“呃……咳咳……”
看著臺(tái)下表情逐漸崩壞的學(xué)生們,陸子展尷尬地咳嗽了兩聲。忽然,他隨手一揮,手中的小冊(cè)子立刻化作了飛灰。
“總之,我想告訴大家……歡迎來(lái)到仙靈學(xué)院!”陸子展的眼珠滴溜溜地一轉(zhuǎn),忽然揚(yáng)起左手,振臂高呼:“能進(jìn)入仙靈學(xué)院學(xué)習(xí),毫無(wú)疑問(wèn),你們是大世界最優(yōu)秀的一批青年,是各個(gè)位面真正的天之驕子!”
高亢的聲音,頓時(shí)就讓陸子展整個(gè)人的形象都偉岸了不少。臺(tái)下學(xué)生們的態(tài)度,也終于重新恢復(fù)了正經(jīng)。
葉子衿也不由自主地直起了腰桿,仔細(xì)地傾聽陸子展的演講。
身為仙靈學(xué)院的校長(zhǎng),陸子展的修為絕對(duì)是通天徹地,而這些大修士對(duì)修仙的感悟也都是極為深刻。有時(shí)候他們無(wú)意間說(shuō)出的一句話,都可能讓一名低階修士大徹大悟,突破瓶頸!
“可能有一部分人會(huì)疑惑。我明明有適合自己的功法,有屬于自己的機(jī)緣,為什么還要來(lái)到這所謂的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)?還有一部分人同樣會(huì)疑惑,咱們仙靈學(xué)院到底教些什么?”
“是玄妙高深的功法?還是威力強(qiáng)大的仙法?”
“都不是!在仙靈學(xué)院的常規(guī)授課中,完全沒(méi)有關(guān)于傳授特定功法或者仙法的課程!”
陸子展頓了頓,目光掃過(guò)臺(tái)下仔細(xì)聆聽的新生們,繼續(xù)沉聲說(shuō)道。
“我們能教給你們的,不是以后隨時(shí)都可以修煉的功法仙法!而是只有在你們尚且年輕,還未真正走入修仙世界的時(shí)候,能夠無(wú)憂無(wú)慮安安心心學(xué)習(xí)的最寶貴的知識(shí)!”
“世界歷史、煉藥常識(shí)、戰(zhàn)斗理論、仙法常識(shí)、魔獸學(xué)、藥草學(xué)……這些課程,并不能讓你們直觀地感受到自己變強(qiáng)的過(guò)程。但是掌握了這些知識(shí)的你們,在以后闖蕩修仙界的途中,必將比他人輕松千倍萬(wàn)倍!”
“知識(shí),就是財(cái)富,就是力量!在你們徹底拋下塵心,一心一意閉關(guān)求道之前;在你們?cè)馐艽煺?,苦苦追尋心中答案之前;在你們迷茫彷徨,后悔自己沒(méi)有學(xué)到足夠的知識(shí)前……”
“學(xué)習(xí)吧!在這修仙界的圣地,知識(shí)的海洋中,盡情豐富自己的內(nèi)在吧?。?!”
陸子展用力向天揮出左臂:“來(lái),跟我一起吶喊,一起釋放心中對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望吧!”
“學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)吧??!學(xué)習(xí)吧?。?!”
臺(tái)下眾人:“……”
葉子衿嘴角抖了抖。
傻子才會(huì)跟著一起吆喝好吧?
原本的氣氛完全被你這中二的語(yǔ)氣和姿勢(shì)破壞掉了??!
【任務(wù)觸發(fā)】
【任務(wù)描述:回應(yīng)陸子展校長(zhǎng)的期待,引燃全場(chǎng)的氣氛】
【成功獎(jiǎng)勵(lì):晉級(jí)入道境四重】
【失敗懲罰:清空當(dāng)前剩余的所有藥劑】
“噢噢噢噢噢噢————?。。。 ?p> 葉子衿猛地站了起來(lái),頓時(shí)嚇了旁邊的溫良和沐小語(yǔ)一大跳。只見(jiàn)他一邊張開大嘴嚎叫,一邊用力揮舞著自己的雙手:“學(xué)習(xí)?。?!我們要學(xué)習(xí)?。?!我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)?。?!”
溫良:“???”
沐小語(yǔ):“???”
陸子展:“??????”
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?。?!”葉子衿甚至踩到了自己的板凳上,聲嘶力竭地大吼:“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我愛(ài)學(xué)習(xí)我怕誰(shuí)!”
