第49章 薛定諤的道標(biāo)

　　回到教室，付卿抬頭瞟了一眼墻上的掛鐘，還沒(méi)到一點(diǎn)。

　　他回到自己的座位上，開(kāi)始例行發(fā)呆……思考。

　　中午兩點(diǎn)之前按慣例是午休時(shí)間，當(dāng)然也有學(xué)霸珍惜每分每秒，把這段時(shí)間當(dāng)成自習(xí)課。

　　對(duì)于付卿來(lái)說(shuō)，這是難得的觀察和思考時(shí)間。

　　午休的時(shí)候老王通常在辦公室午睡，一般都是叫紀(jì)律委員坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律，也就是付卿戲稱的“坐臺(tái)”。

　　有句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，不同的位置有不同的風(fēng)景，有些事情只有到了對(duì)應(yīng)的位置才能看到，付卿在坐臺(tái)中，對(duì)這一點(diǎn)的感受最為深刻。

　　原本紀(jì)律委員是一男一女搭檔，輪流坐臺(tái)，但自從付卿某次開(kāi)玩笑說(shuō)了“坐臺(tái)”之后，那位搭檔就再也不肯換班了，不過(guò)這也正合付卿的打算。

　　因?yàn)楦肚浯_實(shí)很喜歡坐臺(tái)。

　　他在坐臺(tái)的一個(gè)小時(shí)里，最喜歡做的事情有兩件，一個(gè)是觀察班上的同學(xué)，另一個(gè)是琢磨務(wù)虛筆記上那些事情。

　　由于從小就有的迷失癥，付卿總是活在一種不確定的狀態(tài)當(dāng)中，對(duì)于一切事物從心底里抱著一種懷疑的態(tài)度，他感覺(jué)自己就像被薛定諤丟進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那只貓。

　　這種感覺(jué)在他小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候有過(guò)一次集中的爆發(fā)，具體的原因他已經(jīng)刻意忘記了，但是那種感覺(jué)他現(xiàn)在還記憶猶新。

　　站在離家半月歸來(lái)的的父母面前，他的內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)，只是靜靜地睜大眼睛看著他們，一個(gè)奇怪的想法不可抑制地在他心頭浮現(xiàn)：這樣的場(chǎng)景我已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)次了，他們都是假的。

　　這種感覺(jué)陪伴了他很長(zhǎng)一段時(shí)間，從小就擁有超于同齡人心智的付卿很快發(fā)現(xiàn)了自己的異常，他開(kāi)始從內(nèi)外兩方面來(lái)進(jìn)行調(diào)整。

　　向內(nèi)探尋自我，向外研究他人。

　　所以他從小學(xué)就開(kāi)始自己找心理學(xué)的相關(guān)書(shū)籍看，也找過(guò)很多解釋，比如集體無(wú)意識(shí)在個(gè)體身上的聚焦，腦神經(jīng)突觸的信號(hào)紊流引起的既視感等等，這些說(shuō)法或許能解釋某些情境下的奇怪感覺(jué)，但是對(duì)于他這種感覺(jué)的根源，不定期出現(xiàn)的迷失癥，沒(méi)有絲毫的用處。

　　所以付卿最終決定相信自己，他將對(duì)自己的懷疑轉(zhuǎn)移到了這個(gè)世界。

　　如果我沒(méi)錯(cuò)，那么一定是這個(gè)世界有什么問(wèn)題！

　　對(duì)世界的探索并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，科學(xué)研究需要龐大的資源作為支撐，迫于無(wú)奈，付卿只能從務(wù)實(shí)的科學(xué)研究轉(zhuǎn)為對(duì)民間傳說(shuō)的收集和分析，試圖從中找到一些端倪，結(jié)果卻意外有了突破。

　　從此，他立下了研究民俗的志愿，這也是那本《務(wù)虛筆記》的由來(lái)。

　　促使他從務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)向務(wù)虛的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，就是一件裝備的開(kāi)發(fā)。

