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我的哥布林實(shí)在太強(qiáng)了

第四十一章 尷尬

  “說。”

  曼特的語氣稍微平靜了一點(diǎn)下來。

  “你并不是打不過對手,只是你的能力并沒有完全開發(fā)出來而已。”楊問道,

  “只是能力完全沒有開發(fā)?”曼特的聲音又大了起來?!拔夷芰δ睦锿耆珱]有開發(fā),我這的戰(zhàn)斗方式不對嗎?難道我要赤手空拳跟那個巖者戰(zhàn)斗。”

  “我可以幫助你開發(fā)你的力量。”楊問道?!拔铱梢砸稽c(diǎn)點(diǎn)地幫助你開發(fā)你體內(nèi)的力量,相信我,我可以我可以開發(fā)你的力量,我可以將你力量的力量徹底地開發(fā)出來?!?p>  用系統(tǒng)!

  楊問在心里補(bǔ)充道。

  擁有系統(tǒng)的楊問完全可以將曼特的能力發(fā)揮到極限,首先是能夠快速提高等級的修煉空間,然后是可以學(xué)習(xí)魔法的哥布林圖書館,可以讓哥布林產(chǎn)生變異的變異實(shí)驗(yàn)室,最后是可以提升資質(zhì)的根骨改造室。

  只要曼特愿意楊問就可以使用這種力量去提升曼特雖然現(xiàn)在楊問的統(tǒng)一貨幣不多了在這樣一個學(xué)院里也沒有辦法獲得,但是現(xiàn)在還有的統(tǒng)一貨幣也夠曼特將實(shí)力提升到很高的一個乘次了。

  “你是說只要我同意你的一件愿意,只要我自愿協(xié)助你,我就可以變強(qiáng)嗎?”曼特抬起頭看著楊問道。

  “對,沒錯你可以變得強(qiáng)變得很強(qiáng)?!睏顔柫它c(diǎn)頭說道。

  終于要搞定了。

  楊問長舒了一口氣。

  “我拒絕?!甭貐s冷冷地說道?!拔抑案阏f過的吧,我不會借助你們?nèi)祟惖牧α俊!?p>  在這句話說完之后曼特的身影就自己消失了。

  “就差一步了?!?p>  楊問嘆了一口氣。

  不過現(xiàn)在對于楊問的來說是有一件好事的那就是曼特的心理總算好了一點(diǎn)比之前好了一點(diǎn)。

  這應(yīng)該也算暫時解決了曼特的心理問題了吧。

  楊問如此想著。

  在以后楊問還有著很多的時間去和曼特交流,在這段時間里讓曼特慢慢改觀就好了,雖然說因此楊問算是與新生大賽暫時無緣了。

  不過楊問也不在在乎那新生大賽的獎勵,恩不在乎,

  雖然楊問想著那新生大賽的獎勵或許可以通過系統(tǒng)換成統(tǒng)一貨幣,但最多也就幾萬而已,一個小數(shù)目...肯定只要幾萬。

  這一天時間很快過去。

  第二天楊問走向宿舍。

  “不要擔(dān)心,其實(shí)召喚獸是哥布林沒什么的,雖然弱了一點(diǎn),但是...確實(shí)沒啥對吧?!?p>  路上張途虎笑著對楊問道。

  “對!第二天還要召喚曼特出來?!?p>  原本張途虎沒說楊問還沒想起來在但張途虎說了之后楊問就想起由于今天要上召喚獸練習(xí)相關(guān)的課程,今天這一天還要有需要召喚曼特。

  因?yàn)樽蛱彀参柯氐氖虑?,楊問都快把這茬事情忘記了,張途虎的話讓楊問重新記課起來。

  要在一個班級的人面前召喚曼特啊。

  想著楊問感覺情況就不太對。

  “恩。”

  楊問小聲地說道。

  來到班級此刻高老師早就站在了講臺上。

  “不知道這高老師的練習(xí)練得是什么。”

  楊問坐在看著教室上的高老師。

  高老師現(xiàn)在的表情那是十分的冷漠讓人看不出他內(nèi)心的想法。

  在班級所有人都到班級之后,高老師也宣布關(guān)于召喚獸練習(xí)相關(guān)的事情。

  “按照召喚獸的能力特點(diǎn)進(jìn)行分組?!备呃蠋熇淠膶ν瑢W(xué)們道。

  “首先是第一組戰(zhàn)斗小組,你的召喚獸特別適合戰(zhàn)斗那么就可以加入第一小組。”高老師道。“然后是第二組控制小組,你的召喚獸如果更適合對戰(zhàn)場的控制,對戰(zhàn)局的把握請選擇第二小組?!?p>  “然后是第三組輔助小組,你的召喚獸如果很適合對其他召喚獸的治療和輔助,請選擇第三小組?!?p>  “最后是第四小組,如果你覺得你的召喚獸能力和其他的小組都對不上號的請麻煩選擇第四小組?!?p>  “請各位同學(xué)按照你們召喚獸的能力分配自己的小組,按照我的左手邊往右邊排。”

  高老師說完舉起了自己的右手。

  而在班級上的同學(xué)自然也按照高老師的話各自分開。

  第一小組是最多的,大部分學(xué)生的能力都是適合戰(zhàn)斗的,這第一小組的班級人數(shù)大概占了有一般以上。

  楊問自認(rèn)為列爾杰的能力是戰(zhàn)斗小組的因此就加入了第一小組,楊問的舍友除了楚天易也基本都在第一小組。

  楚天易他是加入了第二小組。

  這每個小組人數(shù)都在遞減,最后第四小組的人數(shù)只有三個人。

  “也許你們會好奇我為什么會這么分組?!备呃蠋熢诜滞杲M之后對同學(xué)們道。“你們也許除了這第一只召喚獸之外你們還會選的第二只召喚獸而這第二只召喚獸的能力和你一開始的那只召喚獸根本就不一致,這樣下來我的分組好像就沒用了?”

