第五十八章 情歌對(duì)唱
水玉柳也知道江流不夠?qū)I(yè)，便沒(méi)有抓著具體問(wèn)題追問(wèn)。
在音樂(lè)文化，已經(jīng)大眾對(duì)音樂(lè)的態(tài)度這個(gè)問(wèn)題，江流倒是能說(shuō)上一些。自然而然地也得到了這個(gè)世界對(duì)于音樂(lè)的看法。
在這里，沒(méi)有大面積普及的播音設(shè)備，人們聽(tīng)音樂(lè)的方式最大程度還是依靠口耳相傳和樂(lè)隊(duì)表演。導(dǎo)致音樂(lè)很難在大眾之間流傳起來(lái)。音樂(lè)的發(fā)展也相對(duì)緩慢。
而且，優(yōu)秀的演奏的最大特點(diǎn)還原曲目本身，是不摻加個(gè)人色彩的。而非地球上的歌手和音樂(lè)人，主打濃厚的個(gè)人特色。
但奈何人家歷史長(zhǎng)，并且曲目保存完整。就算幾十年出一首，千萬(wàn)年傳承下來(lái)，各個(gè)國(guó)家地區(qū)的歌曲加起來(lái)，也是一個(gè)龐大的數(shù)字。
而且這些經(jīng)過(guò)幾十歷史長(zhǎng)河中篩選下來(lái)的作品，脫去浮躁和低俗，也更容易出現(xiàn)經(jīng)典和高品質(zhì)的音樂(lè)。
不過(guò)僅靠談話(huà)，得到的信息還是有限的。
水玉柳本來(lái)建議江流系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個(gè)世界的音樂(lè)。被江流果斷的拒絕了。只能退而求其次，自己去跟江流學(xué)習(xí)地球上的音樂(lè)。
學(xué)習(xí)方式，最終還是回到了演奏上來(lái)。江流將教會(huì)水玉柳如何唱一首歌。
在水玉柳的要求下，江流選了一首對(duì)唱歌曲——《有點(diǎn)甜》。
倒不是江流想入非非，只是他能想到的歌曲都屬于情歌對(duì)唱，什么《纖夫滴愛(ài)》、《黃梅戲》、《你最珍貴》……
暫時(shí)能想到的都是都是情歌。
從旋律上來(lái)說(shuō)，汪蘇瀧的《有點(diǎn)甜》應(yīng)該更合這邊人的胃口。
“那個(gè)，玉柳姑娘，你是想簡(jiǎn)單哼唱呢，還是有用原本的語(yǔ)言唱？”水玉柳已經(jīng)讓江流換了稱(chēng)呼。
“原曲怎么唱，你就怎么教吧，我盡量記住你的發(fā)音?！?p> “哦?！苯鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對(duì)了，拜托你把歌詞原意也翻譯給我聽(tīng)一下，我好感受一下創(chuàng)作者的情感?！?p> “額……有必要嗎？”
“當(dāng)然?！彼窳荒樢苫蟮乜粗??！坝惺裁床环奖銌?？”
要不要按原意翻譯呢？歌詞有點(diǎn)膩啊，要不編一編？不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)編有難度啊，她要復(fù)述一遍，我又忘了就尷尬了。
思來(lái)想去，江流還是不打算告訴她歌詞原意，在這樣一個(gè)矜持的內(nèi)斂的時(shí)代，地球上的情歌歌詞大都太露骨了。
“其實(shí)，我們那邊很多歌曲都沒(méi)有確切的含義，只是為了保持歌曲的完整度和方便演奏，后期才會(huì)賦上歌詞。這首歌就是！”
“哦，這點(diǎn)倒是和神風(fēng)國(guó)的音樂(lè)有些相似，他們祭祀用的音樂(lè)是用一種偏門(mén)的古語(yǔ)演唱，現(xiàn)在大多數(shù)人也只知道歌曲大致背景，至于每句歌詞到底代表什么，是否有具體含義，都已經(jīng)無(wú)從考證了?！?p> 沒(méi)有追問(wèn)，還好?！皩?duì)了，玉柳姑娘，這首歌的主題是情愛(ài)，創(chuàng)造者的意圖謳歌情侶間的甜美愛(ài)情。不是很……莊重！”
