這場(chǎng)比賽是都大會(huì)最后一場(chǎng)比賽，來看決賽的人也很多，在看臺(tái)上不僅有各自學(xué)校的拉拉隊(duì)和各自學(xué)校的隊(duì)友，還有其他學(xué)校穿著不同隊(duì)服的學(xué)生一群一群坐在看臺(tái)上，當(dāng)然也還有一些，只是單純過來看個(gè)新鮮熱鬧的人。
“嘖嘖——我覺得有點(diǎn)殺紅眼了~”一個(gè)大叔對(duì)著他身邊的人講道。
“我也覺得，”同伴也感嘆了一聲，“想不到打得這么激烈，”
這種感覺不光是這兩個(gè)人有，其他的人也都能感覺到。
尤其是看過上一次立海大和稻荷崎比賽的觀眾，能明顯的感覺到現(xiàn)在立海大打球的風(fēng)格變得越來越強(qiáng)勢(shì)。
在4號(hào)位的阿久津打了一個(gè)探頭球，井川澤一個(gè)翻滾將球救了起來，沒來得及收力身體滾過了網(wǎng)。
攻擊和救球都發(fā)生的時(shí)間都很短，而且阿久津還在網(wǎng)前，所以在井川澤滾過網(wǎng)的時(shí)候，阿久津差點(diǎn)拌到了井川澤身上。
阿久津趕緊把井川澤拉了起來，“沒事——”井川澤就鉆過了網(wǎng)。
這一切發(fā)生的時(shí)間都太短了，兩邊人的注意力都放在了球的身上，根本沒有注意到這一幕。
在看臺(tái)上的麗子和井川崎曾經(jīng)一直緊盯著自家的兒子，看到井川澤差點(diǎn)被人踩到，麗子緊張地握住了自己的手。
井川崎相比較于自己的妻子，也想能淡定很多，也對(duì)自家兒子的能力也充滿了自信，安慰的拍了拍自己的妻子。
對(duì)于立海大的兩個(gè)組合球，稻荷崎他們很清楚，不光是稻荷崎隊(duì)員清楚，其他學(xué)校凡是關(guān)注立海大的情況的學(xué)校也都比較清楚。
所以當(dāng)天童覺換到了前排，小松原就知道了井川澤的打算。
這種組合也不是說想隱藏就能隱藏住的，井川澤也沒有想著去隱藏。
知道又如何，還是防不住。
這兩種組合球有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是基于井川澤全國(guó)級(jí)的二傳手的實(shí)力。
就像現(xiàn)在稻荷崎的隊(duì)員想要判斷這個(gè)球到底是雙邊還是單邊，卻無法從井川澤這里判斷。
看臺(tái)上的不少球隊(duì)看到這個(gè)配合球，不少人都感覺到一陣的頭疼。這種球他們私下也曾練習(xí)過，是不管練習(xí)了多久，至今都沒有掌握住那一個(gè)竅門。
“有一個(gè)像井川澤這種全國(guó)級(jí)的二傳手，可真是幸福啊~”一個(gè)隊(duì)員忍不住感嘆了一句。
“小白你什么意思？你在嫌棄我嗎？”自家的二傳手感到非常的不滿。“那我以后就不給你托球了~”
“我錯(cuò)了，”隊(duì)員雙手合十就差180度的彎腰鞠躬道歉了。
這種特技球最大的特點(diǎn)就是球能夠停滯在那一瞬間，別小看只有那一瞬間，卻是一個(gè)很精妙的時(shí)間差。
這個(gè)時(shí)間是由二傳手來決定，也需要一個(gè)配合相當(dāng)默契的攻手。
井川澤在三米線外直接托球，天童覺就像知道那個(gè)點(diǎn)一樣，完美的契合住了停滯的時(shí)間點(diǎn)。
在天童覺要扣球的時(shí)候，稻荷崎的攔網(wǎng)隊(duì)員已經(jīng)從高空落下。貼網(wǎng)一個(gè)大斜線扣向了四號(hào)位的空位。
看臺(tái)四周都傳傳出了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲，觀眾顯然對(duì)于這個(gè)球感到非常的精彩！
只有面對(duì)面的，才知道立海大的這個(gè)球有多么大的威力！
小松原拍了拍手，對(duì)著自家的隊(duì)友，“還有！要回來！”
“是！”
*
現(xiàn)在比分越來越焦灼，球的回合次數(shù)也是越拉越長(zhǎng)。整個(gè)場(chǎng)館的歡呼聲，掌聲的頻率也越來越低。
