“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)…
“茍不教…”
“……”
一大早，平州華庭書(shū)院之中就傳來(lái)了一群孩子歡呼雀躍的朗讀聲。
走到門(mén)口的張翔微微一笑，便走了進(jìn)去。
“先生好…”
學(xué)堂中，在一個(gè)大孩子的指揮下，二十幾個(gè)孩子‘唰唰唰’站起來(lái)，給張翔恭敬的行禮問(wèn)好。
這群孩子，最小的才四歲，最大的八歲。
南楚的教育啟蒙書(shū)籍是《三字經(jīng)》《千字文》等，再往上才是四書(shū)五經(jīng)，史書(shū)，學(xué)說(shuō)。
所以，剛?cè)霑?shū)院的孩子甭管多大，只要沒(méi)讀過(guò)書(shū)，都得從這些啟蒙書(shū)籍開(kāi)始。
導(dǎo)致他所教的這個(gè)學(xué)堂有幾個(gè)八歲的孩子。
轉(zhuǎn)眼間，張翔來(lái)到書(shū)院也有一些日子了。
每天早上來(lái)，傍晚歸，日子過(guò)得倒也覺(jué)得滋潤(rùn)。
對(duì)于擁有現(xiàn)代大學(xué)文憑的張翔來(lái)說(shuō)，教這群幼兒園的小朋友《三字經(jīng)》《千字文》這些啟蒙書(shū)籍，如果他都教不好，那他找塊豆腐撞死算了。
“嗯，坐下吧！”
張翔站到講臺(tái)上，揮揮手后，面色嚴(yán)肅的板起了一副先生面孔。
然后拿起了戒尺背在身后，開(kāi)始在學(xué)堂中走動(dòng)起來(lái)，眼神也四下觀望，朗聲道：“這些日子，我讓你們背的段落都背熟了沒(méi)有？班長(zhǎng)呢，都抽背了沒(méi)有？”
然后其中一個(gè)八歲的孩子站起來(lái)，恭聲道：“回先生，都抽背了，只有兩個(gè)沒(méi)有背出來(lái)。”
張翔哪有教書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，所以初到書(shū)院的他，成為這個(gè)學(xué)堂的先生后就只能按照自己小時(shí)候上學(xué)的那種印象來(lái)教。
找不到教的，就讓他們背，背不出來(lái)就打板子。
因此，他還設(shè)立了年齡最大的一個(gè)孩子為班長(zhǎng)，由他來(lái)抽背，自己檢查就行了。
在這個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)完后，當(dāng)中兩個(gè)只有四歲的小女孩很是自覺(jué)的站了起來(lái)，低著小腦袋，用可憐兮兮的眼神眼巴巴的看著張翔。
“上來(lái)?！?p> 張翔語(yǔ)氣嚴(yán)肅，毫無(wú)一點(diǎn)憐惜之情。
然后兩個(gè)小女孩走到了她面前。
“把手伸出來(lái)。”
張翔又嚴(yán)肅一聲。
兩個(gè)小女孩有些害怕的伸出小手。
張翔用戒尺分別在她們手掌上打了三下。
打完后，兩個(gè)小女孩抽回小手，硬生生的把眼淚憋了回去。
張翔這才再次拿起她們的小手，給她們打過(guò)的地方吹了幾下，便才道：“回去坐著吧！以后一定要牢記先生所教的，明白嗎！”
嚴(yán)師出高徒，在教書(shū)這件事上，他是很?chē)?yán)肅的。
完后，他方才道：“讓你們背，只是第一步，背完之后你們還得去理解其中的道理，何為人之初，何為性本善，只有理解了其中道理，以后方才懂得如何運(yùn)用，這樣才是學(xué)到了知識(shí)，否則以后，你們沒(méi)本事，就只能跟我一樣，來(lái)書(shū)院做先生?！?p> “先生，我娘說(shuō)，能夠做先生的，就已經(jīng)非常有本事了?！?p> 當(dāng)中一個(gè)八歲的孩子出聲道。