“無(wú)妨，以情愛(ài)為主題的對(duì)唱歌曲，這邊也有，而且還屬于傳唱較廣的音樂(lè)，僅次與童謠。再者，無(wú)論高雅低俗，愛(ài)情也是這個(gè)世界的一項(xiàng)永恒的話(huà)題，下到庶民百姓、山野村夫，上到皇宮貴族、云端修士。很多經(jīng)典偉大的曲目，都與這種情感有關(guān)?！?p> “好的，那我就教姑娘完整的唱一遍?！苯饕膊辉賳?，盡量搜尋記憶中的歌詞，爭(zhēng)取把這首歌演繹得完整一些。
“摘一顆蘋(píng)果，等你從門(mén)前經(jīng)過(guò)，送到你的手中幫你解渴……”
江流也不知道原曲是不是這么長(zhǎng)時(shí)間，反正他唱了四五分鐘，高潮段落重復(fù)了好幾遍。
“你們的音樂(lè)都是這種，會(huì)把某些段落反復(fù)演唱嗎？”
“多數(shù)歌曲是，也有不少例外?！鄙踔吝€有歌從頭到尾就那一句在唱。
“嗯，那你一句一句的唱，我跟著學(xué)一學(xué)？”
“好?！?p> 一個(gè)下午過(guò)去，水玉柳便能完整的唱出這首歌了，經(jīng)過(guò)有時(shí)歌詞會(huì)唱錯(cuò)。但節(jié)奏和旋律，她已經(jīng)全部掌握，甚至比江流還穩(wěn)定一些。因?yàn)榻饔涘e(cuò)段落的情況也很多。
第一天就這樣結(jié)束了，水玉柳說(shuō)是下去之后要整個(gè)配樂(lè)，明天和江流練練對(duì)唱，再去找女將品鑒（驗(yàn)收）。說(shuō)是這樣能最快程度地接近江流那個(gè)世界的音樂(lè)。
江流也懶得管她的想法合不合理，配合她就完事兒了。
臨走時(shí)，水玉柳對(duì)于江流表示了感謝，并且有長(zhǎng)時(shí)間和他學(xué)習(xí)的想法。為了更好地溝通，她希望江流學(xué)一門(mén)樂(lè)器。說(shuō)是不會(huì)花太久的功夫。
江流則表示要考慮考慮。過(guò)兩天再給她答復(fù)（拒絕的理由）。
……
今天女將不在，江流可以提前回家。
宓蘿居然又翻到他院子里了，更夸張的是，她這次還進(jìn)屋了。
“喂，你什么情況？怎么進(jìn)我屋的？”
“我看你門(mén)沒(méi)鎖，就進(jìn)來(lái)幫你看家了。你放心，我沒(méi)亂動(dòng)你東西?！?p> 江流看了看附近，貌似除了記錄“輻射之神”的冊(cè)子，也沒(méi)啥值得在意東西。而且那冊(cè)子他大都記在腦海中了，倒也不怕丟失。
“嗯？”江流眉毛一豎，“我被子呢？”
“我想到昨天給你弄臟了，就幫你洗了?！卞堤}絞著手指，低著頭輕聲道?；叵肫鹱约罕翘檠蹨I到處擦的樣子，確實(shí)很失態(tài)。
“嘶~”你是不是太閑了，“問(wèn)題我已經(jīng)讓人拿去洗了呀！你把我新?lián)涞囊才獫窳?？?p> “啊，不好意思！我不知道！”宓蘿一臉驚慌失措?！拔野盐业淖尳o你吧?！?p> “好了好了?！苯髟诨\子里待了那么久，有沒(méi)有被子都無(wú)所謂了，關(guān)鍵是盡快把這個(gè)任務(wù)結(jié)束?！澳阋院筮h(yuǎn)離我的床就好?！?p> “對(duì)不起！”
“讓域主收留你的事，有進(jìn)展了?！?p> 宓蘿委屈地眼神中瞬間綻放出了光彩，“怎樣了？”
“就按我昨天說(shuō)的辦，說(shuō)你被逼婚了。不過(guò)，你的身份得往下降降，不能說(shuō)你是陸后的義妹?！?p> “那我是什么？”
“你可以是陸后身邊的一個(gè)侍女，或者哪個(gè)普通官員的私生女。而你的未婚夫，家族地位比你高一些，皇親國(guó)戚，高官子嗣?！苯飨肓讼?，“也不要太高了。太高了說(shuō)不定域主有顧慮?！?