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一生走到老

第十三章 你們很優(yōu)秀啊

一生走到老 邢成義 3054 2022-10-20 17:38:55

  當(dāng)雙腳離開(kāi)地面的,雙手也是伸出如同小小的鷹爪,對(duì)著一年級(jí)的同學(xué)李洋的胸口擊出,這一出手,顯然是出乎了李洋的意料之外的事情,自己明明和這個(gè)剛來(lái)沒(méi)幾天的學(xué)弟切磋切磋數(shù)學(xué)的,哪里會(huì)想到會(huì)有個(gè)這突然情況,看著近在咫尺的雙手對(duì)著自己的胸口,襲擊而來(lái),想躲避是不可能了,但是這時(shí)間也太短了,自己能做的就是盡量讓自己身體往后傾斜,由于教室的空間,

  有限,而課桌都是緊挨著的,想躲避完全那是不可能的,現(xiàn)如今也只能往后退,能退一步算一步。

  出手速度和格擋速度那是不能成正比的,這邊的李洋還沒(méi)有做出好的決定應(yīng)對(duì)之策,那邊的雙手已經(jīng)到了

  “碰,次,啊”聲音在教室里空空穿出,兩人相碰的接觸穿出,碰的一聲,聲音緊接而來(lái)是一個(gè)次次的聲音,這是課桌摩擦地面?zhèn)鞒龅?,這顯然是地面不太光滑而導(dǎo)致的,而最后的啊這就有意思了,這是李洋被邢成義用雙手抓到了胸口,而后撞到了后面的課桌,自己的身體,碰到課桌的邊緣。因?yàn)樘弁床艑?dǎo)致發(fā)的聲音。

  聲音雖然不是很大,但是教室也不大,頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了,所有的同學(xué)都統(tǒng)一的放下了手里的一切活動(dòng),雙眼緊緊的相這,這二個(gè)打架的人看去,

  有的充滿了興奮,那是經(jīng)常打架的人才會(huì)顯露出來(lái)的!

  有的充滿了恐懼,那是老師眼中的乖寶寶,爸媽眼里的,驕傲!

  更多的是眼神充滿了淡漠的,那是對(duì)一切事物,只要不關(guān)己,就高高掛起的樣子,仿佛沒(méi)有什么能夠吸引自己似的!

  也有充滿了同情的,那是經(jīng)常被欺負(fù)才會(huì)才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的

  最后那些,眼中充滿了,諷刺,仿佛再說(shuō)這兩個(gè)再無(wú)聊透頂了,打架,老師會(huì)怎樣!

  同學(xué)們?cè)趺纯丛趺聪?,那是同學(xué)們自己的事,但是李洋這時(shí)候可不這樣想了,畢竟自己這也算是被人欺負(fù)到頭頂了,自己還能忍嗎,再說(shuō)自己都被人快推翻在地面上了,要不是課桌阻擋一下,自己不躺在地上也的坐在地上,這個(gè)氣,不由得火冒三丈,立馬以后雙手合十,對(duì)著對(duì)自己出手的邢成義也是雙手一分一個(gè)手掌按在了桌面上,另一個(gè)手掌,用胳膊帶動(dòng)手掌輪圓了手臂,向著邢成義的胸口拍去,但是由于李洋的身高,稍微比邢成義的身高高上那么四五公分,這次這一巴掌就對(duì)著邢成義的臉打了過(guò)去,當(dāng)手掌帶著風(fēng),打到面前的得時(shí)候,邢成義,這時(shí)也沒(méi)有猶豫,雙腳一踩地面,就要向左側(cè)測(cè)移,想的是沒(méi)錯(cuò),但是身體瘦弱的邢成義,就在這時(shí)自己的弱項(xiàng),凸顯了出來(lái)身體虛弱,氣血虧損,身體的協(xié)調(diào)能力自然是跟不上的,結(jié)果就很明顯,沒(méi)躲過(guò)去,被李陽(yáng)這一巴掌給直接排在了地面上,只聽(tīng),“啪”一聲,邢成義就躺在了地上,不僅僅是臉緊緊的貼在了地面,就連雙手也耷拉在身體兩邊,鼻子里還有血液流出來(lái),看著自己的眼中世界,從高到低,這一瞬的改變,腦子突然一片迷茫,然后變成了黑暗,隨后就失去了一切。

