第二十五章
給陸簡改完試卷已經(jīng)下了早自習(xí)了，袁蘭看著試卷沉默。其實(shí)陸簡這樣的成績，是袁蘭意料之中的事情，但是擺在自己面前的時(shí)候，袁蘭還是忍不住地頭疼。
跟她弟的成績差不多，前面的選擇題多半也是胡亂寫的，不過起碼對了幾題。像判斷題的話，直接全錯(cuò)，完美地避開了全部正確答案，這也個(gè)人才。畢竟如果不是特別倒霉的話，一般人還真做不到。
她看了一眼正在幫她已經(jīng)結(jié)疤的傷口上涂藥膏，袁蘭想把手收回來，可是陸簡硬是拉住，袁蘭掙不過他。袁蘭有些無奈地說“都結(jié)疤了，還涂藥膏干嘛？”
“買都買了，別浪費(fèi)”陸簡一本正經(jīng)地說。
“噗！”袁蘭忍不住笑了一下，說“別人買可以會(huì)浪費(fèi)，但是你買，肯定不會(huì)，你還是留給自己用吧”
“我特地買給你的，你要是沒用，就是浪費(fèi)了”陸簡涂完后，把藥膏重新蓋了起來，放到袁蘭桌面上。
袁蘭想笑，但是又忍住了，比起笑，還是嚴(yán)肅對陸簡有用。她說“你把我兩只手都涂上了藥膏，油膩膩的，我還怎么握筆，怎么寫字啊”
“這還不簡單”陸簡把試卷拿到自己這邊，又從抽屜里拿出筆，說“你說，我寫”
袁蘭看到筆，有些疑惑地問“這筆？不是我的嗎？”
“是啊”陸簡無所謂地說。
‘我剛才找了半天，原來是你這個(gè)臭小子給拿了！’
“我……”袁蘭忍了忍怒氣，釋懷地說“算了，跟小孩子計(jì)較一支筆干什么”
“？？？”‘小孩子’陸簡有些迷惑，他應(yīng)該是比袁蘭大吧，為什么總是覺得比自己小的袁蘭有一種老氣橫秋的感覺。
袁蘭抽出一張紙巾，隔著紙巾握住筆，對陸簡說“你能幫我寫試卷，還能幫我記筆記嗎？”
“可以”陸簡自信又淡然地說，看起來還有幾分靠譜的樣子。
但是陸簡給袁蘭的刻板印象就是不靠譜，不過她也沒繼續(xù)揪著這個(gè)話題，而是認(rèn)真地開始一道題一道題地講。
教人這種活，她太熟了。上輩子教兒子，回家教袁耀文，還給白蘇華講解過題。袁蘭覺得她這輩子可以從事教育行業(yè)，要不然白瞎了這幾個(gè)人給她練手。
講了幾道題下來，袁蘭發(fā)現(xiàn)陸簡只是基礎(chǔ)差，但是理解能力還是很強(qiáng)的?，F(xiàn)在離期中考還有一個(gè)月，袁蘭預(yù)估一下，按照這種進(jìn)度下去，陸簡期末考每科及格還是可以的。
如果他可以不總是打哈欠，表現(xiàn)的昏昏欲睡地模樣的話，袁蘭甚至相信他可以考進(jìn)班級前二十名。
接下來的日子，陸簡幾乎每天都乖乖地呆在教室里，聽著袁蘭給他輔導(dǎo)。乖得讓袁蘭都不可思議，她懊惱的要死，如果吵一架，哭一頓就有這種效果的話，哪還用得著像之前一樣跟著他到處跑。
可是陸簡每天都一副困上天的模樣，讓袁蘭有些心軟，就讓他睡了兩節(jié)課。結(jié)果這臭小子睡醒之后就溜了！趁著袁蘭上廁所的時(shí)候，逃！課！
袁蘭算是看明白了，對陸簡就絕對不能心軟。讓他休息好了，他準(zhǔn)得去搞事情。接下來的日子，陸簡打個(gè)哈欠都能被袁蘭用書本抽手心。
陸簡默默地收回被打的手，說了句“你以后能不能不打手心了，我好歹是個(gè)校霸，被人看到了我還怎么做校霸？”
“那就別做校霸了，做校霸沒什么前途，跟著我做學(xué)霸吧”袁蘭說完后，繼續(xù)講題。
陸簡無奈地聽著，也不打哈欠了。
班上的傳聞現(xiàn)在變成什么樣子了，袁蘭也不知道，畢竟她也不怎么關(guān)注這些事情。之前一直和陸簡作對的那幾個(gè)人，突然某一天看到陸簡就躲，袁蘭看這情況就知道陸簡對人家做了什么。
