首頁(yè) 現(xiàn)代言情

重生之韓二妮不一樣的人生

第96章 未來(lái)可期

  “……我的靈感來(lái)自和朋友買(mǎi)的一束小雛菊,小雛菊也代表著天真,純潔,以及……隱藏在心中的愛(ài),而且我交設(shè)計(jì)圖之前,請(qǐng)教過(guò)……師哥們,他們都看過(guò)的……我不知道為什么王珍妮說(shuō)我和她會(huì)撞靈感?!?p>  她沒(méi)有傻到只聽(tīng)了徐幼蘭的話,就直接拿雛菊作為主題,她也是做了“功課”的,比如假借請(qǐng)教,把自己的初稿給設(shè)計(jì)社的師哥們都看了,雖然任師哥沒(méi)有看,但她買(mǎi)的那束小雛菊故意表現(xiàn)出不敢送的樣子,讓劉師哥幫忙送了,這樣她所說(shuō)的話,一切都有了基礎(chǔ)。

  果然,“功課”做的好,就有人主動(dòng)跳出來(lái)為她作證,姜惠貞口中一向“憐香惜小師妹”的劉師哥,在王珍妮和評(píng)委開(kāi)口前,率先開(kāi)了口:

  “這點(diǎn),我給姜同學(xué)作證,她說(shuō)的都是真的?!?p>  不僅開(kāi)了口,還把任世勛拉下水:

  “世勛,當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng),不是嗎?你桌子上花瓶里的小雛菊,就是她買(mǎi)的那束,我看小師妹拿著花,在門(mén)外不敢進(jìn)來(lái)送給你,就幫她轉(zhuǎn)交了?!?p>  一個(gè)那么柔弱美麗的小師妹,有什么錯(cuò)呢,至于平時(shí)欺負(fù),現(xiàn)在連比賽也要欺負(fù)……這事,不是明擺著是“報(bào)復(fù)”事件嗎?在場(chǎng)的誰(shuí)都知道,就算王大小姐故意整人,也有人保她……

  “Jenny,我不……”

  他不知道那束花是姜惠貞送的?。∶髅鲃⒔苷f(shuō)是愛(ài)慕他的小師妹送的,沒(méi)地方放,就順手插到了他桌子上的花瓶里,他見(jiàn)這小花挺好看,也不難聞,就放那了……怎么總有刁民想害他??!

  “噓……”

  小雛菊——不敢說(shuō)出口的愛(ài)——送給某人——這撞她設(shè)計(jì),不是為了報(bào)復(fù),純粹是為了惡心她?。?p>  王珍妮看著大家的表情,就知道被姜惠貞,還有這位“神助攻”帶跑偏了主題,所以轉(zhuǎn)臉制止了任世勛的解釋?zhuān)刹幌朐谶@唱三角戲給別人看,有什么等解決了這事再算賬!

  任世勛回過(guò)神來(lái),意識(shí)到不是解釋場(chǎng)合,一臉陰沉的接收來(lái)自于親媽的死亡視線,以及大家的曖昧眼神,想掐死劉杰的心都有了!

  “說(shuō)完了嗎?那該我說(shuō)了……”

  在那么多人的注視下,王珍妮把自己的設(shè)計(jì)立意娓娓道來(lái):

  “我不知道小雛菊的話語(yǔ),什么天真純潔,什么隱藏在心中的愛(ài)。”

  “我只知道世界上沒(méi)有十全十美的人,有時(shí)候缺憾也是種美,所以我的小雛菊,缺少一個(gè)花瓣,冬已盡,春緩來(lái),一切都有進(jìn)步的空間,也一切都飽含希望,就像我們這樣年齡的男生女生?!?p>  “我的話說(shuō)完了,如果非要買(mǎi)一束雛菊,或者讓別人看到設(shè)計(jì)稿,才能證明自己沒(méi)有抄襲,我也有人證的??!”

  說(shuō)完,王珍妮也不管在場(chǎng)的人有什么反應(yīng),就拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話,等接通了,只有一句話:

  “妮啊,來(lái)評(píng)委室,有戲看!”

  這種啪啪打臉時(shí)刻,怎么少了她家妮呢。

  “好了,兩位同學(xué)的解釋?zhuān)覀兌贾懒?,世勛,帶她們到隔壁,等待比賽結(jié)果?!?p>  這妮子,也太囂張了些……不過(guò)這么一對(duì)比,誰(shuí)的設(shè)計(jì)更大氣,立意更獨(dú)特,一目了然……

  沈珊等幾個(gè)人出去后,笑著對(duì)評(píng)委團(tuán)說(shuō):

  “大家說(shuō)說(shuō)意見(jiàn)吧?!?p>  她可以確定是姜惠貞抄了Jenny的創(chuàng)意,因?yàn)橛行┰捳f(shuō)多了,有些事做滿(mǎn)了,就顯得太心虛了。

  而且就這樣小心思明晃晃寫(xiě)在臉上的女生,還想當(dāng)她兒媳婦,不是異想天開(kāi)嗎?

  “我覺(jué)得雖然都用了雛菊作為主題,但設(shè)計(jì)理念完全不同,應(yīng)該不是抄襲,是巧合吧!”

  “先不管誰(shuí)抄了誰(shuí),王同學(xué)這缺一瓣的雛菊,不論設(shè)計(jì),還有立意完勝姜同學(xué),小小年紀(jì)就能知道金無(wú)足赤,人無(wú)完人,未來(lái)可期啊!”

  “就是,我覺(jué)得王同學(xué)這一系列設(shè)計(jì)完全可以作為春夏季主打,我不管名次什么的,總監(jiān)這設(shè)計(jì)冠名權(quán),必須買(mǎi)下!”

  ……

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南