雖然是拉鋸戰(zhàn)，但是卻并沒有人感覺到無聊。每一次的進(jìn)攻，每一次得分，都牽動(dòng)著在場(chǎng)所有人的心。
看著球場(chǎng)上的比賽一分一分的追，一分一分的要，立海大排球部后援拉拉隊(duì)的一個(gè)女孩子咽了一口唾沫，忍不住對(duì)旁邊的女孩道：“怎么辦？我好緊張！想上廁所~”
同伴的眼睛眨都沒眨，緊緊的盯著場(chǎng)上，頭也沒回，“你別說話，憋著！”
女孩子有點(diǎn)委屈的憋了癟嘴，但是還是有點(diǎn)舍不得走去上廁所，算了，憋著吧，一會(huì)兒再去~
估計(jì)井川澤他們也沒有想到，自己的排球部居然還有了后援會(huì)，而且后援會(huì)的首席部長(zhǎng)還是自家的經(jīng)理小千惠美。
有一天知道后，不少人真的下巴都快掉到地上，沒想到平時(shí)看起來那么靦腆的千惠美也會(huì)這么能干，當(dāng)然這都是后話了。
這個(gè)球經(jīng)過了三四個(gè)來回，終于被南野秀一網(wǎng)前一個(gè)輕搓，結(jié)束了這個(gè)球。
井川澤的想法在臺(tái)上擺的明明白白，所有人都知道。小松原也感覺有點(diǎn)無奈，除了跟緊邊，然后攔網(wǎng)的覺得攔不死，可以放球造成一觸。
*
又和稻荷崎打到了第5局。
其他的隊(duì)友給給這六個(gè)人扇風(fēng)的扇風(fēng)，遞水的遞水。井川澤也汗流浹背。
和這種球隊(duì)打比賽，不僅耗費(fèi)體力，更耗費(fèi)腦力。井川澤感覺自己一陣陣腦仁疼。
頭上蓋著毛巾，井川澤悄悄的給自己嘴里塞了一顆糖，這才感覺好多了。
臨上場(chǎng)的時(shí)候，山本教練不停地對(duì)6人說道：“要穩(wěn)住，不要急?！?p> 一切都仿佛是那一次比賽的重演。
當(dāng)比分到了18:19的時(shí)候，所有的人都緊繃住了神經(jīng)。
小松原深深的吐出了一口氣，立海大要是再得一分……
井川澤能感覺到自家的隊(duì)友的情緒是緊張的，微微的擰緊了眉頭，手撫著膝蓋，看著對(duì)面的半場(chǎng)。
稻荷崎發(fā)球，球直沖立海大的后半場(chǎng)。
立海大的每一天隊(duì)員經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間比賽的，雖然情緒也是緊張，但是已經(jīng)能夠調(diào)節(jié)自己的情緒了。
立海大的隊(duì)員現(xiàn)在的韌性也越來越強(qiáng)。宮崎龍井穩(wěn)穩(wěn)地接住了一傳，小林清志雖然情緒很緊張，但手卻相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定，沒有絲毫的抖動(dòng)。
山口勝平直接向右側(cè)高高跳起揮臂扣球，井川澤保護(hù)住山口勝平留下的空位。
這個(gè)球被黑川付和二階堂組成的雙人攔網(wǎng)給攔住了。
“救球！”山口勝平急忙喊道。井川澤整個(gè)人直接撲到了地板上，用手指救起了這個(gè)球。
“還有！組織！”井川澤喊到，天童覺接起了一傳。
小林清志很清楚的把這個(gè)球傳給了輪轉(zhuǎn)到了前排的南野秀一。
南野秀一起跳，直接扣球，稻荷崎組成的雙人攔網(wǎng)將球攔了下來。
井川澤和佐藤秀中都撲向了三號(hào)位的方向。
已經(jīng)來不及了，眼睜睜的看著球落地。
當(dāng)所有人都以為這場(chǎng)比賽結(jié)束，稻荷崎獲勝時(shí)。
裁判吹哨示意稻荷崎攔網(wǎng)犯規(guī)，立海大得分。
18:20.
立海大的隊(duì)員從失落到不可置信到喜悅，互相擁抱到了一起。
稻荷崎的隊(duì)員完全是相反的，從一臉的喜悅到一臉的不可置信。
紛紛要求裁判重新判決，經(jīng)過錄像的回放，副判和仲裁和裁判決定維持原判。
立海大3:2贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。