不過這樣也挺好的，清凈多了。
陸簡乖是乖了，但是遲到的壞毛病還是在。每次上學(xué)看見旁邊的位置是空的，袁蘭就會(huì)開始奪命連環(huán)扣，打電話打到陸簡醒來為止。不過陸簡脾氣還是挺好的，從來沒對她發(fā)過起床氣。像陸簡這種沒有起床氣的人，簡直就是寶藏?。?p> 慢慢地，袁蘭開始根據(jù)陸簡的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給他專門出一些卷子，給他做。最后的大題一般都是他學(xué)過的知識點(diǎn)，但是又夾著新的點(diǎn)。每出一套卷子，幾乎用了袁蘭兩個(gè)晚上的時(shí)間。雖然不會(huì)像老師那么專業(yè)，但是得對準(zhǔn)陸簡的學(xué)習(xí)進(jìn)度來出才行。
不過袁蘭并不覺得有多累、多苦，只要陸簡肯學(xué)，有進(jìn)步，她就覺得值得，熬多少個(gè)夜晚都值得。
學(xué)習(xí)和時(shí)間進(jìn)行比賽，眼看著離期中考還有半個(gè)月不到了，袁蘭有些著急。陸簡理解能力強(qiáng)，但是基礎(chǔ)實(shí)在太差，一個(gè)星期五天也硬塞不了那么多東西啊。
所以袁蘭決定把周末的時(shí)間空出來，去圖書館繼續(xù)學(xué)習(xí)！
當(dāng)這個(gè)決定出來的時(shí)候，陸簡眼里就一句話‘是人能做出來的決定？’
但是陸簡也沒拒絕，袁蘭還以為她得勸陸簡很久才能讓這位大爺同意呢。沒想到那么簡單？袁蘭心中感慨萬千，更多的是欣慰。
從那時(shí)候開始，他們星期六星期天中午吃完飯之后，就到圖書館集合。袁蘭給他找相關(guān)書記閱讀，有時(shí)候會(huì)帶課本過來，然后袁蘭給他圈一些重點(diǎn)，讓陸簡背下來。
多了這些學(xué)習(xí)時(shí)間，陸簡的進(jìn)步肉眼可見的在增長。
袁蘭這段時(shí)間全部的精力都放在了陸簡身上，沒管其他事情，不知道自己的弟弟也在悄然發(fā)生變化。
當(dāng)袁蘭第一次覺得不對勁的時(shí)候是回家的路上撿到袁耀文掉的本子，回家才發(fā)現(xiàn)袁耀文書包壞了，他自己也沒發(fā)現(xiàn)。翻開他本子發(fā)現(xiàn)他的字又變回以前那樣丑破天際，問他也支支吾吾說不出個(gè)什么來。
然后是自己寫卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)袁耀文寫作業(yè)的時(shí)間越來越短，感覺他好像對學(xué)習(xí)開始變得消極怠慢起來?？墒钱?dāng)時(shí)袁蘭也沒時(shí)間關(guān)心這些，問了兩句就沒怎么追究了。
這天，袁蘭從圖書館回來之后，順便去商場買了一個(gè)印有熊出沒的書包。袁耀文對熊出沒的喜愛真的沒誰了，書包鞋子都要熊出沒的，要不然就不穿不用。這一點(diǎn)他特別倔，勸也勸不聽。
袁蘭也隨他了，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，可能自己不太認(rèn)同。但是只要沒有壞處，就尊重他的喜歡吧。
結(jié)果一回家，還沒進(jìn)門就聽見袁耀文撕心裂肺地哭喊著，其中夾雜著幾句母親的責(zé)罵。
袁蘭聽見袁耀文說的最多的一句話就是“我不上學(xué)了！！”