第8章 初見龐德公
悲懷壯烈的音符和劉烈蒼茫深沉的歌聲，在竹屋間回蕩。龐統(tǒng)和徐庶眼前出現(xiàn)了一幕蕩氣回腸的畫面。金鉤鐵馬，萬馬齊喑！
他倆被那一幕幕熱血激昂的詩史畫面所折服，臣服。即便是他們作為文士，心中也在跟隨著那一幕幕壯懷激烈的旋律而激情澎湃！
二人作為一代名士，音律自然也是精通。龐統(tǒng)執(zhí)簫，徐庶擊罄，由開始的生疏逐漸跟上了劉烈的節(jié)奏。
琴簫和鳴，繞梁三日！
許久，一切歸于平靜。三人相視哈哈大笑！
這首不屬于這個(gè)時(shí)代的曲子，乃是劉烈源自于前世的一首歌曲：精忠報(bào)國，那是那個(gè)世界著名歌手屠洪剛原唱的歌曲。
歌詞的厚重，曲調(diào)的壯美，劉烈非常喜歡。生逢在這個(gè)亂世，目睹漢室天下衰微，胡人做大，劉烈不由自主流露出深深的憂慮和雄心壯志！
既然上天讓自己重來一回，又是重生在這個(gè)英雄輩出的亂世，劉烈，又如何不會(huì)建一番皇圖霸業(yè)？
一曲畢，從那波瀾壯闊心境中走出來的龐統(tǒng)徐庶，對劉烈更加折服。這份氣度，這份胸懷，非雄主不能也！
若說之前的龐統(tǒng)徐庶對劉烈是有效忠效力之情，那么如今的他們，對劉烈便是死心塌地的追隨！
龐統(tǒng)徐庶雙雙叩拜道：“主公心懷天下，吾等誓死相隨！”
劉烈心中欣喜，臉上卻是顯露出無奈的神情：“二位這是為何？快快平身！”
...
一夜無話～
一夜宿醉，龐統(tǒng)徐庶醒來，伸伸懶腰后睜眼一看，床榻之上，早無劉烈身影。便出門一看，院落里，一道稍顯稚嫩瘦弱的身影正在龍行虎步，劍氣縱橫。二人彼此看看，沒有打擾自家主公舞劍。
這個(gè)世界，長劍也是文人墨客的標(biāo)配。詩詞歌賦劍，是這個(gè)世界士子標(biāo)配，同時(shí)更是必備的素養(yǎng)。
許久，劉烈收劍然后入鞘，這才回頭笑道：“讓二位先生見笑了！”
龐統(tǒng)徐庶卻是訕訕，他倆雖然也頗懂劍道，但更多的是附庸風(fēng)雅而已。但他們知道，眼下主公這不僅僅是舞劍，而是具備實(shí)戰(zhàn)技能的劍技。
早餐畢，劉烈在前，龐統(tǒng)徐庶左右，向鹿門書院而去。
鹿門山，作為荊襄最負(fù)盛名的士子圣地，不僅僅是學(xué)術(shù)氛圍濃厚，風(fēng)景也是鐘靈琉秀，雅趣幽靜。
鹿門山的山勢不在險(xiǎn)峻，也不在于雄奇，而是在于秀美，在于靜雅幽深。沿著山間小道，劉烈一行人一路瀏覽鹿門山景致，一路直奔鹿門書院而來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一道壯觀的牌坊出現(xiàn)，之見上方黑底金字：鹿門書院。乃是用小篆書寫鐫刻，而不是隸書或者后世的楷書。
在當(dāng)下時(shí)代，雖然有了隸書通行與世，但占據(jù)主流的還是自大秦流傳下來的小篆。也就是說，在如今漢末，隸書雖然具備了代替小篆成為主流的趨勢，但流傳數(shù)百年的小篆依舊是當(dāng)今上流社會(huì)通行的字體...
龐統(tǒng)徐庶本就是書院學(xué)子，龐統(tǒng)更是院長龐德公的親侄子。盡管有劉烈這個(gè)陌生人，一行人還是毫無阻礙地進(jìn)入書院。
劉烈卻是知道，今日自己能輕輕松松進(jìn)來，是龐統(tǒng)的面子。要不然，就憑山門外那虎視眈眈的仆人，劉烈想不費(fèi)一番口舌是進(jìn)不了門的...
