走進教室后的班主任，臉上得到表情明顯和之前憤怒的樣子不一樣，是溫和了許多的。
見到這樣的班主任，大家總是能夠條件反射的適應當下的環(huán)境。
“說吧，是什么讓你們如此的激動？”
站在講臺上，班主任兩手撐著講臺，居高臨下的目光掃了教室里一眼，想大家到底會說什么，他想過要么就這樣過去就好了，可是如果和學生之間的越來越多的事情都說不好的話，，就會成為問題。
“說吧，我...
走進教室后的班主任，臉上得到表情明顯和之前憤怒的樣子不一樣，是溫和了許多的。
見到這樣的班主任，大家總是能夠條件反射的適應當下的環(huán)境。
“說吧，是什么讓你們如此的激動？”
站在講臺上，班主任兩手撐著講臺，居高臨下的目光掃了教室里一眼，想大家到底會說什么，他想過要么就這樣過去就好了，可是如果和學生之間的越來越多的事情都說不好的話，，就會成為問題。
“說吧，我...