第十四章 未完全開發(fā)的能力——冰封
“喂,東明你回來(lái)了?”陸興略帶磁性又不失成熟的嗓音從電話的另一側(cè)傳來(lái)。
“你在哪?我過(guò)去找你!可別說(shuō)你在宿舍躺著!”路東明很了解他的尿性,叫他在宿舍呆著還不如叫他去死。
“你有興趣的話就過(guò)來(lái)實(shí)驗(yàn)樓這邊吧,有些事情想要跟你講一下!”陸興給路東明丟了個(gè)地址,至于去不去還是得要看路東明的選擇。
“那我過(guò)去一趟!”能讓陸興這種厭學(xué)的人自愿去教學(xué)區(qū)域的,其中肯定有緣由,路東明自然也對(duì)這個(gè)感興趣!
實(shí)驗(yàn)樓的負(fù)一層,一間編號(hào)為109的實(shí)驗(yàn)室里面,一個(gè)比較強(qiáng)壯穿著白大褂的老頭坐在一張椅子上面,而陸興則是站在一旁看著電腦顯示屏上的數(shù)據(jù)。
“這個(gè)數(shù)據(jù)指的是什么?”因?yàn)槠渌麛?shù)據(jù)都有標(biāo)注的,唯獨(dú)這個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)有的緣故,陸興看不懂所以指著屏幕上的一個(gè)數(shù)值對(duì)著白大褂老頭問(wèn)道。
“腦開發(fā)區(qū)域的完整程度!一般的情況下,擁有特殊能力的人都會(huì)有這個(gè)100的數(shù)據(jù)!但是這個(gè)數(shù)據(jù)也就只有兩個(gè)數(shù)值,也就是0和100!0代表的是普通人,100代表的是特殊能力者,換個(gè)科學(xué)一點(diǎn)的說(shuō)法解釋就是0代表沒(méi)有開發(fā)過(guò)腦能力開發(fā)區(qū)域的,100代表的就是腦能力開發(fā)區(qū)域的某一個(gè)能力區(qū)已經(jīng)完全開發(fā)!”白大褂老頭丟掉手中抽完的香煙,端起桌面的茶杯喝了一口茶解釋著說(shuō)道。
“那有沒(méi)有那種介于0到100之間的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)呢?”陸興覺(jué)得應(yīng)該會(huì)有個(gè)別例子的,就好像一個(gè)黑山羊族群,總會(huì)有那么一兩個(gè)基因突變會(huì)產(chǎn)生白山羊一樣的道理,而且他覺(jué)得路東明有可能就是這種情況。
“這樣的例子目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò),不夠我猜應(yīng)該會(huì)有一兩個(gè)吧,最多也是一兩個(gè)!”白大褂老頭略微思考著說(shuō)了一下。
“你的朋友好像來(lái)了!”白大褂老頭喝著茶說(shuō)。話音剛落,路東明就推門而入了。
“所以你叫我來(lái)的是這個(gè)地方?”路東明打量了一下這個(gè)有點(diǎn)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)室。
“你用一下你的冰封?!标懪d剛見(jiàn)面就叫路東明用一下他的冰封能力。
“確定沒(méi)有問(wèn)題嗎?”路東明雖然嘴上是這樣說(shuō),但是還是用出了冰封,既然陸興叫用自然也有一定的道理。
白大褂老頭用食指和拇指拿起小塊冰片仔細(xì)觀看,幾分鐘后,他帶著疑惑把融化得差不多的冰片放在顯微鏡上面觀看以及其中還拿去檢查了一遍冰片的組成成分。
半個(gè)小時(shí)后,白大褂老頭用疑惑的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你確定這是能力?而且還是腦開發(fā)區(qū)域編號(hào)為15的冰封能力?”冰封能力,在信息庫(kù)里面有數(shù)據(jù),但是威力不可能這么弱!
“除了冰封之外,腦開發(fā)區(qū)域也沒(méi)有什么能力是關(guān)于冰的了吧!勉強(qiáng)算與冰有關(guān)系也就只有水方面的能力了!”路東明平靜地說(shuō)道。
白大褂老頭來(lái)了興趣,對(duì)著鍵盤一頓操作,在一旁,一臺(tái)機(jī)器動(dòng)了起來(lái)。
“你往上面躺一會(huì)!”白大褂老頭指著一旁的機(jī)器對(duì)著路東明說(shuō)。
路東明在機(jī)器上面一個(gè)像床一樣的地方躺下,然后機(jī)器開始向掃描區(qū)移動(dòng)。光束掃過(guò)路東明,他感覺(jué)只是像平時(shí)照X光一樣,也沒(méi)有什么特別的感覺(jué)!
