于林七來(lái)說(shuō)，這些還都是理論，能否真正實(shí)現(xiàn)，怎么實(shí)現(xiàn)，這些還都需要時(shí)間去一一驗(yàn)證。
“伊之遙，招聘一些物理和數(shù)學(xué)專業(yè)的專業(yè)人才?！绷制吆?jiǎn)單交代伊之遙去做招人的事情。
這些東西林七當(dāng)然不可能自己一個(gè)人去做，肯定是需要幫手的。不過(guò)，他需要的顯然并不是頂尖的專業(yè)人才，而是能干活的人，這些人不需要懂原理，只需要能夠按照吩咐、按照分配的任務(wù)做事兒就行了。
就像流水線工人生產(chǎn)手機(jī)一樣，他們根本不需要懂芯片是咋造的，也不需要懂屏幕是咋回事兒，只需要流程走到他們這一步他們擰上屬于他們自己的那顆螺絲就行了。林七要找的這些物理和數(shù)學(xué)專業(yè)的人才干的就是這個(gè)活，林七稱之為學(xué)術(shù)流水線工人，就是配合自己做實(shí)驗(yàn)的。
真正有量子力學(xué)大拿過(guò)來(lái)，林七也不敢要——真正的大拿很容易搞懂這些技術(shù)的，除非他們真正可靠，否則林七是不可能把這些東西交給他們的——但真正可靠的人哪兒那么容易找??！
……
“林七，忙完了嗎？”這一年多，林七忙著研究各類各項(xiàng)技術(shù)，文萱忙著考研，兩個(gè)人看似離得很近，但待在一起說(shuō)話的時(shí)間都很少。
“文萱，你來(lái)了?！绷制呱炝松鞈醒f(shuō)道：“你是不是快要開(kāi)學(xué)了？”
文萱終于考上了夢(mèng)寐以求的，當(dāng)年高考“擦肩而過(guò)”的大學(xué)的研究生，但一想林七在中州，自己就要去燕京了，這心里一點(diǎn)兒都不好受。尤其是看著林七現(xiàn)在疲憊的樣子，文萱更是難受加心疼。
“你為什么一直鼓動(dòng)我靠燕京的大學(xué)??？”文萱頗有些幽怨的味道，大學(xué)雖然是夢(mèng)寐以求的，但林七更是割舍不下的??！
“因?yàn)槲乙惨グ?！”林七笑道：“接下?lái)的兩年，我主要的工作也在那邊！”