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新元大帝

第四章 辭別贈(zèng)予

新元大帝 張大狗zz 3027 2019-12-30 00:20:36

  看著沿途的風(fēng)景,想著這些年,在這片土地上的歡聲笑語(yǔ)或是辛勤汗水,張?jiān)罎u漸地起了雞皮疙瘩。

  那個(gè)造型奇特,像一個(gè)圓球的建筑是冥想室,他就在里面修煉著強(qiáng)身健體訣,為身體打下牢牢的基礎(chǔ)。

  那里寂靜的環(huán)境讓他覺(jué)得像是走進(jìn)了一個(gè)棺材之中,讓他不寒而栗。

  但在張?jiān)朗艿酱驌?,心神不寧的時(shí)候,冥想室也幫助他靜下心好好思考,突破自己。

  離冥想室不遠(yuǎn)的鐵血修煉房,張?jiān)谰驮谀且槐橛忠槐榈木毩?xí)著自己的基礎(chǔ)兵器掌握,不斷磨礪著自己的體魄。

  每一滴汗水,都飽含著他的努力,飽含著他的渴望,還飽含著他的...脂肪。

  這也是對(duì)他幫助最大的建筑,張?jiān)谰驮谶@兒鍛煉,不僅力量、體質(zhì)、敏捷都超過(guò)了同階新元少年,心智也得到了磨礪。

  張?jiān)廊滩蛔∽呱锨叭?,摸了摸立在房前的雕像?p>  雕像刻著一位手持巨劍的壯漢砍向一位手持利斧的壯漢,二人的兵器劇烈的碰撞在一起,仔細(xì)看,可以看到利斧和巨劍上都有著細(xì)微的缺口。

  旁邊還豎著一排大字:“肉搏,才是男人的浪漫?!?p>  張?jiān)兰?xì)細(xì)撫摸著斧頭和大劍,又拍了拍兩位雕像巨漢的肩膀,繼續(xù)漫不經(jīng)心的走著。

  種種迎面而來(lái)的建筑,如同靈影畫(huà)面般層層印入張?jiān)赖难酆?,印入張?jiān)赖男闹?,讓張?jiān)老肫鹆诉@些年的歲月。

  也讓張?jiān)老肫鹆四莻€(gè)終生難忘的人。

  越走,越想,他就起了越多的雞皮疙瘩。

  他長(zhǎng)大了,不再像以前那樣天真無(wú)知,但骨子里,張?jiān)肋€是一個(gè)念舊的人,他討厭離別。

  終于,張?jiān)郎钗艘豢跉?,隨后將濁氣緩緩排除。

  他在吸入這口氣的同時(shí),也吸入了少年的雄心壯志,那些雞皮疙瘩也消失的無(wú)隱無(wú)蹤。

  “等我回來(lái)吧,母星”,張?jiān)涝谛闹姓f(shuō)道。

  張?jiān)来蟛较蚯?,不再流連周邊的風(fēng)景,而是大步邁向姜文先的授課之地。

  “我和姜老頭這么多年的交情,不知道他會(huì)給我什么樣的臨別寶物啊?!睆?jiān)涝谛睦镟止局?p>  每個(gè)人都知道授課的老師曾是風(fēng)云人物,但每個(gè)人也能用肉眼看出他們的年老體衰、行將就木。

  按照新元聯(lián)盟的規(guī)定,每一個(gè)希望之星都會(huì)與自己想要道別的老師單獨(dú)見(jiàn)面。

  雖然是單獨(dú)見(jiàn)面,但大部分的人只能收獲幾句忠言建議。

  不過(guò)這些老師鄭重承諾,每一次遠(yuǎn)行前,都會(huì)有幾個(gè)學(xué)生收到他們贈(zèng)予的寶物。

  這個(gè)承諾讓不少人燃起希望,渴望中獎(jiǎng)。

  只是僧多粥少,寶物哪有那么容易獲得?

  想想也能知道,如果每個(gè)人都能收到老師的寶物,那老師們就算是再肥美的綿羊,也要被薅禿了。

  張?jiān)涝缭绲囊庾R(shí)到了這點(diǎn),每一次遠(yuǎn)行前,張?jiān)蓝寄芸吹匠砂偕锨У膶W(xué)生們,排成長(zhǎng)龍,滿(mǎn)懷期待的等著老師們的饋贈(zèng)。

