第十一章，母子失和
少年并沒(méi)有聽(tīng)懂“以后還有用。”只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)制作這個(gè)碗柜的時(shí)候很倉(cāng)促，也用的最次的材料，少年不喜歡。
少年只按照自己內(nèi)心所想來(lái)做決定，不喜歡絕對(duì)不勉強(qiáng)，也不去做，少年不知道母親為什么這也要留著，那也要留著，明明不值錢(qián)不說(shuō)，還占地方。
“這些東西都沒(méi)用，給他吧！”少年特別感謝自己這個(gè)好友，因?yàn)楹糜褞椭倌曜隽撕芏辔枧_(tái)的登臺(tái)。所以少年看著這些不值錢(qián)的干脆就送他了，做一個(gè)順?biāo)饲?，母親一直都不太喜歡這個(gè)好友。
有一次干活以后好友來(lái)訪，少年就帶好友去吃飯，在一個(gè)大排檔里面吃完，沒(méi)帶錢(qián)，就讓母親先墊付了，后來(lái)那個(gè)錢(qián)。少年一直沒(méi)有給母親，母親也不是想要那個(gè)錢(qián)，只是覺(jué)得這個(gè)好友是帶著少年誤入歧途，不務(wù)正業(yè)的罪魁禍?zhǔn)?，母親不喜歡他。再加上母親這邊親戚也有幾個(gè)是做個(gè)體戶(hù)的，他們老說(shuō)：“不掙錢(qián)?！?p> 少年學(xué)會(huì)了：“也說(shuō)不掙錢(qián)。”
母親信以為真。以小見(jiàn)大，經(jīng)?？匆?jiàn)少年干活，正常來(lái)講干活也有錢(qián)，為什么不掙錢(qián)呢？母親怎么想都覺(jué)得是自己兒子太誠(chéng)實(shí)，不懂事故，錢(qián)一定是他們請(qǐng)客吃飯，吃沒(méi)了。母親都不是很喜歡少年的朋友，這次看見(jiàn)少年把東西都送給了那個(gè)好友，更加不爽，就對(duì)少年說(shuō)：“你怎么不把吉他也送給他。”
少年很不爽，自己最?lèi)?ài)的就是吉他，為什么這個(gè)時(shí)候還讓把自己最喜歡的吉他送人，就氣不打一處來(lái)不耐煩說(shuō)到：“這些都是廢品，沒(méi)什么用，留著干嘛！”
“我留著有用啊！或者以后你還想繼續(xù)做這一行的時(shí)候，還有些省點(diǎn)錢(qián)。”母親說(shuō)完，內(nèi)心總是希望能東山再起。
畢竟孩子還小還年輕，以后總有機(jī)會(huì)的，就把所有的句子都熔鑄在“以后還有用”這句話(huà)之中，實(shí)在相信孩子是最能干，最有希望，最可愛(ài)的，可這次孩子這么堅(jiān)決真是太不可愛(ài)了。
少年聽(tīng)母親的話(huà)，全然不喜歡，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有再重新拾起自己丟掉的東西，少年喜歡的是吉他和音樂(lè)。不喜歡建筑工地干這些活，所以才那么堅(jiān)決把東西送人。
而且好的、有價(jià)值的少年并沒(méi)有送人，只希望這些廢品能做一個(gè)順?biāo)饲椋吘购糜押軒妥约?，這些東西送他并不過(guò)分。
母親始終認(rèn)為孩子現(xiàn)在年輕，一時(shí)頭腦發(fā)熱，假如以后想明白什么是生活，需要自己重新開(kāi)始呢？這些東西都有用?。】粗⒆影堰@些送人，就想起他爸。也是這樣的，喜歡做慷慨，到最后什么也沒(méi)有。母親不想看見(jiàn)孩子跟他前夫一樣，現(xiàn)在種種桀驁不馴怎么看都像他，著實(shí)惱火。
就遷怒于少年的吉他，把從店里帶回來(lái)的吉他，裝到了好友的廢品車(chē)上說(shuō)：“這個(gè)也不要了，帶去吧！”