那些四五歲的小屁孩不懂啥叫本事，但是八歲的這幾個(gè)孩子平時(shí)在家也受父母教育，基本已經(jīng)懂得。
“先生頂多就是個(gè)秀才，秀才只是考取功名的第一步，只有參加科舉，中了舉人，才會(huì)授九品官職，那才叫有本事了?！睆埾杞o他們解釋。
“那先生參加過(guò)科舉嗎？”另一個(gè)八歲的孩子又好奇問(wèn)道。
張翔搖搖頭：“我沒(méi)本事，沒(méi)參加過(guò)科舉，我當(dāng)年就跟你們一樣，沒(méi)有好好讀書(shū)，所以才這樣的，你們既然是我的學(xué)生，那我也不想你們以后像我一樣沒(méi)本事，只能做個(gè)教書(shū)先生，明白了嗎？”
一群孩子似懂非懂的點(diǎn)頭。
之前那個(gè)八歲的孩子又道：“先生，在我們眼里，你已經(jīng)很厲害了?！?p> “為什么呢？”張翔好奇反問(wèn)。
“因?yàn)槟銜?huì)講很多好聽(tīng)好聽(tīng)的故事，我們可喜歡聽(tīng)了?！焙⒆右荒槾緲愕幕卮?。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)先生雖然教書(shū)的時(shí)候嚴(yán)肅了些。
但是他跟別的先生不一樣，他除了教書(shū)的時(shí)候嚴(yán)肅，教完書(shū)后就特別的喜歡笑，還會(huì)經(jīng)常說(shuō)一些好聽(tīng)的故事給他們聽(tīng)，他們都特別喜歡聽(tīng)，他們每天期盼的，就是快點(diǎn)學(xué)完先生教的，然后聽(tīng)他說(shuō)故事。
反正在這群孩子眼里，這個(gè)先生很厲害，也很特別。
聽(tīng)完了這個(gè)孩子的回答，張翔也是哭笑不得。
他每天給這些孩子講的故事，可不只是故事那么簡(jiǎn)單。
而是契合當(dāng)天所教的內(nèi)容，然后通過(guò)故事的方法去呈現(xiàn)出來(lái)，希望他們能夠通過(guò)故事明白其中的道理。
比如‘人之初，性本善’，他就會(huì)說(shuō)有關(guān)于這句話的小故事給他們聽(tīng)，這些故事都通俗簡(jiǎn)單，只要稍稍一想，就能明白。
哪想到這群孩子居然把所有的注意力都放到了故事上。
不過(guò)想想后張翔也就理解了，他們不過(guò)四五歲的年紀(jì)，理解能力哪有那么快，以后隨著年齡增長(zhǎng)，再回想起這些故事，相信也就能明白了。
他笑著道：“那你們還想不想聽(tīng)故事？”
“想。”一群孩子雀躍的回答。
張翔微微一挑眉：“那好，那我們接著學(xué)今天的內(nèi)容，學(xué)完之后，我給你們講《阿里巴巴和四十大盜》的故事。”
“好?！?p> 一群孩子興致勃勃的連忙打開(kāi)書(shū)籍。
就在這個(gè)學(xué)堂洋溢在一片其樂(lè)融融的氣氛中時(shí)，課堂外，兩雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的看著這一幕。
其中一個(gè)胡須發(fā)白的老人，還有一個(gè)十三四歲的白衣少女。
“爺爺，這個(gè)先生真的很特別呢！”少女長(zhǎng)得像個(gè)精靈，對(duì)著身后的老人說(shuō)了一句。
老人笑容慈祥，微微點(diǎn)頭：“我觀察這個(gè)駙馬已經(jīng)有一些日子了，他教書(shū)的方法的確與眾不同，別的學(xué)堂都很?chē)?yán)肅，先生和學(xué)生之間哪有這么融洽的氣氛，只有他的這個(gè)學(xué)堂，這些孩子都很喜歡他。”
“是喜歡他的故事?！鄙倥蓯?ài)的吐了吐舌頭。
