二零一五年九月一日，這是一個(gè)注定不普通的日子。
沒錯(cuò)，這就是匯市三中開學(xué)的日子。
經(jīng)過一暑假的時(shí)間，同學(xué)們終于回到了這個(gè)熟悉，卻又怎么也喜歡不起來的地方來了。
不過看到了許久未見的同學(xué)，面對新的教室，大家心里還是充滿了喜悅和新鮮感。
一般只有開學(xué)這一天，班里的同學(xué)，才會(huì)比平常的時(shí)候來學(xué)校來得更早一些。
這來得早，也并不代表他們是來奮發(fā)學(xué)習(xí)的，而是跟同桌，或者是跟班里自己最要好的同學(xué)，說說自己假期里發(fā)生的趣事。
一起聊聊看過的電視劇和綜藝節(jié)目，還有最喜歡的明星最近出席了什么活動(dòng)，在拍什么電視劇。
來早一點(diǎn)還有一個(gè)原因，就是是到了新班級(jí)，大家就不必照著上學(xué)期的位置坐了，大家可以隨便找位置坐。
來得早的，就可以挑選一個(gè)自己比較喜歡的位置，或者是能夠跟自己玩得好的坐在一起。
因?yàn)榈谝淮卧驴汲煽兂鰜碇?，班主任就?huì)根據(jù)成績給他們重新安排位置，他們就不一定能跟自己的伙伴坐在一起了。
在學(xué)習(xí)方面大家不一定很積極，但是在這些方面，大家還是很愿意的。
現(xiàn)在是早上七點(diǎn)二十分，在寫著高三（10）班班牌的教室里，已經(jīng)有不少同學(xué)都坐在了自己的座位上。
朱蔓文撐著下巴望著門口發(fā)呆，嘴里時(shí)不時(shí)還發(fā)出呵呵呵的傻笑，旁邊的同學(xué)看著她那怪異的笑容，就覺得有些嚇人。
張玲玲，蔓文的朋友，此時(shí)正背著書包從教室外面走進(jìn)來，她一眼就看到了坐在倒數(shù)第二排的蔓文。
她興奮地朝蔓文揮了揮手，可這小妮子根本就沒有看見她。
于是張玲玲便走到蔓文前面的座位坐下，蔓文還是沒有反應(yīng)，于是張玲玲便伸手在她眼前揮了兩下。
“蔓蔓，大清早的，你在這里傻樂干什么啊，我剛跟你打招呼你都沒看見?！?p> 張玲玲嘟著一張小嘴生氣地看著蔓文。
蔓文回過神來，她拉著張玲玲的手臂興奮道：“玲玲，對不起啊，我剛剛沒看見?！?p> 張玲玲輕哼一聲，問道:“你剛剛在想什么呢，這么出神？”
“玲玲，我跟你講啊，我有預(yù)感，我們班今天會(huì)發(fā)生一件大事，絕對是那種你想都想不到的大事，你猜一下，我看你猜不猜得到？”蔓文臉上露出一絲神秘的表情。
看蔓文這滿臉都寫滿了八卦的樣子，張玲玲倒是也有些好奇她們班會(huì)發(fā)生什么大事。
不過她思來想去，也想不到是什么。
她撓了撓頭皮，又看了看周圍的同學(xué)，然后說：“難不成是老馬看到咱班這么多同學(xué)沒寫作業(yè)，然后被氣暈過去了吧？”
老馬，全名馬致遠(yuǎn)，聽著這名是挺熟悉的，但是她說的這個(gè)馬致遠(yuǎn)，不是那個(gè)元代著名的大戲劇家馬致遠(yuǎn)，而是她們高三（10）班的班主任馬致遠(yuǎn)。
她們這一屆是老馬畢業(yè)后帶的第一屆，蔓文跟張玲玲從高一開始同一班的，班主任也是老馬。
高二文理分科，她倆學(xué)習(xí)不好，文科理科成績差不多，當(dāng)然，理科成績是要差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是大家都在說學(xué)理科以后好找工作。
而且她倆當(dāng)時(shí)的成績可以說是糟糕透頂了，這選文科天天要背書，她們記性也不是很好。
權(quán)衡之下，最后她倆還是約定一起選了理科。
最后她倆也十分幸運(yùn)地分到同一班，而且他們的班主任還是老馬。
高二分班的時(shí)候是按文理科成績分班的，當(dāng)初的高二（10）班，也就是分班考試時(shí)排名最末尾的幾十個(gè)學(xué)生所組成的班級(jí)，所以這也不是什么值得驕傲的事情。
老馬從小在農(nóng)村長大，從小到大學(xué)習(xí)成績就十分優(yōu)異，上大學(xué)老馬讀的是免費(fèi)師范生，大學(xué)畢業(yè)之后，他就來匯市三中了。
像所有剛踏入這個(gè)行業(yè)的老師一樣，老馬對教師這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛。
但是熱愛是挺熱愛的，可是當(dāng)他真的開始帶一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，老馬也開始陷入自我懷疑了。
他不知道為什么，他教的學(xué)生成績總是墊底。
他以為是自己的教學(xué)方法有問題，后來他發(fā)現(xiàn)不僅他這一科墊底，其他也基本上都是墊底。
當(dāng)初他帶這班級(jí)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就跟他打過招呼，說這班的學(xué)生的基礎(chǔ)不怎么好，讓他平時(shí)多費(fèi)些心思。
當(dāng)時(shí)在大學(xué)的時(shí)候，老馬就以為這天底下沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，他也下定決心一定要將班里學(xué)生的成績搞上來
可是過了一學(xué)期，他才發(fā)現(xiàn)，這老師教得再好，這學(xué)生不愿意學(xué)，那也是白搭。
除了平日上課，老馬還會(huì)在教室外面觀察，他發(fā)現(xiàn)班級(jí)的同學(xué)，有很大一部分在上課的時(shí)候玩兒手機(jī)，打瞌睡，甚至還偷偷吃零食。
老馬也想了各種辦法讓同學(xué)們將心思放在學(xué)習(xí)上，還將同學(xué)們挨個(gè)兒喊到他的辦公司做他們的思想工作。
同學(xué)們當(dāng)著老馬的面肯定都會(huì)說“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”、“我會(huì)加油的”之類的較為官方的回答。
可是在上課的時(shí)候，他們該是什么樣兒，也還是什么樣，只有少數(shù)幾個(gè)在老馬的鼓勵(lì)下開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。
他覺得班里的孩子怎么不爭氣，基礎(chǔ)不好，可以慢慢學(xué)啊，他也會(huì)盡可能地幫助他們，可是他發(fā)現(xiàn)大家就是怎么也不肯學(xué)。
才一年的時(shí)間，老馬就瘦了十多斤，同學(xué)們心里愧疚，在下班學(xué)期放假的時(shí)候還買了禮物送給老馬。
老馬當(dāng)時(shí)感動(dòng)地都快哭了，還說高二的時(shí)候要是他們還在他帶的班里，他一定會(huì)在學(xué)習(xí)上給予他們最大的幫助。
一定會(huì)幫他們把成績搞上來，將來能夠考上一個(gè)好一點(diǎn)兒的大學(xué)。
高二的時(shí)候，班里的成績總算是有些起色了，但總的來說還是墊底的。
不過令老馬比較欣慰的就是，雖然他們班的成績不好，但是像什么運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、衛(wèi)生評比、體操比賽等方面，他們班可都是杠杠的。