  “不!分組還是這個分組?!备呃蠋煹馈!澳銈円院髮兄芏嗟恼賳精F,但是你們最后真正戰(zhàn)斗的時候大部分都是你一只最強(qiáng)的召喚獸,其他的召喚獸更多時候是陪襯,因此在定下來這個分組之后我會注重地練習(xí)你的第一只召喚獸。”

  “也許你們后面會想操練以后獲得第二只召喚獸,但是在這一個月里你們只能夠不斷地練習(xí)你們的這第一只召喚獸,我也不會答應(yīng)你們操練你們的第二只召喚獸?!?p>  高老師的這一番話說完,同學(xué)們也是起了爭議但是由于之前高老師給的印象太過深刻同學(xué)們聽完之后只是互相看著,就算是楊瑞任這個對高老師極為怨恨的小胖子也不敢說一句話。

  “應(yīng)該是為了后面的新生比賽吧。”

  雖然高老師沒講全,但是在自己的舍友里了解到新生比賽的信息之后楊問也清楚了為什么高老師要讓同學(xué)們只練一個召喚獸了。

  如果想要在新生大賽中取得一個好成績,只鍛煉意一只召喚獸顯然是一個最好的選擇,否則在這天才如云的靜守學(xué)院,當(dāng)你培養(yǎng)第二只召喚獸的時候別人很可能已經(jīng)用一只超強(qiáng)的召喚獸將你擊敗。

  說完話高老師也開始對分組的同學(xué)們開始各自的訓(xùn)練。

  其他同學(xué)訓(xùn)練不清楚,楊問的這戰(zhàn)斗小組就是各個召喚獸之間的直接碰撞,通過每組的戰(zhàn)斗直接決定排名,不能放水,必須要全力以付,失敗的同學(xué)操場跑四圈。

  四圈。

  聽到這四圈楊問就一下子意識到了這召喚獸的訓(xùn)練課程將會變成哥布林受虐課和楊問跑步課,楊問幾乎想都不想以后每次上這課這四圈怕是全部加在自己頭上,以楊問自己召喚獸的戰(zhàn)斗力,在和巖者戰(zhàn)斗過后,楊問都沒想過自己會贏。

  “你們可以開始準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了?!备呃蠋熥叩綉?zhàn)斗小組的學(xué)生面前?!皯?zhàn)斗方式是1v1,每兩人一組進(jìn)行戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗的時候不可以放水,否則在最后結(jié)算跑步圈數(shù)的時候,勝利者和失敗者各加上兩圈作為懲罰?!?p>  “開始吧戰(zhàn)斗就從第一名開始?!备呃蠋煹?。

  隨后在高老師的組織下,隊(duì)伍按身高排序第一名和第二名,第三名和第四名開始了戰(zhàn)斗,至于為什么沒有繼續(xù)拉出第三組和第四組組成四個小隊(duì)一起戰(zhàn)斗么是因?yàn)楦呃蠋煵幌朐谕瑢W(xué)戰(zhàn)斗的時候造成誤傷的可能,這兩個小組正好是高老師能夠完美控制的小組,多了了一個小組雖然也能夠確保安全,但是會有這百分之一的出事幾率,高老師連百分之一的出事幾率都不想發(fā)生。

  “來吧!”

  楊問就是第三名,在被高老師喊出來準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的時候吸了一口氣一臉輕松的表情。

  而在對面的同學(xué)表情顯得十分凝重和緊張。

  雖然他不知道楊問的召喚獸是什么,但是他相信楊問的召喚獸很強(qiáng),楊問的表現(xiàn)在整個班級中幾乎可以算是完美來形容,令人驚愕的體力,加上連高老師講述的內(nèi)容都可以完全聽下來的神奇聽力和回答時候的思考能力,這樣的新生簡直就是怪物一樣的存在。

  他沒有想到過楊問的召喚獸很弱嗎,首先是楊問從來沒有展示過自己的召喚獸,隨后則是能夠進(jìn)入靜守學(xué)院的新生擁有的召喚生物可能有弱的嗎?

  而且再加上楊問這輕松的表情他心理是十分坎坷的,雖然覺得自己勝利不太可能,但是他首先不想多跑兩圈然后他也不想跑四圈,他在想:如果贏了呢?

  “來吧!”他召喚出了自己的召喚生物:赤鷹。

  一只全身被火紅色羽毛包裹起來的巨型鳥類。

  在召喚出來之后赤鷹犀利的目光就集中在了楊問身上,這赤鷹身體很龐大在出現(xiàn)之后就擋住了楊問對面的同學(xué)的身影。

  “打敗他呼出來的召喚生物。”楊問對面的同學(xué)道。

  “那么曼特打敗這只赤鷹?!睏顔栆驳朗种械奈迕⑿前l(fā)起光芒。

  隨后一只瘦小的,頹廢的沒有精神的哥布林出現(xiàn)在了楊問的身前。

  幾乎不用想所有注意力放在楊問身上的人目光都所在了楊問所召喚出來的哥布林上和楊問本人的身上。

  在這一剎那,楊問再度成為了最靚的仔。

艾雪的羊

明天盡量多更一章把欠下來字?jǐn)?shù)補(bǔ)上。

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