其實(shí)崔陽(yáng)早就等著依晴回來(lái)，好上演他的鬧劇，結(jié)果依晴看了一眼并沒(méi)有理睬就進(jìn)了自己的房間，越是無(wú)視崔陽(yáng)就越是惱火，他不能容忍在床上對(duì)自己熱情如火，欲罷不能的依晴現(xiàn)在對(duì)多出來(lái)的女人熟視無(wú)睹。
結(jié)果依晴進(jìn)了自己的臥室發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女人的包包和外套竟然在自己的床上，依晴是有點(diǎn)潔癖的，這是她不能忍的，她真的發(fā)火了，她發(fā)火的方式比較特別，她會(huì)克制自己的說(shuō)話語(yǔ)氣，看似冷靜，其實(shí)是冷酷的可怕，然后聲音顫抖，一字一頓的麻煩那個(gè)小姐把她的東西趕緊拿出去。
這位不自覺(jué)的小姐，并沒(méi)有什么反應(yīng)，依晴將目光轉(zhuǎn)向了崔陽(yáng)，崔陽(yáng)知道這是不尋常的，他不想把事情鬧大，趕緊把衣服和包給那個(gè)女的，然后把她推搡出門。依晴心煩的很，連著被子都扔出了門外，然后關(guān)起了門。
崔陽(yáng)使勁的砸門，想進(jìn)去，想講清楚，想問(wèn)問(wèn)那個(gè)男同學(xué)是怎么回事，但是依晴卻冷冷的說(shuō)：滾。
說(shuō)出來(lái)又覺(jué)得可笑，這是他的家，還讓他滾，該走的是自己啊，但是現(xiàn)在還不行，她得立即處理一下論文，還得不斷的修改，給自己導(dǎo)師在預(yù)答辯現(xiàn)場(chǎng)其他導(dǎo)師提出的修改意見(jiàn)，然后馬上根據(jù)自己導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行修改。她不能浪費(fèi)時(shí)間，雖然她也覺(jué)得過(guò)段時(shí)間自己畢業(yè)之后要跟崔陽(yáng)好好談?wù)?，但現(xiàn)在真的沒(méi)有心情和時(shí)間。
最近依晴吃不好，睡不好，崔陽(yáng)還惹的她特別的不高興，整個(gè)人又瘦了一圈。好不容易應(yīng)付完公司的事情，還得熬夜趕論文，試想現(xiàn)場(chǎng)老師們提出問(wèn)題自己該怎么回答。終于熬到了畢業(yè)答辯，因?yàn)閷W(xué)院要迎接檢查，所以答辯提前了，他們也是才接到的通知，所以依晴也是臨時(shí)提前三天跟公司請(qǐng)的假，崔陽(yáng)知道依晴貼在墻上時(shí)間表，知道今天并不是答辯，但是她卻穿了那套開(kāi)學(xué)典禮穿的套裝，他心生醋意，更可怕的是她早早的出門，那個(gè)之前看到的男同學(xué)竟然在樓下等她，這讓他怒火中燒。
因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)分別是三個(gè)小組的第一個(gè)答辯學(xué)生，所以三人約好一起去，這樣能聊聊減輕壓力，還能節(jié)省時(shí)間，畢竟有人來(lái)接可以省打車的時(shí)間，畢竟依晴現(xiàn)在還不會(huì)開(kāi)車。
依晴的答辯并不比預(yù)想的順利，之前導(dǎo)師們提出的質(zhì)疑和意見(jiàn)，她都乖乖的修改了，但還是被痛批了一番。答辯持續(xù)一天，到了下午才出成績(jī)，在這等待的時(shí)間里，是精神和身體備受折磨的時(shí)候，出來(lái)的同學(xué)都在傳，他們組有一個(gè)過(guò)不了的，想想看他們組里就自己最年輕資歷最淺，相比也不會(huì)為難別人，難不成是自己不過(guò)，想到這里就特別的難過(guò)。
中午也沒(méi)吃飯，去學(xué)校的公園里坐了坐，接到了爸媽的電話，問(wèn)她怎么樣，她也只是報(bào)喜不報(bào)憂，放下電話，卻覺(jué)得這一段時(shí)間特別的委屈，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也就算了，崔陽(yáng)偏偏還從中作梗，后來(lái)竟然情不自禁的哭了起來(lái)，后來(lái)聽(tīng)到有同學(xué)走近，才停了，補(bǔ)了妝，去等結(jié)果。
等待就是在外站著，閑聊天，她今早大姨媽了，身體特別的不舒服，但是也無(wú)奈，只能這樣站著，她覺(jué)得自己像是缺氧一樣，總是眼前突然就黑了，也可能是失血過(guò)多再加壓力太大吧。
終于等來(lái)了結(jié)果，導(dǎo)師們說(shuō)他們對(duì)待每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)都是嚴(yán)格要求的，因?yàn)樗麄兊恼撐臅?huì)在知網(wǎng)上查到的，希望以后自己看到自己的論文的時(shí)候能夠驕傲自信不留一絲遺憾。
他們對(duì)待同學(xué)們都是嚴(yán)厲的手高高的舉起又輕輕的落下，最后依晴的成績(jī)是良，優(yōu)秀必定是班級(jí)里權(quán)勢(shì)最大的那個(gè)，這個(gè)結(jié)果她能接受也能理解。
最后是畢業(yè)合影，已經(jīng)站了一天，累的不行的依晴，這一刻突然就暈倒了，后面的事情她就不知道了。
老師和同學(xué)們手忙腳亂的把她抱起放到幾張拼的桌子上，等著救護(hù)車來(lái)，拿到她的手機(jī)后，本來(lái)想通知家人，但是她的手機(jī)聯(lián)系人并沒(méi)有找到特別的，都是名字，而且最近的通話記錄里都是不同的號(hào)碼，也不能都回?fù)?，幸好在個(gè)人收藏里找到了一個(gè)醫(yī)生的電話，這是依晴做手術(shù)那年存的。救護(hù)車把她送到了醫(yī)院，打完電話恰好馬主任也在班上。等她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，身邊沒(méi)有人，她看到是醫(yī)院，才想起來(lái)可能自己暈倒了。手上還在輸液，除了自己覺(jué)得有點(diǎn)累，沒(méi)有別的感受。
之后馬主任來(lái)了，真是老熟人見(jiàn)面。馬主任問(wèn)她干嗎要這么拼，這么不珍惜自己的身體。依晴說(shuō)導(dǎo)師們太無(wú)情了，自己也不想這樣的。后來(lái)觀察沒(méi)事之后，馬主任把她送了回去。