第三章 萌新初診
“我剛剛看過(guò)你施針的視頻了,你是誰(shuí)的弟子?江淮程,還是河淶賀?!?p> 其他的針灸大師皆與宋教授相識(shí),知曉并無(wú)秦昇這個(gè)弟子。
秦昇搖搖頭。
“我?guī)煼谴笤好?,只是街巷之中的醫(yī)館商賈罷了,他老人家仙去不久,沒(méi)能看到愚徒將他的醫(yī)術(shù)施于救人,請(qǐng)教授不必再提?!?p> 這時(shí),門(mén)口有一名白發(fā)老人撐著拐杖,在中年人的攙扶下走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)到診臺(tái)上沒(méi)人,回頭望向門(mén)邊的教授。
“醫(yī)生你好!請(qǐng)問(wèn)是您在值班嗎?”
宋教授松開(kāi)眉間的質(zhì)疑,轉(zhuǎn)眼過(guò)去,探出手指引他們坐下。
“是的,秦昇,你來(lái)坐診?!?p> 秦昇大吃一驚,接著皺上眉頭,他可沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),再說(shuō),雖然他已經(jīng)拿到中醫(yī)醫(yī)師資格證,可他不在醫(yī)院的編制中,這樣坐診可是違規(guī)行醫(yī)。
“沒(méi)事,有我在?!?p> 隨后宋教授看向病人和家屬。
“你好,我學(xué)生給你們看行嗎?我在旁邊把關(guān),絕對(duì)不會(huì)耽誤你們?!?p> 二位看向秦昇,太年輕了,面色為難,再而打量宋教授,衣兜上夾著的證件,頓時(shí)放下了擔(dān)憂,紛紛點(diǎn)頭。
既然有宋教授擔(dān)保,過(guò)來(lái)的二人也沒(méi)有意見(jiàn),秦昇也不矯情了,躍躍欲試的坐在問(wèn)診臺(tái)后。
宋教授亦是坐在他的身后看著。
中醫(yī)看病,望聞問(wèn)切四個(gè)診法,以望診開(kāi)始,依次到切診,最后才下診斷。
望診,司外揣內(nèi),又有七分,分為面、眼、耳、鼻、舌、唇、齒,七個(gè)部分進(jìn)行觀察。
中醫(yī)學(xué)術(shù)中,“望”為四診之首,就是看一個(gè)人的精氣神,“有諸內(nèi)必形諸外”之說(shuō),一個(gè)人的這七個(gè)部位面相如何,都與患者的病情輕重等有密切關(guān)系。
“望而知之謂之神”,望面色,是觀察患者面部的顏色和光澤,色澤是臟腑氣血之外榮,可了解五臟六腑盛衰以及邪氣所在。
如面色萎黃是脾虛,面色紅可能就是肝陽(yáng)上亢。
“老人家,請(qǐng)伸出舌頭給我看看好嗎?”
“好好?!?p> 再如望舌苔,包括觀察舌質(zhì)、舌苔顏色和厚薄以及舌體的形態(tài)等,舌苔變化,反映了人體生理和病理狀況、病邪深淺,從而指導(dǎo)辨證論治。
聞診,聽(tīng)嗅知疾。
剛剛便聽(tīng)老者的聲音有些沙啞,不時(shí)伴有咳嗽聲,秦昇向他詢問(wèn)。
“感冒了嗎?有沒(méi)有吃什么藥?”
老者點(diǎn)頭。
“恩,有一點(diǎn)兒,吃了點(diǎn)三玖。”
聲音沙啞多是受外界風(fēng)寒或風(fēng)熱襲肺,造成肺氣不宣、清肅失職所致。
中醫(yī)聞診包括聽(tīng)聲音和嗅氣味兩方面,如患者有無(wú)咳嗽、呃逆、哮喘、噯氣,并聽(tīng)其語(yǔ)氣的高低、強(qiáng)弱、清濁、緩急等,以及身體散發(fā)的不同氣味,對(duì)疾病進(jìn)行判斷。
“聞而知之謂之圣”,如說(shuō)話少氣無(wú)力,是身體虛弱的表現(xiàn);自言自語(yǔ),多屬心氣不足、神失所養(yǎng)。
再如口出臭穢氣是胃熱,口出腐臭氣多是內(nèi)有積滯,二便或經(jīng)帶有臭氣為熱,腥味為寒。
旁邊的中年人望著秦昇身后的宋教授說(shuō)。
“老醫(yī)生,我父親前些日子有些頭疼,幾日過(guò)去也不見(jiàn)好?!?p> 老者也說(shuō)。
“對(duì)對(duì)?!?p> 宋教授并沒(méi)有回復(fù)他,還是由秦昇開(kāi)口詢問(wèn)。
“感覺(jué)是針刺樣痛,還是一跳一跳地痛?大小便正常嗎?家里有人有頭痛的毛病嗎?”