  教室里,一時(shí)之間,啞然無(wú)語(yǔ),突然教室的門(mén)開(kāi)了,申老師,一臉的無(wú)奈急匆匆的走進(jìn)了教室里來(lái),剛進(jìn)門(mén)就說(shuō)了一句,“你們很優(yōu)秀啊”說(shuō)這話,推門(mén)而入,當(dāng)看到躺在地面上的成義,頓時(shí)腦子清醒了,這是怎么了,發(fā)生了什么事情,怎么會(huì)躺地上一個(gè),這一刻絕對(duì)的清醒,讓自己一身冷汗也下來(lái)了,急忙走到成義身邊,蹲下抱著,急匆匆的走了出了,教室安靜了,所有人都回到了自己的座位上,包括我們那幾個(gè),板板整整的坐那里,仿佛瞬間每個(gè)人都成為了學(xué)霸,任何事情也不能打擾他們的學(xué)習(xí)之路,

  教室外,申老師抱著昏迷不醒的成義,急急忙忙的走著,一路帶著風(fēng),仿佛是腳底生火,一樣,向著村里的衛(wèi)生室去了,一路上也不停留也不打招呼,但路上,都是本村人,就有人看到了,申老師,也看到了她懷里抱著的成義,這時(shí)候,有人就趕緊去成義家告訴成義爸媽去了。

  一邊老師急忙向衛(wèi)生室走著,一邊村里人,向著成義家走去。時(shí)間不會(huì)重合,但是會(huì)驚人的相似,當(dāng)申老師還沒(méi)到衛(wèi)生室門(mén)口的時(shí)候,通知成義家的人已經(jīng)到了。

  “成義,他爸媽,你們?cè)诩覇??孩子出事了好像,你們快去看看”還沒(méi)走到家,一句大嗓門(mén)就開(kāi)始了!

  隨著聲音的穿出,爸媽也不知道做什么,就立馬從屋里出來(lái)了,看到來(lái)人,不由得急忙大呼一聲“怎么了他叔”(老家的稱呼,就和小孩他叔叔的意思差不多)

  一臉的著急,急忙的眼神,仿佛有什么時(shí)候發(fā)生了,但是自己還不知道,心中的急切,擔(dān)憂,以及恐慌,頓時(shí)充滿了面容。

  “你們趕緊去,衛(wèi)生室吧,我剛才在路上看到老師,抱著你家成義,去衛(wèi)生室了,看著沒(méi)什么流血的地方,但是孩子是昏迷的”話還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)二人丟下手里的一切,狂奔一樣,向著村里的衛(wèi)生室奔跑而去,一路上,也不說(shuō)話,但汗水卻止不住的流下來(lái),當(dāng)二人走到衛(wèi)生室門(mén)口的時(shí)候,老師正好拐過(guò)了路口,六只眼睛,同時(shí)盯在了,申老師,抱著的孩子身上,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話,老師把孩子交給了,父親手上。父親雙手抱著,走向了衛(wèi)生室,申老師也在后面跟著,滿頭的汗水,背后的衣服也濕漉漉的,很顯然累的也是夠嗆,可見(jiàn)老師對(duì)孩子是多么重要了。

  媽媽扶著老師,兩個(gè)人,也一起跟著走進(jìn)了衛(wèi)生室。雖然沒(méi)說(shuō)一句話,但是感謝之心還是表達(dá)了出來(lái)。

  衛(wèi)生室,房間不大,一個(gè)中年之人安靜的坐在凳子上,手里還拿著一本書(shū),在哪里不時(shí)看一下,不時(shí)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,再默默得搖著頭。忽然,聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,急忙從座椅上,站了起來(lái),畢竟他自己也知道,自己是醫(yī)生,如果來(lái)這里,腳步還這么急切,肯定有人病了,而且還是急需要治療的。

