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妹妹言之有理

第九章

妹妹言之有理 木以小揚(yáng) 2216 2020-02-03 23:09:45

  時(shí)間一晃而過,溫言知他們就迎來了第一次月考。

  初一初二的同學(xué)們都放假了,只有初三的學(xué)生們還在考試。

  有好多新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,這次考試沒按成績(jī)排名,班上的學(xué)生分一半隨機(jī)的打亂了一下。

  溫言知和俞元黎都分在在自己班的教室里考試。

  等到座位排下來,溫言知才發(fā)現(xiàn)俞元黎坐在她前面!這讓她還有一點(diǎn)小驚喜,在自己的教室里考試,前面還是一個(gè)熟悉的同學(xué)。

  第一場(chǎng):語(yǔ)文。

  這是溫言知的強(qiáng)項(xiàng),一張?jiān)嚲眄樌淖鱿聛?,離考試結(jié)束還有三十分鐘。

  又通讀了一遍作文,溫言知翻到前面檢查選擇題的答題卡有沒有填錯(cuò)的地方,還有沒有沒寫的題目。一遍下來也就一兩分鐘的時(shí)間。

  溫言知從來沒有檢查卷子的習(xí)慣,除了檢查涂卡的正確與否和沒做的題目,再大致的過一遍題目,除非她非??隙ǖ拇_定這道題目錯(cuò)了,她才會(huì)改答案。

  這是小學(xué)的時(shí)候她的數(shù)學(xué)告訴她的,做卷子就是要第一遍就做對(duì),不要做完了再去改答案,這個(gè)時(shí)候過去了兩個(gè)小時(shí),你再去改答案,其實(shí)精力已經(jīng)不是那么的集中了,一般做題你不確定的時(shí)候其實(shí)第一次做的最準(zhǔn)確,這時(shí)候去改答案,反而容易把已經(jīng)做對(duì)的改成錯(cuò)的。

  自從三年級(jí)之后,基本上溫言知都不會(huì)像別的同學(xué)那樣重新做一遍卷子的檢查,檢查個(gè)大概就可以了。

  檢查完卷子,溫言知無聊用2B鉛筆在卷子畫小人,突然前面的俞元黎有了小動(dòng)作。

  他悄悄轉(zhuǎn)過來對(duì)溫言知說:“填空…”

  溫言知放松的心里一下有點(diǎn)緊張,若無其事的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭看看自己在不在老師的監(jiān)控范圍內(nèi)。

  老師正在講臺(tái)上坐著,也沒注意到這邊,溫言知便悄悄直了腰,前方的俞元黎也挪了挪身子,把卷子從右手邊露出來一點(diǎn),悄悄的用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)還沒有填的古詩(shī)詞默寫。

  溫言知看到俞元黎的古詩(shī)詞基本都沒有寫出來,不由得有點(diǎn)頭疼,我知道是知道啊,可是怎么傳給他呢?

  溫言知其實(shí)是個(gè)一般不作弊的人,像期中期末考試這種大型考試她都不會(huì)作弊的,也不是因?yàn)樗芨呱?。只是這事說起來還有點(diǎn)淵源。

  六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候小升初的考試上,溫言知就“作弊”被抓了個(gè)現(xiàn)形。

  這個(gè)“作弊”不是她抄別人,倒恰恰相反。

  小升初的考試上最后一門英語(yǔ),班上玩的好男生丟了一張紙條在她凳子下。她看向他,他指了指卷子上的空白,表示那些沒寫。還做了一個(gè)“求求你”的動(dòng)作,溫言知就打算幫幫他,然后彎下腰撿起了紙條。

  才撿起紙條,還沒打開呢,就被監(jiān)考老師一把奪過紙條!

  “我盯你們兩個(gè)好久了!”監(jiān)考老師惡狠狠的語(yǔ)氣著實(shí)把溫言知下了一大跳!