“是一跳一跳的疼,大小便正常,家里人也沒(méi)有這種毛病?!?p> 問(wèn)診,訴之診病,孫思邈指出過(guò),“未診先問(wèn),最為有準(zhǔn)?!敝髟V是中醫(yī)的另一診斷環(huán)節(jié),這就是問(wèn)診。
“問(wèn)而知之謂之工”,大夫根據(jù)患者發(fā)病時(shí)間、原因、病程、治療經(jīng)過(guò)、既往病史、家族病史、生活習(xí)慣、婚育史等情況,為辨證施治提供依據(jù)。
問(wèn)診的內(nèi)容比較廣泛,明代張景岳的《十問(wèn)歌》就說(shuō)明問(wèn)診的內(nèi)容和重要性。
“一問(wèn)寒熱二問(wèn)汗,三問(wèn)頭身四問(wèn)便,五問(wèn)飲食六胸腹,七聾八渴俱當(dāng)辨,九問(wèn)舊病十問(wèn)因,再兼服藥參機(jī)變,婦女尤必問(wèn)經(jīng)期,遲速閉崩皆可見(jiàn),再添片語(yǔ)告兒科,天花麻疹全占驗(yàn)。”
秦昇伸出手指引。
“老人家,請(qǐng)伸手過(guò)來(lái),我給您把下脈?!?p> 切診,脈象顯證,“切”是用手觸摸病人身體的意思,包括摸脈和按診。
中醫(yī)經(jīng)常采用的是寸口脈法,即用手指在病人手腕后的橈動(dòng)脈表淺部位觸摸,以了解病情的變化。
摸脈在手腕后寸口三部位置,中醫(yī)叫“寸關(guān)尺”,左邊分別與心、肝、腎對(duì)應(yīng),右邊則與肺、脾胃、腎對(duì)應(yīng)。一般常見(jiàn)的脈象有28種之多,如浮、沉、遲、數(shù)等,不同的脈象代表不同的癥狀和疾病。
我們知道,人體內(nèi)有一個(gè)密閉的管道是脈絡(luò),它四通八達(dá)連接全身,通過(guò)氣血循環(huán),維持人體的正?;顒?dòng)。
人體某個(gè)地方發(fā)生病變,就會(huì)影響臟腑氣血的變化,并從脈搏上顯示出來(lái),脈象顯證就是這個(gè)道理。
“切而知之謂之巧”,就是說(shuō)摸脈是一種技巧,是其他三診的補(bǔ)充,只有四診合參,才能確診。
最后,溫馨提醒各位,看中醫(yī)時(shí)不要化妝,不要灑香水,不要吃容易染舌苔的食物或藥物,不要吃蔥蒜、海鮮等氣味較重的食物,不做劇烈運(yùn)動(dòng),以免影響大夫辨證施治。
四診已完畢,秦昇心里便已經(jīng)有了結(jié)論,轉(zhuǎn)身看向宋教授。
“教授,惡寒發(fā)熱,自汗乏力,頭疼身痛,鼻塞流涕,舌苔薄白,脈浮而弱,我診斷是風(fēng)寒感冒,屬于風(fēng)寒表實(shí)證?!?p> 宋教授點(diǎn)點(diǎn)頭。
“當(dāng)如何治?”
秦昇沉思一會(huì)兒,拿來(lái)藥簽寫(xiě)上藥方。
“治以辛溫散寒,解表宣肺。方以麻黃湯加味:麻黃,桂枝,川芎,防風(fēng),柴胡,桔梗,杏仁,甘草?!?p> 宋教授站了起來(lái),接過(guò)秦昇的藥方,看完便握筆標(biāo)上劑量,望向老者。
“不錯(cuò),同志,機(jī)器熬煮封裝藥汁帶回家喝,一共五十元,你看如何?”
老人家點(diǎn)頭。
“可以可以?!?p> 聽(tīng)聞老人家同意,宋教授拿筆寫(xiě)上醫(yī)生署名,蓋上門(mén)診印章。
秦昇把打印出來(lái)的收費(fèi)單遞給中年人。
“您好,請(qǐng)去收費(fèi)處繳費(fèi),把單子給中藥房就可以了,那邊有藥師抓藥現(xiàn)煮,現(xiàn)在有專(zhuān)用的煮藥機(jī),很快的,封裝帶回家中放入冰箱,用時(shí)取出熱一熱給老人家喝便可?!?p> ……
病人取藥離去,周飛剛好拿著十二根毫針回來(lái),宋教授加了秦昇的危信也走了。
“秦昇,你明天早上過(guò)來(lái)門(mén)診報(bào)道,院里我會(huì)幫你辦好手續(xù)。”
“學(xué)弟,你這是走大運(yùn)了啊!今天你獻(xiàn)血就放過(guò)你了,改天請(qǐng)我刷一頓。”
一回到宿舍,宿舍只有他一人在住,其他人都已經(jīng)外出實(shí)習(xí)了,秦昇腦海中興奮又是疲勞,洗完澡直接躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。
個(gè)人狀態(tài):
“診斷:
?。?)望診:入門(mén)3/1000
(2)問(wèn)診:入門(mén)2/1000
?。?)聞診:入門(mén)1/1000
(4)切診:入門(mén)3/1000。”
“治療:(1)中藥:入門(mén)5/1000。
還不錯(cuò),關(guān)鍵是結(jié)交了大佬,日后熟悉,這金手指,嘿嘿。
“滴!”
???
金手指只是脫離文盲水平,還是個(gè)啞巴。
突然他想起了什么。
手機(jī)微信,是秦昇今后的老板宋教授。
“小秦,明天早上幫我去這個(gè)地址的房子里,取份文件帶來(lái)醫(yī)院給我,在次臥的桌子上,房門(mén)密碼是123456?!?p> 好深?yuàn)W的密碼!
“好的!OK,宋教授。”

持聿有成
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