　　付卿抬頭往四處看了看，教室里的同學(xué)們像往常一樣分成三個(gè)派系，一派午休，一派看書(shū)學(xué)習(xí)，最后那一派抓緊每分每秒聊天吃零食看小說(shuō)打游戲，沒(méi)有人注意他這邊。

　　他卷起左腕的袖口，露出那一塊雜牌的石英手表，熟練地將表盤(pán)逆時(shí)針一扭，就將表盤(pán)與表帶完整地分開(kāi)了。

　　這塊手表陪伴了他將近六年，是他從老家搬到城里來(lái)上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，父母送給他的禮物，原本他們是想買(mǎi)一塊帶夜光秒表的電子手表，又便宜又酷炫，在城里的小學(xué)生面前也不至于太沒(méi)面子。

　　心智已經(jīng)遠(yuǎn)超同齡人的付卿毫不猶豫地否決了父母的的提議，反而挑了一款表盤(pán)很樸實(shí)的指針手表，當(dāng)時(shí)攤主還想蒙他們說(shuō)這是機(jī)械手表，要好幾百塊錢(qián)，但付卿很快發(fā)現(xiàn)這手表沒(méi)有上發(fā)條的結(jié)構(gòu)，他當(dāng)著攤主的面摳下了表盤(pán)的后蓋，露出的電池讓攤主啞口無(wú)言。

　　就算是一般的手表，機(jī)械表和電子表的價(jià)格也相差十幾倍甚至數(shù)十倍，最終付卿用不到一百塊錢(qián)就買(mǎi)到了這塊手表。

　　當(dāng)然，付卿選擇這種手表最根本的原因還是由于自己的迷失癥，因?yàn)樵举I(mǎi)過(guò)的液晶顯示電子表咋迷失之后就會(huì)變成空白一片，只有回歸之后才能重新顯示，他想試試換一種手表會(huì)不會(huì)不同。

　　沒(méi)想到帶著這一款腕表到了班上，反而成為了眾多花里胡哨電子表中的一股清流，給人留下了成熟可靠的印象。

　　過(guò)去的事情不提也罷，不過(guò)就是收好人卡的歷史顯著提前了而已。

　　事實(shí)上，有了這一款手表之后，他在迷失之后，還是沒(méi)有任何的參照物。

　　因?yàn)槭直碇粫?huì)按自己的節(jié)奏走，迷失之后它還是照常轉(zhuǎn)，唯一的作用就是在回歸之后看著明顯比別人多走了數(shù)十分鐘幾個(gè)小時(shí)的手表，讓付卿在一次提醒自己剛剛發(fā)生的并不是幻覺(jué)。

　　轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在付卿的中二時(shí)期。

　　字面上的意思，初中二年級(jí)。

　　這是一個(gè)神奇的年齡，很多突破天際的腦洞、不切實(shí)際的幻想、不講道理的自尊和無(wú)可救藥的固執(zhí)都是產(chǎn)生在這個(gè)年紀(jì)，但與此同時(shí)，改變世界的理想、不懼一切的勇敢、不離不棄的道義和無(wú)需證據(jù)的信任，也大多產(chǎn)生在這個(gè)年紀(jì)。

　　這就是少年的力量之所在。

　　付卿當(dāng)時(shí)看了一部有點(diǎn)老的外國(guó)科幻電影，具體名字不記得了，講的是未來(lái)人類由于大肆開(kāi)采資源破壞環(huán)境，導(dǎo)致自身受到了嚴(yán)重的污染，所有的人類都出現(xiàn)了基因變異。

　　為了拯救自己，人類研發(fā)了時(shí)空穿梭的技術(shù)，將很多個(gè)名為“米菲”的兔子玩偶——實(shí)際上是生物樣本采集器送回了過(guò)去，同時(shí)附上了一臺(tái)拆成零件的時(shí)空穿梭儀器，用于將樣本回傳。

　　一對(duì)年輕的兄妹，十幾歲的哥哥帶著幾歲的妹妹發(fā)現(xiàn)了玩偶和儀器的秘密，他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)很多外星人的傳說(shuō)中實(shí)際上來(lái)訪的是未來(lái)人類，由于變異的基因和生物防護(hù)服，讓人誤會(huì)成外星來(lái)客。

