半個時辰后
周旌手里攥著書簡，時不時瞧瞧劉氓又低頭看看書簡，最后默默的端起茶盞又飲了一口。
仰頭將茶水一飲而盡，掂了掂甕壺，不知不覺一壺水已經(jīng)被他給喝完了。
看了劉氓一眼，劉氓會意，連忙起身去給他裝一壺去。
緩緩放下手中的書簡，周旌看著劉氓忙碌的身影，眸中不由露出異彩，方才他考校了劉氓所有書簡上的詩經(jīng)、兵法知識，這小子居然都能夠?qū)Υ鹑缌鳌?p> 縱然這兩份竹簡上的內(nèi)容不是很多，但也是他周旌畢生的理解與心得，居然被劉氓就這么悄無聲息的記在了心里。他可以確定劉氓之前并不曾看過。
當(dāng)下，周旌心中也有些明白了，恐怕劉氓著實(shí)有過目不忘的才能，如此資質(zhì)在加上本身那豪放上進(jìn)的個性，看起來這次自己當(dāng)真是撿到一個寶了。
伸手緩緩摩挲著腰間的玉玨，周旌的嘴角露出了笑容，他不由又想到了一人。稍傾，周旌微笑的搖了搖頭，輕聲呢喃道：“或許這就是天意吧！”
此時劉氓已經(jīng)將盛滿酒水的甕壺端了回來，再次給周旌滿上一盞。其實(shí)他也是后來才發(fā)現(xiàn)，原來他的記憶力似乎比原來強(qiáng)悍了數(shù)倍。
或許劉氓本人本身記憶和理解能力就不錯，然后在疊加上自己的理解和記憶，所以看東西和理解文牘都比尋常人要快上許多。
端起茶盞無聲抿了一口，周旌看向劉氓，神情淡然道：“不錯，孺子可教。你在記憶方面也確實(shí)有些長處，包括你方才闡述的自己的理解，也很是不錯。
雖然這其中還有部分地方要點(diǎn)需要在深刻理解的，但緊緊半月不到的時間，便能有這般理解，你也算是有些天賦了。如此，接下來我便教授你劍術(shù)！”
“有勞先生！”俯首躬身向周旌作揖，劉氓執(zhí)師禮致謝。
擺了擺手，周旌沒有那么多規(guī)矩，而是一邊卷上書簡，一邊出言道：“天下劍術(shù)，你可知何處最強(qiáng)？”
面露茫然，劉氓有些疑惑，他只記得前漢以及之前，劍都是常規(guī)的作戰(zhàn)兵器，直到漢之后才被繯首刀漸漸取代，至于用劍的巔峰時期，估計(jì)是春秋戰(zhàn)國時期了。
見劉氓答不上來，周旌也沒有怪罪，這本身也是看個人興趣和閱歷來的，像劉氓這般年紀(jì)不清楚的也情有可原。
“古語云：‘拳興于齊國，劍起于吳越。’用劍之道，當(dāng)屬吳越之地最為興盛！”
面露恍然，難怪他覺得這江東的名將似乎都對劍術(shù)破為熱衷呢，就像呂蒙出場便是一把短劍。
“那你可知此是為何？”見劉氓露出豁然開朗的神情，周旌便又問道。
“莫不是吳越之地盛產(chǎn)青銅所致？”
“正是！”微笑頷首，周旌遂解釋道：“昔年，冶煉并不精湛時，多以青銅為冶劍的基礎(chǔ)。而吳越之地，恰好又盛產(chǎn)銅，于是此地便興盛出一批冶兵大家，同時也興起了吳越的擊劍之術(shù)！
吳越之地，善冶兵者，你恐怕也曾聽過，有干將、莫邪、歐冶子等，皆乃冶兵大家，說起來，昔年歐冶子的冶兵之所，卻這是在舒縣城外的歐冶山上！”
面色一驚，劉氓也是剛才驚覺，早先他便聽聞舒縣外有座山名為歐冶山，不曾想那便是當(dāng)年歐冶子大師的鑄兵之所。
以后若是有機(jī)會，上山搜尋一番，說不得還能找到一把當(dāng)年歐冶子老先生，埋藏在那里的神兵呢！
瞧著眼神飄散嘴角擎笑的劉氓，周旌直接出言道：“不要想了，歐冶山上，數(shù)百年來已經(jīng)被人來來回回搜了好幾遍了，若還有神兵豈能留到你去拿！”
訕訕的笑了笑，劉氓有些不好意思，沒想到稍微一出神，便被周旌給看出來了。
斜了他一眼，周旌也沒有贅言。這種想法，就和誰沒有過是的。
“劍術(shù)雖然興起與吳越，然而后期興盛卻是各地都有。戰(zhàn)國時期，很多強(qiáng)國就很重視劍術(shù)，似齊之技擊士，秦之鐵鷹銳士都曾掀起當(dāng)?shù)氐膭πg(shù)高峰！
更有如趙惠文王喜劍，竟使舉國皆崇劍。莊子與《說劍》篇中便曾言道：‘昔趙文王喜劍，俠士夾門而客三千余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之不厭?！?p> 如此盛況卻叫擊劍之術(shù)如何不為眾人所推崇？及至本朝，自高皇帝拔劍斬白蛇起，近四百年時間內(nèi)劍術(shù)一直作為儒生六藝外必學(xué)之本領(lǐng)！甚至有人更將劍術(shù)作為畢生之追求！”
“畢生追求？”疑惑的看向周旌，劉氓從他的語氣中仿佛聽出了些聲，似乎劍術(shù)也成了非貴族的進(jìn)階之資。
“對，畢生追求。有些家境貧寒卻劍術(shù)領(lǐng)悟頗高的人，便以修習(xí)最強(qiáng)劍術(shù)為畢生追求。在游俠之中，不乏此類人的存在！”