白大褂老頭做了一個(gè)手勢(shì),表示已經(jīng)檢查完畢。路東明從機(jī)器下來(lái),往老頭那邊走去。機(jī)器檢查的效率很高,基本上都是掃描完之后下一秒數(shù)據(jù)就出來(lái)了。
老頭看到腦部開發(fā)區(qū)域的數(shù)據(jù)之后,整個(gè)人都像是傻了一樣愣在那里!不過(guò)這也只是一瞬間的事情,老頭很快就恢復(fù)到平時(shí)的模樣。
“你從小到大有就是這樣的能力?”按道理來(lái)講,天生腦開發(fā)區(qū)域的話一般都會(huì)是體內(nèi)防御系統(tǒng)開發(fā)完全,不會(huì)是現(xiàn)在那樣只是個(gè)半成品,甚至半成品都不算是。因?yàn)槟莻€(gè)能力應(yīng)有的威能也沒(méi)有冰封的一半的威能大。服用刺激腦開發(fā)區(qū)域的藥劑這個(gè)可能性也是不存在的,因?yàn)檫@個(gè)技術(shù)都是這幾年開始研究的,市場(chǎng)上是根本沒(méi)有這類東西賣。
“聽我爸說(shuō),我剛出生就有這個(gè)能力,只不過(guò)那時(shí)候更弱!”路東明試著回憶著說(shuō)。
“那你父母都是普通人?”
“我媽是一個(gè)冰封者,或者這個(gè)情況和她有關(guān)。我還小的時(shí)候冰封能力每變強(qiáng)一點(diǎn),她就會(huì)越虛弱?!逼鋵?shí)路東明表面看起來(lái)很平靜,但是聲音卻略微顫抖。其實(shí)他懷疑是自己把她的能力掠奪過(guò)來(lái)的,雖然路澤軒沒(méi)有說(shuō)。
“那你母親現(xiàn)在情況怎么樣?”
“我小學(xué)的時(shí)候已經(jīng)去世?!?p> 白大褂老頭這個(gè)時(shí)候基本上可以知道是什么情況了,應(yīng)該是和一個(gè)能力有關(guān)——掠奪!其實(shí)這個(gè)能力擁有的人,平時(shí)跟尋常的人沒(méi)有什么區(qū)別,因?yàn)檫@個(gè)能力掠奪的前提是需要一定的時(shí)間,而且這個(gè)能力有可能掠奪了另一個(gè)能力之后就會(huì)消失掉,按照路東明的這個(gè)情況來(lái)看,應(yīng)該就是對(duì)他母親的能力掠奪之后,掠奪的天賦消失,取而代之的是冰封!
“如果是這種情況的話就可以解釋得通了,你的能力是腦開發(fā)區(qū)域編號(hào)為7號(hào)的掠奪!掠奪之后的冰封取而代之,掠奪能力消失掉。按道理來(lái)講取而代之之后,身體的防御機(jī)能是會(huì)慢慢幫你將相關(guān)的腦開發(fā)區(qū)域完全開發(fā),只不過(guò)因?yàn)槟承┰虻拇嬖?,阻擋了腦開發(fā)區(qū)域的開發(fā)進(jìn)程!”白大褂老頭對(duì)著路東明說(shuō)。
路東明聽著老頭的分析,沉默著,不知道是在想什么!許久,路東明才問(wèn)了一個(gè)自己從小到大就很在意的問(wèn)題,盡管自己的內(nèi)心里面有了答案:“那被掠奪的那個(gè)人生命會(huì)不會(huì)就此失去?”
“腦開發(fā)區(qū)域也是腦的一部分,掠奪會(huì)造成被掠奪者腦部受到一定的損害,被掠奪者也很容易因此喪命。盡管剛開始的時(shí)候沒(méi)有死亡,但能力完全掠奪的時(shí)候,被掠奪者基本上壽命都會(huì)提前走到盡頭!”