“來(lái)，坐這兒?！?p> 老爺子伸手點(diǎn)了點(diǎn)旁邊的沙發(fā)，看著汪嵩點(diǎn)頭哈腰地坐下，這才繼續(xù)笑瞇瞇且不緊不慢地問(wèn)他：
“來(lái)，說(shuō)說(shuō)，遇到什么困難了么？怎么簽個(gè)公司就這么難呢？”
汪嵩一聽，下意識(shí)地就想嘆氣，但想想自己這幾天嘆的氣似乎太多了些，就跟個(gè)窩囊廢似的，嗓子一動(dòng)，好歹憋了回去。
“沒有，老師，可能就是那個(gè)公司的錄人流程較為復(fù)雜，所以速度偏慢，或者說(shuō)人家也沒打算這么快就招新人，所以……所以我這合同可能就趕不上咱們的統(tǒng)計(jì)的截止時(shí)間了，就是這樣?！?p> 汪嵩有些艱難地組織著話語(yǔ)，也不知道自己說(shuō)的到底對(duì)不對(duì)，說(shuō)白了，他就是一個(gè)還沒畢業(yè)的學(xué)生，之前實(shí)習(xí)也只是實(shí)習(xí)罷了，除了拿著低微的工資干著各類雜事外，他對(duì)“公司”這個(gè)詞的概念都很模糊，他也整不明白為什么簽個(gè)合同就這么麻煩。
老爺子聽后，撇了下嘴，不知道在想些什么，半晌才笑了笑，雙眼頗有深意地看著汪嵩：
“招人，復(fù)雜也不復(fù)雜，既然事情復(fù)雜了，就想想原因是什么，想想問(wèn)題出在了哪兒，把問(wèn)題找出來(lái)，這約就簽上了?！?p> “原因是什么？”汪嵩的腦子像一鍋粥一樣地亂燉著，“我連事兒都沒搞清楚，我上哪找原因去？”
“問(wèn)題出在哪兒？問(wèn)題就是我根本不覺得簽不上合約算個(gè)問(wèn)題，你們?yōu)槭裁捶堑米屛医鉀Q呢？我解決的是誰(shuí)的問(wèn)題呢？”
汪嵩在心里吐槽著，但是他聽著老爺子這話，覺得可能老師比自己更知道這是怎么回事，但他不想問(wèn)，因?yàn)樗緛?lái)就一點(diǎn)不著急。
“老師，我跟您說(shuō)說(shuō)我想說(shuō)的話吧?！?p> 腦子亂燉的同時(shí)，汪嵩覺得自己的耐心正在逐漸地被消耗，再?gòu)堊鞎r(shí)，聲音也開始不穩(wěn)，顯出了些年輕人固有的浮躁。
“嗯，你說(shuō)，今天找你來(lái)就是想好好地聊一聊，不用緊張，也不用有負(fù)擔(dān)。”
老爺子向后一靠，沖著汪嵩點(diǎn)了下頭。
“老師，咱這邊統(tǒng)計(jì)簽約情況，學(xué)生也知道是怎么回事，這個(gè)學(xué)生能理解，”浮躁歸浮躁，但話還得好好地說(shuō)，“但這本來(lái)是要根據(jù)真實(shí)情況來(lái)統(tǒng)計(jì)的事情，這會(huì)兒硬趕著我上架算是怎么回事呢？”
汪嵩說(shuō)話的時(shí)候一直低著頭不敢正眼去看老師，偶爾抬眼偷瞄，發(fā)現(xiàn)老爺子也沒什么不高興的，便索性放了膽，想說(shuō)什么便說(shuō)什么。
“我知道咱們班就剩我自己沒著落了，咱班今年?duì)帤?，有一半以上都考上了研，另一半里還有四五個(gè)出了國(guó)，剩下的除了我也都在校招里敲定了工作，去了各個(gè)設(shè)計(jì)院，但那是他們著急啊，他們害怕自己找不到工作，想著早早地確定下來(lái)，這沒問(wèn)題，可我并不著急啊，老師，我真的覺得沒必要一畢業(yè)就去工作，我覺得人生中的第一份工作是很重要的，我不想這么草草地簽約，不想就這么還沒想得好就跑到一個(gè)崗位上去當(dāng)個(gè)零件，我沒做好準(zhǔn)備，你們?yōu)槭裁匆呶夷?！?p> 汪嵩說(shuō)著話就開始激動(dòng)，頭也抬了起來(lái)，雙眼直視著老爺子，滿臉的委屈和不忿。
老爺子沒說(shuō)話，只是點(diǎn)頭示意汪嵩繼續(xù)。
汪嵩深吸了一口氣，在腦子里把自己的音調(diào)先降了八度，調(diào)整了一下語(yǔ)氣，這才繼續(xù)說(shuō)著：
“老師您知道么，最初我只是想在這個(gè)公司實(shí)習(xí)的，我沒想著直接把工作找好，實(shí)習(xí)而已，可是我的父母看著那公司不錯(cuò)，當(dāng)然，是他們所謂的不錯(cuò)，他們就想著讓我留下，行吧，留下就留下吧，那邊公司也不給個(gè)明話，既沒說(shuō)要我，也沒說(shuō)不要我，就讓我等著，行吧，我是能等啊，可是您這邊又讓我趕緊簽約，那邊不著急我能有什么辦法呢？爸媽希望我留下，我又不能掉頭去找別的工作。