授課時(shí)辰尚未到來，龐統(tǒng)徐庶便直接一路張揚(yáng)地帶劉烈直接直奔龐德公住所而來。向龐德公住所大門口仆人，龐統(tǒng)拱手道：“安伯，勞煩通傳一聲，說龐統(tǒng)徐庶看望師尊！”
這被龐統(tǒng)稱為安伯的老年人，乃是龐家老人。雖是下人，龐統(tǒng)也沒有真的將之看做下人，反倒是比較尊重。
安伯笑著說道：“公子稍候，老奴這就通稟！”看了一眼劉烈便轉(zhuǎn)身進(jìn)入小院。
不一會(huì)，安伯回來道：“公子請進(jìn)！”
點(diǎn)點(diǎn)頭，龐統(tǒng)三人直接進(jìn)入。穿過小徑走廊，老遠(yuǎn)就看見小院里一須發(fā)花白的老者正在舞劍。
此人，正是鹿門書院院主：龐德公！
龐德公收劍，將長劍交于身邊下人，看了看三人笑道：“原來有客人，老夫怠慢了！”
劉烈拱手道：“在下唐突，叨擾老人家了！”
龐德公擺擺手笑道：“無妨！公子遠(yuǎn)道而來，吾蓬蓽生輝！請進(jìn)！”
入內(nèi)，在客廳坐下，自有下人沏茶。龐德公這才問道：“不知小友來自何方？有何貴干？”
眼前這散發(fā)出不平凡氣度的少年，自然能進(jìn)入這鹿門書院，和龐統(tǒng)一定脫不了干系。不過龐德公并沒有問自己這個(gè)侄子，而是直接問劉烈。
劉烈拱手道：“小可乃廬江太守劉勛之子，久仰鹿門書院乃荊襄儒學(xué)圣地，小可仰慕已久！特拜入鹿門門下，望前輩收留！”
龐德公沉思，龐統(tǒng)也拱手道：“伯父！劉公子才情橫溢，胸有韜略！乃大才也！若成為鹿門學(xué)子，定不負(fù)鹿門盛名！”
龐統(tǒng)的話，意思很明白。收劉烈為鹿門學(xué)子，定不會(huì)讓鹿門的名聲受損，反而會(huì)因?yàn)閯⒘业募尤耄归T之名更加聞名天下。
“哦？”
龐德公笑道：“龐統(tǒng)生性高傲，恃才傲物。能得其推崇，相必不凡！這樣，待會(huì)龐統(tǒng)帶領(lǐng)劉公子去辦理手續(xù)！”
龐德公很干脆，人才，是鹿門書院百年繁盛的根基。鹿門書院學(xué)子不多，也就堪堪百余人。但就是這區(qū)區(qū)百余人，恰恰個(gè)個(gè)是人中翹楚。放出去，至少都是一方郡縣之才。
更何況，還是恃才傲物，目高于頂?shù)凝嫿y(tǒng)推崇？
龐德公出乎意料的干脆，卻是讓劉烈有些意外。他還醞釀了一肚子說辭，頓時(shí)積壓在心里好不壓抑...
看著走出去的龐統(tǒng)三人，龐德公的目光落在那少年背影上。眉宇間流露出復(fù)雜的情愫：這少年，看不透?。?p> 這個(gè)少年，明明只是弱冠，給人的卻是一種難以言喻的蒼茫深沉之感。那份沉穩(wěn)，那份厚重，都不是十二三歲少年應(yīng)該有的氣度！是什么樣的經(jīng)歷，讓一個(gè)少年具備了成人才應(yīng)該有的心智？
廬江太守，龐德公自然是知道的。那是一個(gè)守成之人，沒有半點(diǎn)開拓進(jìn)取之人。卻是沒想到，其子大病三年，本來應(yīng)該是大限將至，不知什么原因，那個(gè)本該將死之人突然痊愈。而那個(gè)人，就是剛剛的劉烈公子...