第十五章 生物解剖課
向鋒無精打采的轉(zhuǎn)身回營房。
突然有人拍了拍他的肩膀，回頭一看，是衛(wèi)捷。
“你好，我是衛(wèi)捷，很高興認(rèn)識你?！?p> “有事兒？”此時向鋒心里正煩著呢。
“哦，我在第二大隊一連三班，咱們在同一個大隊，今后請多指教啊?！闭f著，衛(wèi)捷熱請的伸出右手。
向鋒心里明鏡一般，開始咋不見你過來打招呼？
看我和李老頭熟悉，你就過來套近乎？勢力眼啊這是！這種做派，和要飯的有啥區(qū)別？
“哦，就這點(diǎn)零錢，不用謝?！闭f著，向鋒掏掏兜，摸出一枚五角硬幣，塞到衛(wèi)捷手里。
來自衛(wèi)捷的怨念值+222。
衛(wèi)捷懵了個大B，我說哥們你這是鬧哪樣？我一個半天突破三級的天才向你示好，你塞給我五毛錢算咋回事？當(dāng)我是要飯的?。?p> 向鋒沒再搭理衛(wèi)捷，自顧邁著失落的步伐朝營房走去。
他身后的衛(wèi)捷，一張小白臉此刻陰郁的快滴出水來了，手中硬幣被捏作一團(tuán)鐵疙瘩。
“這小子不識抬舉??！教訓(xùn)教訓(xùn)他！”衛(wèi)捷身后一個光頭大個氣憤的欲上前拉住向鋒。
衛(wèi)捷伸手擋住光頭大個道：“沒關(guān)系，人各有志，咱們走吧，抓緊時間修行。”
說罷，幾個人也不再理會向鋒，轉(zhuǎn)身離去。
向鋒回到營房，見劉火靠在床鋪上，頂著個熊貓眼捧著《氣海圖錄》在死啃。
鄭廣龍那大塊頭，還在悶頭睡覺。唐有光比較書生氣，也皺著眉頭在研究功法。
“哎，劉火，咋樣了？”向鋒仰脖問劉火。
劉火正聚精會神琢磨功法內(nèi)容，隨口答道：“不咋地，還沒整明白?！?p> “那我就放心了?！毕蜾h抻了懶腰，躺回床上。
來自劉火的怨念值+68。
坑貨！不惡心我你能死啊，真是不該搭理你……
唐有光忍不住樂了，搭茬道：“金鋒，你研究的咋樣？”
向鋒表情一窒，趕緊打了個哈哈：“我和劉火差不多，你們研究，我再睡會兒?！?p> 剛說完，就聽見營房門口傳來小冰冰的聲音：“鋒哥哥，你來，你來?！?p> 向鋒翻身坐在床邊，懶聲問道：“怎么了冰冰?！?p> “鋒哥哥，我也有護(hù)體靈甲了，你看！”
說著，小冰冰體表浮現(xiàn)出一層淡青色光華，煞是好看。映得小冰冰一張小臉泛著瑩光，好似瓷娃娃一般！
向鋒無語了。
就連十一、二歲的小朋友都突破進(jìn)第三層境界，還凝聚出了護(hù)體靈甲！自己差啥??？！
他差點(diǎn)想找個地縫鉆進(jìn)去。這特喵的，叔叔嬸嬸都不能忍??！
“鋒哥哥你怎么了，小冰冰有靈甲你不高興嗎？”小冰冰讀到向鋒的思想，收了靈甲，有點(diǎn)委屈的望著他。
“沒有沒有，小冰冰這么厲害，哥哥高興還來不及呢?！毕蜾h想起小冰冰會讀心術(shù)，趕緊收拾心思，怕小冰冰讀到他氣若游細(xì)的尿性勁。
可惜，僅一瞬間閃過的思緒，還是被小冰冰捕捉到了。
“鋒哥哥，你氣若游絲？這也太弱了，冰冰運(yùn)功時，還像水龍頭發(fā)大水呢！”小冰冰瞪大雙眼，微張小嘴，一臉不可置信的樣子。
晴天霹靂?。∧悴皇切W(xué)生嘛？氣若游絲這么難的成語你都會？
你會也就算了，為啥末了末了，還用個水龍頭發(fā)大水來PK我呢？
向鋒心塞塞，很想問問魔方空間，為啥自己不能收自己的怨念值，這妥妥的大豐收??！
“哈哈哈哈，氣若游絲！哈哈哈哈。”一旁的劉火撿了個大笑柄，一臉揚(yáng)眉吐氣的樣子盯著向鋒，笑的腸子都抽抽了。
