剛走上教學崗位，自己的知識儲備還不夠，還要堅持學習。而且還要學會理論結(jié)合實際，通過不斷實踐，進而總結(jié)經(jīng)驗教訓。
第一，漢字書寫
我的字寫得不是很好，尤其粉筆字還有待加強。這也需要平時書寫要端正態(tài)度，同時加強書法練習。
第二，語言表達
在語言表達上我個人過于細致，有時會顯得啰嗦。所以今后要從學生的角度出發(fā)，做到簡潔明了，通俗易懂。
第三，課前備課
我個人備課尊崇材料再結(jié)合自己的觀點去布置。很少會參考網(wǎng)上的教學模式，在這方面有所不足。所以在備課時要廣開言路，融合多方觀點，最后整理出適合自己、適合學生的備課內(nèi)容。
第四，課后反思
我個人講課不是經(jīng)常做課后反思，一方面可能由于學生的緣故導致教學熱情低落，一方面也是自己有些懈怠。所以，自己要不斷改正，對課后反思要格外重視起來，這對于一個老師的教學成長至關重要。
第五，教學筆記
針對教材、實際教學內(nèi)容、學生的課堂反饋，自己一定要寫教學筆記。因為這里既包含著教師的上課內(nèi)容，教材知識點，而且根據(jù)教學筆記還能夠看出學生的學習成長軌跡，有助于因材施教，適時引導。
我的教學能力還有很大的提升空間，我會堅持努力，把教學基本功練得更加扎實。我堅信:只要功夫深，鐵杵磨成針。以此激勵自己，爭取早日成為一名合格的語文教師！