  隨著腳步的臨近,醫(yī)生也走到了門(mén)口,看到父親懷抱里的我,一臉的憔悴,雙眼緊閉,眼皮似乎想要睜起來(lái),動(dòng)了幾次,也沒(méi)有睜開(kāi),似乎是放棄了,其實(shí)小時(shí)候成義也是特別的無(wú)奈,好多端端的,被打一拳,就暈倒了,身體為何如此虛弱,眼皮仿佛有這很重很重的石頭壓著一樣,漆黑一片,還睜不開(kāi)眼睛,渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,嘴唇還特別干,自己好像喝下去一桶水,都不會(huì)有什么問(wèn)題。自己怎么了,為什么會(huì)這樣!

  “孩子放床上吧,我來(lái)看下,你們說(shuō)下孩子什么情況”醫(yī)生看著昏迷的我,向著父親說(shuō)這,一起來(lái)的老師在后面,瞪了瞪眼,急忙說(shuō)了起來(lái),“孩子在學(xué)校和人打架,然后我到教室的時(shí)候,孩子就躺地上了,沒(méi)什么外傷”老師無(wú)奈的訴說(shuō)著,這件事情!此時(shí)此刻,平靜的房間里,沒(méi)有其他聲音,有的只是醫(yī)生,在獨(dú)自忙碌著!

  在一陣一陣的忙碌中,醫(yī)生在做著各種檢查,老師在哪里看著,也是站立不是,這一刻仿佛時(shí)間很慢,慢的讓父親一直用雙手抓頭發(fā),時(shí)間雖然慢但是卻會(huì)一直走,滴答滴答的時(shí)鐘一直在走,伴隨著心跳的聲音,不會(huì)停下,也跳著。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),醫(yī)生從房間里走了出來(lái),一只搖著頭,嘴里還在碎碎的念著,不對(duì)勁,什么癥狀沒(méi)有,也沒(méi)有外傷,這是咋啦,但是當(dāng)醫(yī)生看著躺在床上的成義時(shí),眼里充滿了無(wú)奈,但無(wú)意中看到皺著的眉頭時(shí),一臉的驚訝,這,這,這,心里這連續(xù)了三次,缺又搖著頭,走出來(lái)房間,看到外面的老師和父親二人,輕聲說(shuō)道“咱們出去吧,在外面”

  隨著醫(yī)生說(shuō)完,然后獨(dú)自走了出去,后面緊緊跟著三人,一臉的猶豫之情,仿佛要失去什么。步子邁得也有這闌珊。

  “孩子這種情況,不像是得了什么病,你去張審,那里去看看,帶著孩子,應(yīng)該是有什么東西”醫(yī)生走到外面,瞪了瞪眼睛,停下身子,對(duì)著跟著來(lái)的三人說(shuō)道!

  不是得病,那就是說(shuō)身體沒(méi)事,張嬸是負(fù)責(zé),祈福消災(zāi)的,難道有什么。

  這樣的想法同時(shí)出現(xiàn)在三個(gè)人心中,一瞬間的寂靜,似乎呼吸都變的慢了??諝庵袣夥找稽c(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái)。

  下一刻,父親反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙說(shuō),那我現(xiàn)在就帶孩子過(guò)去,看看,孩子到底怎么了

  醫(yī)生,點(diǎn)著頭,說(shuō),你們快去吧,抱著孩子,小心點(diǎn)。

  父親和母親,急忙帶著我,一路上也是穩(wěn)穩(wěn)的步伐,但是速度很快,張審家也不遠(yuǎn),在村子的東北角上住著,四周都是樹(shù)林,環(huán)繞著,走在林子中,是不是還會(huì)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲,氣氛似乎也是在這種情況下,越來(lái)越緊張。還好父親膽子大,這也不算事,很快的就到了

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