就連唐有光都笑得前仰后合，對著門口的小冰冰直堅大拇指。整個營地里，能讓向鋒吃癟的，估計也就小冰冰了。
他們這一笑不要緊，把其他幾人都吵醒了。
向鋒一看，這還了得，這營房里眼看是沒法呆了，走人！
“鋒哥哥，你干啥去啊?！毙”舐晢柕?。
“冰冰啊，哥哥去廁所?！毕蜾h再次使出了尿遁大法。
八點(diǎn)半，所有人再次聚集到小山坡處學(xué)習(xí)。疤臉教官早已經(jīng)等在那里。
教官看著場下有一大半人都頂著熊貓眼，看出大家昨晚是下了真工夫，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我看大家昨晚挺辛苦的，一會兒給大家醒醒神，免得你們聽課再聽睡著了?！闭f罷，他朝后面招了招手。
眾人扭頭看去，正看見十多名戰(zhàn)士分別抬著三只類似棺材的大木箱趕往這邊。
一看到這三只大木箱，向鋒腦海里的魔方空間便有了動靜，就像鯊魚嗅到了血腥味。
戰(zhàn)士們用支架把三只箱子并排立在場前，掀開了左邊箱子上的蓋子，一具異魔尸體呈現(xiàn)在眾人眼前！
場下響起一陣驚呼！
向鋒兩眼冒藍(lán)光，盯著異魔尸體，就像餓狼盯上了肉。
教官雙手虛按，示意在場眾人安靜。隨后，戴好手套走到異魔尸體跟前。
“諸位，這就是鐮骨魔的尸體標(biāo)本?！闭f著，他用手挑起尸體上一只骨鐮，開始仔細(xì)講解鐮骨魔的身體構(gòu)造、戰(zhàn)斗習(xí)慣、身體弱點(diǎn)等，告訴大家應(yīng)該如何與鐮骨魔作戰(zhàn)。
昨天是視頻，今天就整個標(biāo)本，是不是明天還整個活的異魔上來啊？
向鋒一邊聽一邊不自覺的咽口水。
其實他也不想啊，可他體內(nèi)的魔方卻如饑似渴。畢竟已經(jīng)好久沒有魔能進(jìn)帳了。
講的興起，疤臉教官掏出手術(shù)刀開始對鐮骨魔動刀。
場面一度就像生物解剖課，害的場下幾名女性覺醒者嘔吐乘以二。
向鋒清楚的看到，這鐮骨魔雖外表形似人類，有四肢五體，但身體內(nèi)部的構(gòu)造與人類卻相去甚遠(yuǎn)。
從解剖結(jié)果分析，鐮骨魔的神經(jīng)控制中樞在頭部的大腦，只要破壞其大腦或?qū)⑵鋽厥?，鐮骨魔便會立即死亡?p> 接下來，疤臉教官又帶眾人解剖了力魔和狼牙獸的尸體標(biāo)本。
向鋒腦子里始終在思考一個問題，全國已出現(xiàn)四處空間裂隙，特調(diào)局至少經(jīng)歷了不下十次與異魔的戰(zhàn)斗，這得積攢了多少異魔尸體??？
如果這些尸體都可以為自己提供魔能的話，那自己找到掩埋異魔的墳場，不就可以大塊朵頤了嗎？哪還用得著在這里拼了小命跟異魔干架呢？
想到這里，向鋒起立大聲提問：“教官，異魔尸體還有嗎？我們能不能也上手試試？”
只見，場間眾人齊刷刷的把腦袋轉(zhuǎn)向向鋒這里。好多人都一臉關(guān)懷智障的表情看著向鋒。
就連疤臉教官都怔住了。
你當(dāng)異魔尸體是你家后院種的大白菜嗎？你說上手就上手？再說了，這破玩意誰知道會不會炸個尸什么的，能處理的早都處理完了啊。
其時，當(dāng)摸清這些異魔的弱點(diǎn)后，幾乎一場戰(zhàn)斗下來，各種異魔不是被斬了首，就是被砸碎了腦殼。
就現(xiàn)在每個大隊講課用的這些個標(biāo)本，都是他們幾個教官費(fèi)了好大勁才從異魔尸堆里翻出來的。
一回想到翻魔尸那股惡心勁，疤臉教官到現(xiàn)在都反胃。
行，你小子不是想上手嗎？來，我看你怎么上手。
“這位同學(xué)，請你到前面來?！?