  “自己寫自己的,不要搞這些小動(dòng)作。別以為我們看不見,我們看的一清二楚呢!”說完監(jiān)考老師就在教室里巡邏了起來。

  溫言知覺得異常的尷尬,整張臉通紅。

  等出了考場(chǎng),那男生出來和溫言知道歉,說不好意思連累了她,明明是幫他。

  這是班上另一個(gè)女生過來說到:“其實(shí)那個(gè)老師在之前就悄悄的繳了好幾個(gè)同學(xué)的紙條了,只是你們都沒看到。那個(gè)紙條一丟到你凳子下面,老師就盯著你了。”

  “原來如此~沒事啦。”溫言知對(duì)男同學(xué)表示沒關(guān)系,索性最后也沒造成什么大影響。

  不過自此之后,溫言知就再也沒有做過弊了,偶爾有時(shí)候幫別人一點(diǎn)她倒是不介意,但是自己卻從來沒有打過小抄或者看別人的答案。她也堅(jiān)信不會(huì)就是不會(huì),抄來也不是自己的。

  話說回來,溫言知自己是做好了,可是怎么傳給俞元黎呢。

  想了一會(huì)兒,溫言知決定把答案寫在草稿紙上,然后自己提前交卷,走的時(shí)候把草稿紙丟在俞元黎的地上,能不能抄得到就看他自己的造化了。而且自己出考場(chǎng)了,再有什么事也和自己無關(guān)了。

  這個(gè)方法真的是太好了,溫言知立即行動(dòng)起來,寫好了答案,收拾東西交卷去了,走的時(shí)候不留痕跡的丟了她的草稿紙?jiān)谟嵩枧赃叺牡首由稀?p>  出了考場(chǎng),秦海歐早就在外面等她著她了。

  溫言知也松了一口氣,還好沒被發(fā)現(xiàn)……

  ————————————

  星期一收假回來。

  月考成績(jī)也出來了。

  溫言知考的非常不錯(cuò),全班第二,全校第九十幾名。

  第一名是班上一個(gè)話不怎么多的女生,平時(shí)溫言知也沒怎么注意到她,真是人不可貌相啊。

  看到成績(jī)單,他們四人都很激動(dòng)。俞元黎正好在溫言知后面一名。差了溫言知三分。

  秦海歐也很不錯(cuò),在班上前十,唐燦陽(yáng)在前十五。

  他們幾個(gè)在對(duì)著成績(jī)單。嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。突然楊老師她叫出去,說有事找她。溫言知馬上跟著楊老師出去了。

  溫言知跟著楊老師,在它后半步跟著,她問楊老師:“是要去干嘛呀?”

  楊老師說:“就是去弄一下你的學(xué)籍,你們好多人轉(zhuǎn)學(xué)過來,是直接來讀的,學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢?!?p>  溫言知:“哦~”轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候確實(shí)沒有去原來的學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  去到了教務(wù)處,楊老師把溫言知帶到一個(gè)老師面前。

  老師問她:“你以前是在哪個(gè)省,哪個(gè)市哪個(gè)學(xué)校讀的書?”

  溫言知看到電腦桌面上有一份“函”,把學(xué)校的詳細(xì)名稱說了一遍,確認(rèn)好信息老師就讓她走了。

  楊老師送她出來,在辦公室門口叮囑道:“言知,我看你成績(jī)不錯(cuò),好好讀書,不要讓你爸媽失望,他們送你進(jìn)來其實(shí)也不容易……”

  聽到姐夫楊老師這么囑咐,楊老師是學(xué)校的教導(dǎo)主任,溫言知也知道爸媽找個(gè)學(xué)校不容易,她一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成績(jī)好了,別人才不會(huì)說閑話。

  溫言知回到教室,就聽見俞元黎在和他們兩個(gè)說:“楊老師喊溫言知過去,肯定是幫她調(diào)到A班去,她考的這么好?!?p>  唐燦陽(yáng):“不一定?!?p>  俞元黎:“肯定是?!?p>  溫言知做到座位上俞元黎就問她:“楊老師幫你叫過去是不是要幫你調(diào)班?”

  溫言知有點(diǎn)疑惑:“不是啊,就是我轉(zhuǎn)過來的時(shí)候沒去學(xué)校辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),現(xiàn)在過去弄一下這個(gè)……”

  唐燦陽(yáng):“看吧~”

  俞元黎:“好吧,我還以為你要轉(zhuǎn)班了??歼@么好……”

  溫言知:“還可以轉(zhuǎn)班?那你也不是,你怎么不轉(zhuǎn)?”

  唐燦陽(yáng)笑:“他之前成績(jī)好被調(diào)到十班,自己又回來了…”

  ……

  

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