  毫無(wú)疑問(wèn),排隊(duì)人數(shù)越多的老師,傳授的基礎(chǔ)技能就越熱門(mén)。

  只是這些排隊(duì)的人,一百個(gè)里有九十九個(gè)失望而歸。

  張?jiān)雷孕牛遣⒉幻つ?,他不認(rèn)為自己可以在幾千人里脫穎而出,成功斬獲那些老師們的至寶。

  他估摸著自己的水平,應(yīng)該歸屬于失望而歸的那一類(lèi)。

  所以他特意挑了個(gè)感興趣又冷門(mén)的老師,基礎(chǔ)古史的姜文先,他知道自己一定會(huì)從同齡人中勝出,獲得他的寶物。

  畢竟人少機(jī)會(huì)就變大了。

  張?jiān)乐?,母星上的每一位老師都不?jiǎn)單,都是人中之龍。

  張?jiān)酪蚕嘈?,?jīng)過(guò)這么多年的相處,就是一條狗也能培養(yǎng)出感情。

  張杰肯定覺(jué)得自己比狗強(qiáng),他和姜文先絕對(duì)有感情基礎(chǔ)。

  看著不遠(yuǎn)的建筑都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,張?jiān)篱_(kāi)心的咧嘴一笑,不知道于飛他們要排隊(duì)到幾時(shí),才能見(jiàn)到師長(zhǎng)呢。

  不過(guò),即使是和姜文先道別,在張?jiān)赖絹?lái)時(shí),眼前的建筑也已有了十余個(gè)人正在排隊(duì)。

  不過(guò)等待的時(shí)間并不漫長(zhǎng),隨著幾分鐘消失一位的速度,很快就輪到張?jiān)雷呷胛葜小?p>  他看著姜文先,姜文先也看著他,四目相瞪,張?jiān)缆氏冗肿煲恍?,彎著腰靠近姜文先:“老師,你有什么金口玉言,學(xué)生我一定銘記在心,終生不忘?!?p>  姜文先很滿(mǎn)意的撫了撫須:“我印象中的張?jiān)揽刹皇菐拙湓?huà)就可以打發(fā)走了的人。”

  “你小子是不是惦記著老頭子我的寶物啊,先故作殷勤,然后接下來(lái)就要大肆吹捧我了?”

  張?jiān)佬Φ母鼱N爛了:“學(xué)生只說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)生對(duì)老師的夸贊都是在陳述事實(shí),老師......”

  “這樣吧,我考你幾個(gè)問(wèn)題,你回答的讓我滿(mǎn)意,我就讓你也你滿(mǎn)意”,姜文先大手一揮,打斷張?jiān)赖脑?huà)說(shuō)道。

  “你有沒(méi)有想過(guò),為什么每一屆老師都會(huì)送上那么幾個(gè)離別寶物,仿佛成了鐵律一般?!彼蛄藦?jiān)馈?p>  張?jiān)老肓讼?,看著姜文先的眼睛說(shuō)道:“我從踏入學(xué)府到現(xiàn)在,都沒(méi)有見(jiàn)到任何一位老師進(jìn)行靈游?!?p>  “就算老師們之前的歲月積攢了再多的人生財(cái)富,一次又一次的饋贈(zèng),也會(huì)讓老師們有朝一日油盡燈枯吧。”

  “這世上沒(méi)有只進(jìn)不出的道理,更何況,難道這么多老師都沒(méi)有子嗣么,就沒(méi)有想過(guò)將寶貴的財(cái)富留給子女么,總不會(huì)所有人都不惦念骨肉親情吧。”

  “所以有時(shí)我就想著,這是不是老師們和母星大人達(dá)成了什么協(xié)議,比如老師們壽元將近,而又因?yàn)榉N種情況無(wú)法靈游進(jìn)行最后一搏?!?p>  “母星大人也舍不得老師們這樣死去,就讓如姜老師您這樣的絕代人物,以這樣的方式教導(dǎo)下一代,傳授人生經(jīng)驗(yàn),傳授寶物?!?p>  “就像是落葉歸根一樣,用自己作為養(yǎng)分,為大樹(shù)孕育出新的葉子......”

  姜文先做出了一個(gè)噤聲的手勢(shì):“我沒(méi)想到,你竟然能想的這么的遠(yuǎn)?!?p>  “看來(lái)我平日里的囑咐,要多思勤思,才能感悟世界的本質(zhì),才可以活的更好,你并沒(méi)有當(dāng)作耳旁風(fēng)啊?!?p>  “但是這個(gè)世界的本質(zhì)是什么,還需要你自己在人生路中,慢慢的體悟啊?!?p>  “老師的教導(dǎo),或是一句兩句的至理名言雖好,但卻走不進(jìn)你的心?!苯南刃Φ?。

  “只有自己的感悟,才能讓自己真正的成長(zhǎng)?!?p>  他又笑著問(wèn)張?jiān)赖溃骸澳阋材芨杏X(jué)出每個(gè)老師都是人中豪杰,你覺(jué)得我到底是誰(shuí)呢?”

  張?jiān)揽粗南?,又緩緩的起了雞皮疙瘩:“我也曾在晶腦里搜索每一位老師的名字,可是卻連一點(diǎn)蛛絲馬跡也未曾發(fā)現(xiàn)?!?p>  “就好像老師們從未出現(xiàn)在晶腦世界中一般?!?p>  “這怎么可能,你們這樣的人杰,會(huì)在晶腦世界里沒(méi)有半點(diǎn)痕跡?”