瞧了劉氓一眼，周旌又道：“既然你即將修習(xí)劍術(shù)，我便也與你說些，游俠的事情。游俠乃各郡縣頗具勇武者的互相敬稱，其中威震一方著可稱之為豪俠！”
“豪俠？”
“不錯，豪勇而逞義，在豪俠的世界里，重諾守信乃是根本，更是其成就豪俠威名的基礎(chǔ)。于揚(yáng)州而言，巢湖之間近年來便有一人隱隱有豪俠之名。”
“何人？”劉氓越聽越覺得興奮，沒想到在漢末群雄爭霸的同時還會有這么多激情昂揚(yáng)的游俠軼事存在。
“鄭寶！此人在巢湖內(nèi)名聲極響，身后云影景從者不下數(shù)百人，若在平時必將被官府緝拿，然而在如今這個世道，假以時日，此人必成一方豪俠！”
默默點(diǎn)頭，劉氓也有些預(yù)感，這些名震一番的豪俠將來肯定是能在書上或是野史上留有一筆的。若是強(qiáng)悍如甘興霸者，說不得還能有自己的一段列傳。
旁人劉氓不知，但江東十二虎臣的甘寧，劉氓可是知曉的，這位狠人當(dāng)年在益州造了劉璋的反后，直接入江為賊，號稱“錦帆賊”聲名也是威震一方。
而從他后來投效東吳的表現(xiàn)來看，甘興霸百騎劫營的壯舉，也是極其勇武且讓人熱血沸騰的，想來這些一方豪俠若能有展示的機(jī)會，定然也會有所作為。
收起心里的小心思，劉氓接下來又繼續(xù)聽周旌詳細(xì)的講授了關(guān)于擊劍過程中所要掌控的基礎(chǔ)，擊劍之前所要夯實(shí)的基礎(chǔ)，以及一些周旌多年實(shí)踐摸索才得來的心得招式。
說實(shí)話，周旌對于劉氓當(dāng)真是知無不言，言無不盡，他畢生的所學(xué)所感，基本上都交給了劉氓。相比于，同時收的呂蒙等其他學(xué)生，他對劉氓傾注的心血可謂是最多的。
就這樣師者傾囊相授，學(xué)生細(xì)心聽講，燭光下兩人一直聊到了深夜才緩緩睡去。
翌日
館舍后院，自從劉氓帶領(lǐng)劉家村一眾招攏來的輕年漢子，往逢龍山走過一趟之后。這些人就仿佛要住在劉氓的館舍里了一般。
當(dāng)日逢龍山上劉氓的沉穩(wěn)冷靜，著實(shí)給一眾少年留下了深刻印象。然而最讓他們熱血翻涌的還是劉恪與呂蒙挺身而出震懾群賊的，豪勇壯舉。
在他們眼里，當(dāng)世少年郎，就應(yīng)當(dāng)如此，身懷勇武之勢，攝人與無形之中。然而由于劉恪胸骨受傷還在恢復(fù)，呂蒙便成了一眾漢子追捧的對象。
當(dāng)下，一眾少年正追著呂蒙請教各式各樣的問題，他也正興致勃勃的與眾人以切磋代教之際，小二卻苦著一張臉從館舍里走了出來。
一旁正盤坐在老樹上，依靠著樹干臥躺著，嘴里吃著新采摘野果的劉恪，當(dāng)下瞧見他那哭喪著臉，一邊吃著果，一邊無意道：“小二，你這清晨就哭喪個臉作甚？”
耷拉著腦袋，小二瞧了他一眼，嗡聲郁悶道：“方才先生說了，從今日起我等要入館舍讀書！”
“嘭！”的一聲，從老樹上摔落下來，劉恪都沒來的及拍屁股，連忙一瘸一拐走到小二身前，驚恐問道：“你剛才說什么？”
“先生剛才說了，氓大人已經(jīng)將書簡內(nèi)容學(xué)透了，是時候該讓我們學(xué)了。”
再次說完，劉恪與呂蒙互相對視一眼，皆從對方的眼眸中看到了深深的恐懼。
讀書，比讓他們吃屎還難！
呂蒙歷史上直到做將軍被人嘲諷目不識丁之后，才肯讀書的人物，此時他怎會愿意讀書？劉恪一個被祖父虐待了整個童年都頑強(qiáng)不屈的硬漢，你現(xiàn)在讓他讀書？
“哎呦，我胸口喘不過氣了，我得去躺著，不能坐立了。”
“這，我還答應(yīng)了這些同伴教授他們武藝，做人可萬不能失信吧？”
幾乎瞬間，劉恪與呂蒙紛紛找到起借口，不想去讀書。
“先生說了，教授眾人武藝的事情將由氓大人來繼續(xù)，他已經(jīng)將劍術(shù)要領(lǐng)都教授給了氓大人，后面只要勤加操練就可以了，至于阿蒙，則必須進(jìn)入館舍內(nèi)讀書?！?p> 扭頭又看向劉恪，小二訕訕道：“先生也說了，若阿恪以傷痛為由，就讓我前去尋劉邕老大人，讓他將你接回家里好生將養(yǎng)?！?p> 小二說完，劉恪呂蒙俱是愣住，接著便不由低聲咒罵起了劉氓。
而此時，劉氓也正罵罵咧咧的從館舍里走出來，因?yàn)榫驮趧倓傊莒航o了他一個要求。
他的劍術(shù)必須要達(dá)到以一敵十，才能停止！
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揚(yáng)士多輕俠狡桀，有鄭寶、張多、許乾之屬，各擁部曲。寶最驍果，才力過人，一方所憚。--《三國志.劉曄傳》
自圓齊說
咳咳，還欠兩章