　　兩兄妹靠著自己的探索，經(jīng)過(guò)了一番操作，終于成功將樣本回傳，拯救了人類的未來(lái)。

　　看完這部電影，付卿沒(méi)有被劇情感動(dòng)，反倒對(duì)那一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)的原理產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)槟请娪半m然是米國(guó)拍的，那臺(tái)儀器的原理跟華國(guó)有那么一點(diǎn)關(guān)系。

　　電影中穿越時(shí)空的場(chǎng)景里，時(shí)空擾動(dòng)時(shí)空氣中顯現(xiàn)的圖案，源自佛門(mén)，是來(lái)自華國(guó)藏地佛門(mén)常用的一種叫做“曼荼羅”的圖案。

　　那是一種四方形的，可以無(wú)窮嵌套和分形的圖案，據(jù)電影中描述，它描述了時(shí)空的本質(zhì)，因而擁有神奇的力量。

　　看過(guò)這部電影之后，付卿利用學(xué)校電腦課的時(shí)間，在網(wǎng)上找了曼荼羅的詳細(xì)資料，還真讓他找到了電影中用的那一種圖案，并且復(fù)制保存了下來(lái)。

　　然后，他開(kāi)始瘋狂做實(shí)驗(yàn)，仿照電影里的道具制作線圈，用各種電源通電試驗(yàn)，在燒掉了數(shù)不清的各種型號(hào)電池、一卷保險(xiǎn)絲和一個(gè)電表之后，他終于消停了。

　　但是實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有停止，他將主意打到了自己的手表上。

　　既然是穿梭時(shí)空，電影里耗盡了一座城市的電量，讓樣本穿越數(shù)百年的時(shí)空，自己用市電折騰了那么多次都沒(méi)什么卵用，干脆從小處著手。

　　這回，付卿歪打正著了。

　　他將曼荼羅的圖案刻在了自己的表盤(pán)后蓋內(nèi)側(cè)，當(dāng)他心平氣和地準(zhǔn)備迎接科學(xué)研究路上成功母親又一次的來(lái)訪時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這回來(lái)的是兒子。

　　是的，他成功了。

　　在帶著改造過(guò)的手表經(jīng)歷迷失的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)手表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)了明顯的變化。

　　他終于找到了時(shí)空變化中不同時(shí)間流速的參照，這在后來(lái)的多次迷失中給了他極大的幫助。

　　將思路轉(zhuǎn)到玄學(xué)上之后，他終于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題出在了哪里。

　　曼荼羅并不是時(shí)空穿梭的原理，試想物理學(xué)家們花了上百年都沒(méi)有研究清楚的東西，怎么可能讓一個(gè)中二少年靠著網(wǎng)上抄來(lái)的圖紙就突破了呢？這又不是《命運(yùn)石之門(mén)》。

　　那一臺(tái)儀器里，起關(guān)鍵作用的是能量激發(fā)和轉(zhuǎn)化的部件，曼荼羅只是單純起到時(shí)空道標(biāo)的作用，這正是經(jīng)常出在變化時(shí)空里的付卿迫切需要的。

　　從那以后，他終于找到了兩種生活之間的平衡。

　　付卿呼出一口氣，看似隨意地將表盤(pán)立在桌面上，手指微微發(fā)力，讓它旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　時(shí)間一秒一秒過(guò)去，旋轉(zhuǎn)的表盤(pán)絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。

　　付卿眼神有些迷離，他伸手輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)的表盤(pán)在推力的作用下滑動(dòng)了一小段距離，依舊自顧自旋轉(zhuǎn)著。

　　然而，要是有人注意到這一幕，絕對(duì)會(huì)目瞪口呆地猛掐自己的大腿。

　　因?yàn)榇藭r(shí)的表盤(pán)已經(jīng)離開(kāi)了桌面的范圍，在與桌面齊平的空中懸浮著，速度絲毫不減地旋轉(zhuǎn)著，像某個(gè)電影的夢(mèng)境里永不停歇的陀螺。