  “是你們改變了姓名面貌么”,張?jiān)缿?zhàn)栗的看著姜文先:“不會(huì)你們都不是人,是死后的鬼魂吧。”

  姜文先愕然的張開(kāi)了嘴:“你小子也太會(huì)聯(lián)想了吧,老夫我就是活生生的人,要不你上來(lái)捏捏?”

  他接著說(shuō)道:“我只是想告訴你,每個(gè)人都不一定是你了解的那樣,你一開(kāi)始說(shuō)的是對(duì)的?!?p>  他頓了頓:“如果真有那么一天,別忘了老夫和老夫的......”

  姜文先對(duì)張?jiān)雷龀隽艘粋€(gè)你懂的表情。

  張?jiān)廊粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想到:“老頭子的意思是,如果有一天我知道了他的真實(shí)身份,別忘了報(bào)答一下他和他的家人么?”

  “江山各有才人出,一代更比一代強(qiáng)啊。我像你這么大時(shí),希望之星的屬性平均值還是9點(diǎn)?!?p>  “如今已經(jīng)漲到10點(diǎn)了啊,真是時(shí)代在進(jìn)步,人也在進(jìn)步啊。”姜文先摸著額頭說(shuō)道。

  張?jiān)腊蛋迪氲剑骸袄项^子像我這么大的時(shí)候,希望之星們的平均屬性是9,那究竟是哪個(gè)年代呢?”

  “也許姜老頭就是那個(gè)年代里的大人物,只不過(guò)改換了姓名面貌。”

  姜文先則向張?jiān)纻魇谥约旱闹腋妫骸皶r(shí)代在發(fā)展,人們卻越來(lái)越信奉,絕對(duì)的力量可以戰(zhàn)勝一切?!?p>  “這句話(huà)并沒(méi)有錯(cuò),但是多用用腦子,可以幫助你更加輕松的達(dá)到目的?!?p>  姜文先頓了頓說(shuō)道:“可千萬(wàn)別做只會(huì)肉博的浪漫莽夫啊,張?jiān)馈!?p>  姜文先又說(shuō)道:“你也知道,寶物不得不送?!?p>  “老頭子也不多說(shuō),就將這本浸滿(mǎn)了我多年心血的《姜公策》傳授給你吧。”說(shuō)著,他遞了一本封面紋著黑色細(xì)紋的書(shū)籍遞給了張?jiān)馈?p>  看到接過(guò)書(shū)的張?jiān)酪荒橌@訝,姜文先笑著說(shuō)道:“怎么,覺(jué)得如今的時(shí)代呀,書(shū)就是沒(méi)用的廢品,只配在角落里吃灰塵么?!?p>  張?jiān)酪贿厯崦@本頗為厚重的書(shū)籍,一邊說(shuō)道:“學(xué)生自然不敢,您都和我說(shuō)了這么多旁人不該知道的話(huà),就是頭豬也知道這是個(gè)寶物啊?!?p>  姜文先哈哈笑道:“這本書(shū),等你出去之后再細(xì)細(xì)研究,你在心中默念一聲收,這本書(shū)就會(huì)收于你的泥丸宮之中?!?p>  “不要將它拿在手上,免得平白遭人嫉妒?!?p>  他接著教導(dǎo)張?jiān)溃骸爱?dāng)你想看它的時(shí)候,就在心中默念一聲現(xiàn),它自會(huì)顯在你的手中?!?p>  “不要看低這本書(shū),只把它當(dāng)作一件寶物?!?p>  “沒(méi)事的時(shí)候多看看它,體悟體悟書(shū)里的內(nèi)容,對(duì)你有好處。”

  張?jiān)郎钌畹木狭艘还?,鄭重的謝道:“老師贈(zèng)寶之恩,學(xué)生沒(méi)世難忘?!?p>  姜文先拍了拍張?jiān)赖募绨?,說(shuō)道:“最后按照慣例,送你兩句話(huà),希望對(duì)你有所幫助?!?p>  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?p>  “居安思危,思則有備,有備無(wú)患。”

  說(shuō)完,姜文先背手而立道:“把這本書(shū)收起來(lái),回去吧,希望我們還能再次相見(jiàn)。”

  張?jiān)烂蛄嗣蜃?,又是鞠了一躬,說(shuō)道:“老師再見(jiàn),等我回來(lái)探望你?!?p>  張?jiān)琅χ鏌o(wú)表情的走出了屋子。

  沒(méi)人知道即將靈游的張?jiān)赖男闹性谙胧裁础?p>  就像沒(méi)人知道送別了無(wú)數(shù)少年的姜文先心里想著什么一樣。

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  “居安思危,思則有備,有備無(wú)患”——節(jié)選自《張?jiān)勒Z(yǔ)錄》

  

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