“不苦不累,學(xué)習(xí)無(wú)味!不拼不搏,一生白活!”
“今天不努力,明天做苦力!”
“要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!”
“不去學(xué)習(xí)非英雄,揮淚灑血誓成功!”
“提高一分,干掉千人!用學(xué)習(xí)承諾,對(duì)自己負(fù)責(zé)!”
“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)啊啊啊?。。。。。 ?p> 葉子衿揮舞雙手,竭聲大吼。
周圍的新生們一開始都用看智障的眼神看著他。但慢慢地,隨著葉子衿說(shuō)出越來(lái)越多的名言佳句,周圍學(xué)生們的眼神逐漸發(fā)生了變化。
多么有哲理的句子??!多么深刻現(xiàn)實(shí)的警示?。?p> 看著葉子衿瘋狂揮舞胳膊,站在板凳上又蹦又跳的身姿,新生們紛紛被他的精神所震撼。終于,有一名學(xué)生率先被葉子衿同化,同樣站在了自己的凳子上。
“噢噢噢噢!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)!我們要學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”
該同學(xué)目光狂熱,精神高昂,踩在板凳上大力揮舞自己的手臂。但周圍人看向他的眼神中,已經(jīng)沒(méi)有了之前的疑惑、驚訝。
反而有了此人開頭后,更多的人站了起來(lái),向?qū)W習(xí)知識(shí)表達(dá)了自己的忠心。第二人,第三人……越來(lái)越多的人被這氣氛感染,越來(lái)越多的人深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的魅力!
甚至有人當(dāng)場(chǎng)就想走人,回宿舍拿起書好好學(xué)他個(gè)昏天黑地。
坐在前方的導(dǎo)師們都驚呆了。教學(xué)無(wú)數(shù)年的他們還是第一次看見(jiàn)這么有熱情,這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生!尤其是大講臺(tái)上的陸子展,更是驚得合不攏嘴!
事實(shí)上,剛才他說(shuō)的那些話完全不是什么臨場(chǎng)發(fā)揮。歷年來(lái),每次他做新生演講,說(shuō)的都是同樣的話,做的都是同樣的動(dòng)作。
這次他本來(lái)都做好了默默下臺(tái)的準(zhǔn)備了。結(jié)果葉子衿振臂一呼,頓時(shí)引燃全場(chǎng)氣氛,這反而出乎了他的意料。
不過(guò)畢竟是一校之長(zhǎng),陸子展只是愣了一瞬,便立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)。他揚(yáng)起胳膊,跟著學(xué)生們一起大喊:“噢噢噢噢!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”
“學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!學(xué)習(xí)?。?!”
“學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?。W(xué)習(xí)?。?!”
越來(lái)越多的同學(xué)站了起來(lái),揮舞著自己的手臂。當(dāng)然,也同樣有不少的同學(xué)由于各種原因,并沒(méi)有做出如此狂熱的事情。
但他們的眼中,同樣是閃爍著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
“小周啊,那個(gè)最先站起來(lái)的學(xué)生是誰(shuí)?”陸子展悄悄從講臺(tái)上走下去,對(duì)著一名維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的導(dǎo)師問(wèn)道。
名為小周的導(dǎo)師一臉蛋疼的表情:“他叫葉子衿,是今年兩位黃金邀請(qǐng)券擁有者之一。”
“哦?居然還是黃金邀請(qǐng)券的擁有者?”陸子展看向葉子衿的目光中,多出了感興趣的神色:“這小子倒也挺對(duì)我胃口。嗯,倒是可以稍稍留意一下?!?p> 此時(shí)的葉子衿還不知道自己已經(jīng)被陸子展大校長(zhǎng)看上了。他依舊站在板凳上,大力而又浮夸地?fù)]舞著自己的手臂。
終于,他一直期待的那個(gè)聲音,響了。
【任務(wù)完成】
【您已晉級(jí)“入道境四重”】
長(zhǎng)舒一口氣,葉子衿收起了臉色狂熱的神色,坐回了座位上。
旁邊,溫良用驚訝的神色打量著葉子衿:“子衿,看不出來(lái)啊,你居然這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)!”
“一會(huì)回宿舍咱們一起學(xué)習(xí)吧!”
葉子衿斜了他一眼:“學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)個(gè)屁!”
溫良:“???”
檸檬真不甜
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