他們發(fā)現(xiàn)，少年總是這么自信。
不管是對(duì)自己，還是別人對(duì)自己，他都十分清晰。
校長(zhǎng)們也不可否認(rèn)，年少時(shí)遇到像燕嘉勛這么優(yōu)秀。
長(zhǎng)得帥學(xué)習(xí)好還能拿獎(jiǎng)的男生，很難有抵抗力。
他們無(wú)法勸服燕嘉勛，可也不贊同，燕嘉勛失去幾分耐心，眸光淡淡道：“不過(guò)有一句你說(shuō)的對(duì)”
校長(zhǎng)他們的視線又看過(guò)來(lái)。
燕嘉勛：“我害怕她變，所以我在考慮要不要離她近一些”
近一些？
明白意思的一眾老師面色都黑了，本來(lái)就是隔壁，再離近些是不是都要去她的學(xué)校了？
這明顯是赤裸裸的威脅，如果不同意他們?cè)谝黄穑敲此ニ膶W(xué)校也可以。
學(xué)校給他的不多，可學(xué)校需要他的卻多。
他們還指望他多拿幾個(gè)獎(jiǎng)明年高考拿個(gè)好成績(jī)拉高升學(xué)率。
按燕嘉勛目前成績(jī)，老師早已分析過(guò)他是理科狀元的分。
又怎么舍得將他放走。
班主任最為直接：“情侶離得太近會(huì)失去新鮮感?！?p> 說(shuō)著目光看向校長(zhǎng)，一個(gè)勁的擠眼，是吧！
自己的最佳教師評(píng)選可就靠燕嘉勛了，他走了他怎么辦？
校長(zhǎng)：“……”
一旦他點(diǎn)頭那就是承認(rèn)了倆人的情侶關(guān)系，那么也就是放任他們談戀愛(ài)了。
可眼下望著燕嘉勛意思明白，他咬牙點(diǎn)頭：“是”
得到想要的結(jié)果，燕嘉勛毫不意外：“那就聽(tīng)班主任的吧！距離產(chǎn)生美”
班主任僵硬微笑。
“沒(méi)什么事我回班了”他指了指桌上的照片“這個(gè)，我可以拿走吧！”
說(shuō)是這么說(shuō)，卻一點(diǎn)沒(méi)等回答，直接拿上走人。
人走后班主任有些惶恐的看向校長(zhǎng)：“就這么放任嗎？”
校長(zhǎng)無(wú)奈揉了揉眉心：“不然怎么辦？不放任他，放他走嗎？”
主任不敢多言，身后領(lǐng)導(dǎo)也不敢多說(shuō)，都沒(méi)有頭緒。
半響，校長(zhǎng)才想起一個(gè)主意，既然不能從燕嘉勛這邊下手，那么可以問(wèn)問(wèn)女生那邊。
想著他沒(méi)有耽誤的撥通隔壁校長(zhǎng)的電話。
倆人也算是冤家，打這個(gè)電話求助也是不想看見(jiàn)這么有前途的學(xué)生因?yàn)檎剳賽?ài)而學(xué)習(xí)下滑。
不是他不相信燕嘉勛，而是當(dāng)校長(zhǎng)多年，看過(guò)這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，他必須把危險(xiǎn)扼殺在搖籃。
如果這樣還沒(méi)用，只能盡人事，聽(tīng)天命。
電話接通，那邊校長(zhǎng)聽(tīng)聞來(lái)歷。
電話里毫不客氣的嘲笑老對(duì)頭，同時(shí)又對(duì)自己學(xué)生拐了死對(duì)頭的得意學(xué)生之事后更是樂(lè)不可支。
他早就聽(tīng)說(shuō)他們學(xué)校那個(gè)學(xué)霸了，考試幾乎都是滿分，為死對(duì)頭拿了很多獎(jiǎng)狀。
當(dāng)時(shí)他羨慕的眼紅，眼下聽(tīng)說(shuō)被自己學(xué)生拐了，哪能不開(kāi)心。
但樂(lè)過(guò)之后，聽(tīng)說(shuō)女生名字以后，沉默一下，最后還是答應(yīng)會(huì)看情況處理。
畢竟這個(gè)女生他也很熟悉，尤其是對(duì)她父親，他父親還再三叮囑他一定要讓小兔崽子離她女兒遠(yuǎn)些。
這下要是知道自己女兒無(wú)聲無(wú)息的已經(jīng)被拐了，不知道女兒奴的他會(huì)干些什么。
不過(guò)秉持對(duì)好友誠(chéng)實(shí)的原則，他還是決定將這個(gè)消息告訴他。
至于他們倆個(gè)孩子，那就要看緣分了。