第16章 ?確實有幫助
就在大伙兒嚷嚷著都要買一個學(xué)習(xí)機的時候，李曉龍突然大吼一聲：“別吵！”
李曉龍的威力還是很足的，大伙兒立刻就安靜下來。李曉龍趁機問道：“我就納悶了，你們一個個都要買這學(xué)習(xí)機，就為了像剛才這樣背課文？還是像剛才那樣玩游戲？”
“學(xué)習(xí)機嘛，當(dāng)然是為了學(xué)習(xí)！”有人壞笑著回答。
“就剛才大家看到的背課文，挺好玩是吧？想買的話，為什么不看看數(shù)學(xué)又是怎么學(xué)習(xí)的呢？你們說對不對？”李曉龍說道。
“對，林軒，剛才你是用什么方法那么快就學(xué)會兩位數(shù)乘以一位數(shù)的？還有兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，你居然也能做？能不能演示一下？”學(xué)霸聶玉耀問道。
林軒點了點頭：“可以，我馬上給大伙兒演示一下，其實很簡單，這個快速計算的方法，就是建立在九九乘法表的基礎(chǔ)上，說起來也跟李老師的教學(xué)沒什么兩樣，只是我這兒，只需要一個口訣就搞定！”
“一個口訣就搞定？”熊孩子們就倒吸一口涼氣，這也太流弊了吧？
“個位相乘寫個位，十位記心間；十位相乘加心間，寫在個位前！”林軒直接打開數(shù)學(xué)板塊，并迅速切換到算式畫面。
計算畫面竟然是引人注目的動畫，輔助九九乘法口訣，那些奇奇怪怪的圖標(biāo)在屏幕上一陣陣舞蹈，才剛演算了兩道算式，所有同學(xué)都尖叫起來：
“尼瑪啊，我就這么學(xué)會了？”
“太強大了，有了這個學(xué)習(xí)機，我連老師都不要了。”
“誰說不是呢？自己操作學(xué)習(xí)機，分分鐘就把一個課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容全搞懂了?！?p> “林軒，兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，又是怎么回事？”
“對，演示一下兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，我們也要學(xué)……”
就在這時候，林楓出現(xiàn)在教室門口——這群熊孩子，全都被流弊閃閃的好記性學(xué)習(xí)機吸引了，以至于上課鈴聲響了都不知道。
看到教室里亂糟糟的樣子，林楓咳嗽一聲算是提示。
但大家的注意力全都集中在學(xué)習(xí)機和林軒的身上，居然沒有人回應(yīng)。
林楓眉頭皺了一下，直接湊上去：“干嘛呢？這么著迷？”
李曉龍頭也不回，胡咧咧說道：“那當(dāng)然著迷，這學(xué)習(xí)機太流弊了……”
說完這話，李曉龍突然意識到自己在跟威嚴的林老師說話，索性吐了吐舌頭，快速回到自己的座位上。
其他同學(xué)也是一愣，全都驚慌失措地沖向了自己的座位。
最后反應(yīng)過來的是林軒，他急忙將學(xué)習(xí)機放回桌箱里。
“你們都對這學(xué)習(xí)機很感興趣？”林楓說不出心里是什么滋味。
好記性學(xué)習(xí)機，那可是林楓在明日之星上為超時空代言的產(chǎn)品！
就在林楓剛才從操場往三年級2班教室走來的時候，他還抽空看了一下視頻數(shù)據(jù)：
【推薦：71.6W】
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看到這么驚人的數(shù)據(jù)，林楓又忍不住看了一下作者后臺，粉絲量已經(jīng)高達18W！
從明日之星大平臺上的火爆情況來看，林楓知道，好記性學(xué)習(xí)機這是要火爆全網(wǎng)的節(jié)奏，咸魚何止是大翻身？這簡直是逆天了。
所以，看到熊孩子對林軒手里的學(xué)習(xí)機如此著迷，其實林楓也是理解的。
剛才還想著要告狀的李曉龍，突然間站起來：“林老師，我們沒有玩游戲，是林軒教我們用學(xué)習(xí)機學(xué)習(xí)，真的，太厲害了，我們分分鐘都學(xué)會了兩位數(shù)乘以一位數(shù)，甚至……甚至很多同學(xué)看了一下動畫，連課文《金色的草地》差不多都會背誦了！”
“哦？”林楓一愣，《金色的草地》這篇課文還沒開始上呢，好記性學(xué)習(xí)機就能給熊孩子們傳達了這么多信息，而且效果還這么好？
“是的，我們的確是在學(xué)習(xí)，并沒有玩什么貪吃蛇！”熊孩子們一個接一個站了起來，紛紛表演了一出此地?zé)o銀三百兩的鬧劇。
不過用好記性學(xué)習(xí)機玩游戲，那肯定也是跟開發(fā)智力有關(guān)的！
“好吧，這事兒翻篇了，咱們這不是臨近期中考試了嗎？現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)……”林楓說道。
教室里就響起一陣子翻書的聲音——所有學(xué)習(xí)活動中，最無聊的莫過于復(fù)習(xí)，那不就是枯燥無味的重復(fù)么？
聽著林楓在講臺上呱呱呱地提示復(fù)習(xí)重點，熊孩子們盡量配合著。
其實很多人都在想，要是有了好記性學(xué)習(xí)機，那就不用這么辛苦了。
不不不，要是有了好記性學(xué)習(xí)機，甚至連老師都不要了……
林楓重點提示了需要背誦的課文、古詩，以及語文園地上的那些日積月累，最后要求所有熊孩子全部抄寫一遍。
好記性不如爛筆頭，這可是林楓教給孩子們的記憶方法。
看著熊孩子們一個個奮筆疾書的樣子，林楓更多想到的其實還是學(xué)習(xí)機。
這玩意兒對學(xué)習(xí)是真的有效果，如果所有學(xué)生人手一臺，那且不讓所有學(xué)渣都變學(xué)霸了？對，李云還說要自己想辦法給他弄一臺呢！
百無聊賴的林楓就拿出手機開始擺弄。
之前忙著簽約，其實很多合同條款都沒怎么細看。
林楓希望從合同上能夠了解到一些詳細的信息，比如身為代言人，自己擁有了一臺學(xué)習(xí)機，能不能再擁有第二臺、第三臺。
說白了其實就是線上線下都做代言，不知道可不可以。
但看了半天，合同里沒有林楓想要的答案。
看樣子只能咨詢超時空黑客了，萬一超時空贈送學(xué)習(xí)機給自己呢，那樣的話又賺一筆。
就在這時候，作者后臺彈出來一條消息。
“親愛的主播您好，經(jīng)明日之星平臺對您的作品綜合考核，發(fā)現(xiàn)您的代言視頻很有吸引力，其產(chǎn)品也很有作用，所以擬決定從此刻起掛在明日之星首頁火爆推薦位24小時……”
林楓一個哆嗦，首頁火爆推薦位？這是想不流弊都不行的節(jié)奏么？
迫不及待地返回明日之星首頁——林楓頓時就狂喜起來，自己的視頻已經(jīng)掛在首頁第一個推薦位！