老人道：“他的故事不就是所教的嗎？他化繁為簡(jiǎn)，把這些孩子難以理解的東西用故事的方法講述了出來(lái)，使這些孩子喜歡，一旦孩子喜歡了，那就懂得思考了?！?p> “那爺爺，你覺(jué)得他教得對(duì)嗎？”少女問(wèn)道。
老人想了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“對(duì)，也不對(duì)，我輩讀書(shū)人，講究為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。身當(dāng)有傲骨，不可妄自菲薄，即便是一個(gè)秀才，也不能說(shuō)自己沒(méi)本事，可他剛才給學(xué)生說(shuō)，一個(gè)秀才，是最沒(méi)本事的人，可知秀才也是讀書(shū)人，他這么教給學(xué)生，那是看輕了讀書(shū)人…”
說(shuō)著，老人輕輕嘆口氣，搖搖頭：“我覺(jué)得，不好，不好…”
少女道：“可爺爺，我覺(jué)得他說(shuō)得也有道理啊！人分三六九等，功名也分狀元，榜眼，探花這樣的，可不就是一樣的嘛！既然上等人有本事，下等人沒(méi)本事，那狀元有本事，秀才沒(méi)本事，我覺(jué)得也沒(méi)錯(cuò)?！?p> “你這丫頭，豈可這樣分？”老人嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了一句。
少女縮了縮腦袋，又吐吐舌頭，不知道自己的分法哪里有毛病。
老人隨后又便慈祥道：“不過(guò)這個(gè)駙馬出身武將之門(mén)，從小因?yàn)轶w弱的原因，不能習(xí)武，只能讀書(shū)，興許是心中有怨氣，自己又沒(méi)什么才學(xué)，因此看輕讀書(shū)人也是可以理解的，往后有空了，我對(duì)他稍加提點(diǎn)，希望他能斷了這樣的念頭。”
“爺爺，這駙馬既然是張將軍唯一的后人，你以前也在京城紫殿閣任職，那你見(jiàn)過(guò)他嗎？傳言都說(shuō)這個(gè)駙馬傻，可我看著他一點(diǎn)都不傻啊？”少女好奇的問(wèn)道。
老人搖搖頭：“張將軍常年鎮(zhèn)守北方，鮮少回京城，只有陛下召見(jiàn)，他才會(huì)回京，雖同朝共事，但我與張將軍也很少有往來(lái)，自然也就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)駙馬了，京城當(dāng)初只是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳這個(gè)駙馬傻，每天只知道待在家中，我也就是只聽(tīng)過(guò)傳聞而已。我十年前就離開(kāi)了京城，那會(huì)這個(gè)駙馬也就只有你這般大吧！”
“傳言果然都不可信?！鄙倥吆吡艘宦?。
老人道：“行了，我得回去了，我是聽(tīng)何先生說(shuō)，至從這個(gè)駙馬來(lái)這里做先生后，你總是偷偷跑來(lái)聽(tīng)他講故事，我才來(lái)看一眼的，你以后給我好好認(rèn)真讀書(shū)，否則我告訴你父親?！?p> “爺爺，他講的故事真的很好聽(tīng)嘛！”少女委屈巴巴的揪著老人的衣角，撒起嬌來(lái)。
老人對(duì)她甚是寵愛(ài)，受不了她屢試不爽的這一招，便連忙道：“好了，我不說(shuō)，不過(guò)距離中秋也近了，到時(shí)候你父親回來(lái)，要是考你學(xué)問(wèn)，看你怎么交差?！?p> “有爺爺在，我才不怕他呢！”少女眨眨眼。
然后，老人轉(zhuǎn)身，拂袖而去。
少女開(kāi)心的繼續(xù)偷聽(tīng)墻角。
此時(shí)，學(xué)堂中的那個(gè)先生，已經(jīng)開(kāi)始給學(xué)生講故事了…（求收藏推薦?。?