少年怎么看見(jiàn)母親把自己心愛(ài)的吉他裝在廢品車(chē)上，非常不舒服，再加上少年盤(pán)算著買(mǎi)一把新吉他。
少年本來(lái)就計(jì)劃買(mǎi)一把新吉他，一直在網(wǎng)上看了很久，只是比較貴，一時(shí)拿不出那么多錢(qián)。而且計(jì)劃著明年是繼續(xù)趕還是不干了，不干了的話(huà)，就把計(jì)劃來(lái)年租門(mén)店的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)吉他，現(xiàn)在這把吉他不好彈，換一個(gè)好一些的技術(shù)應(yīng)該會(huì)更好，一直找不到理由換新的，這次母親不喜歡自己的吉他，干脆砸了，這樣就可以買(mǎi)新的了。
少年拿起木吉他就往地上砸，雖然吉他是裝在包里，外表看不出來(lái)砸得怎么樣，但是聽(tīng)聲音應(yīng)該是壞了。
母親本來(lái)就是賭氣讓孩子不要什么都送人，那些真的有用，就和這把吉他一樣，是有用的，想通過(guò)這次送吉他讓孩子明白自己只是不想要那些東西送人而已，“還有用的?！笨上У氖?，孩子并不明白母親的表達(dá)。
看著少年將吉他砸壞，母親難受極了，母親最了解兒子的秉性了，知道吉他是孩子最喜歡的，有時(shí)候看見(jiàn)孩子桌上的書(shū)稿，好像在寫(xiě)歌，自己看不懂，反正那些是樂(lè)譜，孩子還講自己做好的樂(lè)曲片段演奏給母親聽(tīng)，母親頓時(shí)感到孩子是有才華的，自己沒(méi)讀過(guò)書(shū)，小學(xué)都沒(méi)上完，孩子竟然能創(chuàng)作這些了，真是了不起。假如以后真的可以呢？自己總是覺(jué)得兒子是比別人強(qiáng)，比別人有才華，也比別的孩子有能力。
自己這次只是賭氣而已，并沒(méi)有真的想要把孩子最美麗的夢(mèng)捏碎，每次看見(jiàn)兒子那么癡迷于音樂(lè)，總比他爸爸那樣癡迷于麻將要好。這次竟然那么決絕的將吉他砸了，而且孩子把自己最?lèi)?ài)的吉他砸了，豈不是以后會(huì)丟掉摯愛(ài)，丟掉了以后，是在暗示將“以后會(huì)有用的東西也丟掉嗎？”
“好?。∧憔谷贿@么決絕的砸掉吉他，和我劃清界限，那我也一不做二不休了。”這樣就看見(jiàn)車(chē)?yán)镞€有另一把吉他，母親也拿過(guò)來(lái)開(kāi)始砸?！澳悴皇窃业煤芩瑔幔课乙瞾?lái)砸?！?p> 少年本來(lái)砸的開(kāi)心的，想借這次矛盾把自己不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)，但是現(xiàn)在母親把自己另一把吉他也砸了，少年難受極了，怒吼道：“你竟然砸我的吉他！你竟然砸我吉他！你竟然砸我的吉他！”說(shuō)完，本來(lái)想隨便砸一砸的東西，干脆砸重點(diǎn)，少年把吉他重重的砸，隔著琴包都已經(jīng)知道砸得粉碎。少年叫囂著和母親沒(méi)完。
母親回道：“這是我家，你給我滾出去，你不愛(ài)這個(gè)家，干嘛要待在這里，帶著你的東西滾蛋?！甭曇羲盒牧逊?，沙啞中帶著哭嚎，母親真的傷心欲絕了，后父在旁邊看著事態(tài)惡化，馬上上來(lái)勸母親，從院子里將她拉到屋子里。
少年的好友看見(jiàn)這個(gè)也不好，連忙過(guò)來(lái)拉著少年，不要和自己媽媽吵，而他渾然不知這場(chǎng)紛爭(zhēng)是因他而起，少年一直想著：“媽媽為什么砸自己的吉他，她怎么下的手，她憑什么砸自己的她，她竟然連我的吉他也砸?！?p>