老師你知道么，其實(shí)我也是有些著急的，我也想讓他們趕緊給我個(gè)答案，我其實(shí)是個(gè)有計(jì)劃的人，而且早就計(jì)劃好了畢業(yè)后要先來(lái)個(gè)畢業(yè)旅行，什么時(shí)候玩夠了什么時(shí)候再開始工作，我覺得日子真的不用過(guò)得那么著急，說(shuō)真的老師，我護(hù)照都辦好了，如果不是那邊一直拖著我，我早就跑沒影兒了！”
“然后我就抓都抓不到你了是吧？”
老爺子一聽樂(lè)了，伸著手指沖著汪嵩直點(diǎn)，倒把說(shuō)得正激動(dòng)的人給點(diǎn)得不好意思了。
“行，你說(shuō)的老師都能理解，”老爺子點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己明白，“我也是從學(xué)生時(shí)期過(guò)來(lái)的，你說(shuō)的，我都明白，既然你說(shuō)了你的難處，那老師也把自己想的說(shuō)給你聽聽，我能理解你，就看看你能不能也理解理解我?！?p> 看著老爺子受了自己這一頓撒氣也沒生氣，汪嵩的心里又開始莫名地愧疚，雖然他知道老師接下來(lái)說(shuō)的話的本質(zhì)還是在忽悠，但他仍舊愿意去聽。
畢竟人所處的位置不一樣，考慮事情的角度就會(huì)不一樣，互相理解或許很難，一方妥協(xié)也不是最好的解決辦法，但總得要有個(gè)協(xié)商的過(guò)程，哪怕只是互相讓了一小步，那結(jié)果也會(huì)比原來(lái)好上太多。
“你也知道，咱們專業(yè)啊，剛開辦四年，前三年都是在摸著石頭過(guò)河，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們雖然也挺努力，但由于咱們是新專業(yè)，所以在這個(gè)發(fā)展的過(guò)程中也不是很順利。”
老爺子一說(shuō)這話，汪嵩就知道他想往哪方面說(shuō)，心里才剛轉(zhuǎn)了一下，果然就聽著老爺子接著說(shuō)道：
“不過(guò)今年，你們這一屆很是爭(zhēng)氣，全班三十個(gè)人，考了十八個(gè)研究生，而且名校居多，五個(gè)出國(guó)的，這個(gè)自然不必說(shuō)了，剩下的六個(gè)人也都簽了工作，當(dāng)然，老師沒有怪你的意思，只是你看，就差你一個(gè)，這就是百分之百，少你一個(gè)，卻是百分之九十六，那么咱能不能使使勁兒，就把這百分之百給沖上去呢？”
“孩子，就業(yè)率，可能你覺得它只是個(gè)裝點(diǎn)門面的數(shù)據(jù)，但是對(duì)于咱們專業(yè)來(lái)說(shuō)，意味著咱們明年能吸引更多的學(xué)生來(lái)報(bào)咱們專業(yè)，這說(shuō)明咱們專業(yè)有前景啊，你能理解么？只要學(xué)生多了，學(xué)校就會(huì)給予更多的重視，咱們的專業(yè)才會(huì)發(fā)展得更好，咱們那個(gè)印有‘景觀設(shè)計(jì)專業(yè)’的畢業(yè)證，才能有更高的含金量，這不算弄虛作假，咱們確實(shí)已經(jīng)做得很好了，你看看這個(gè)學(xué)院，還有比咱們專業(yè)更好的成績(jī)么？沒有！更何況你確實(shí)已經(jīng)找到了工作，只差一紙合約，這難道不是真實(shí)的情況么？”
“既然咱們有那個(gè)能力做好，那為什么不能充分把握住這次機(jī)會(huì)，讓我們的專業(yè)再往上走一層呢？如果你是我，你希不希望班上這個(gè)唯一沒有著落的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來(lái)？你希不希望看到這個(gè)百分之百？”
“我當(dāng)然是……希望的……”
汪嵩沒法就老爺子的這通話進(jìn)行反駁，他承認(rèn)，就算老爺子是在“忽悠”他，起碼老爺子是忽悠成功了，但是他又能怎么辦呢？
“可是老師，這事兒，唉，這事我真的說(shuō)了不算吶！”汪嵩看起來(lái)有些抓狂。