第69章 喝水都能嗆著

　　“你今年多大了？”盡管陳浩已經(jīng)親口說了他能教，但陸明還是沒辦法相信。

　　“23歲。”陳浩答道。

　　這么年輕的一個人，會教四門課？

　　這是在吹牛？

　　就算真的能教，那教課質(zhì)量能高到哪兒？”

　　陸明相信有那種全能型老師可以教很多門課，但他不相信一個23歲的年輕老師有這個能力。

　　“23歲，不是大學(xué)剛畢業(yè)就是剛畢業(yè)沒多久，如果他真的這么厲害，為什么家教公司不早告訴我？”陸明沒有急著去反駁陳浩，而是以他的經(jīng)驗獨自判斷著：“但他確實是讓陸晨靜下心來做題了，這是其他人做不到的。”

　　“同時教幾門課程一來工作量大，二來需要掌握的東西也多，如果水平不行可能會達(dá)到相反的效果。”陸明非常清楚老師跟老師是不一樣的，好的老師會讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來事半功倍，差的老師有些時候甚至?xí)`導(dǎo)學(xué)生。

　　他這是第一次跟陳浩接觸，心里多少還是有些不放心，當(dāng)下說道：“我想冒昧的問一句，你有把握同時教好這幾門課嗎？如果勉強的話，我擔(dān)心會起到適得其反的作用?！?p>　　“懷疑我的能力？”陳浩被陸明這么直白的問，感覺就想有人在否定他，但他轉(zhuǎn)念一想也就理解了：“正常老師，很少有同時講授好幾門課的能力，是不是我太高調(diào)了？”

　　剛才他透過系統(tǒng)了解到陸晨成績的時候心中已經(jīng)有了計劃，想最大效率地發(fā)揮系統(tǒng)的作用，當(dāng)時就想著先用數(shù)學(xué)試試‘題罰’能力，后面再想辦法把理綜課程也攬過來。

　　“既然已經(jīng)這樣了，只能硬頂上去了，出價這么高的客戶很難找到第二個！”陳浩打定主意要硬剛到底，他準(zhǔn)備先把活兒給攬過來。

　　沒有獲得系統(tǒng)之前，他就能憑借著他的教學(xué)能力讓原本數(shù)學(xué)排名22的高二18班在期末考試時提升到第8名。

　　現(xiàn)在有系統(tǒng)給他填充了物化生三科的全部知識，這三科的知識如同數(shù)學(xué)一樣，像是印在了他的腦中，可以達(dá)到信手拈來的水準(zhǔn)。

　　因此，他也相信他有能力將其他科目教好。

　　這是他的直覺！

　　“教課沒問題，我肯定會用心來教，但提高陸晨的成績需要我們雙方共同努力，我相信我有能力把我會的知識教給他?！标惡颇抗鈭砸?，腦中關(guān)于物理化學(xué)生物的那些知識就跟他教的數(shù)學(xué)一樣，很熟悉。

　　“看他說話的樣子不像是騙人，試試就試試?！标懨魉剂亢螅露Q心后說道：“那就辛苦你了，價錢還是按你說得來，其他方面還有什么要求沒有，比如什么時候講數(shù)學(xué)，什么時候講物理，或者說需要不需要在他屋子里放個黑板，方便你授課？”

　　“具體怎么安排我回去以后排好課了發(fā)到你的微信上，不合適我再改?！标惡茮]有急著定下來，他想等等看這次題罰的效果再做決定。

　　“好。”

　　“還有，準(zhǔn)備個黑板吧，就是那種碳素筆可以寫上去的黑板，大小差不多點兒就行?！标惡扑妓髁艘幌抡f道，有人幫他準(zhǔn)備教具確實省了他很多事兒。

　　“好，還需要什么，這兩天我盡量都給準(zhǔn)備好?！?p>　　“暫時就這些吧，主要是有黑板的話方便一些，一些東西只有板書才能表達(dá)清楚，能讓陸晨更好地消化知識?！?p>　　“好。”

　　“我先回去了，明晚之前我會把課表排好發(fā)給你?！?p>　　陳浩離開陸明家之后，騎著電摩就往回趕，臨近要出小區(qū)大門的時候，他又聽到了系統(tǒng)提示音。

　　【叮！完成每日任務(wù)，獲得1積分！】

　　“對了，剛才光顧著跟陸明聊天，差點兒忘了給陸晨解除題罰狀態(tài)?！甭牭教崾疽粢院螅畔肫饋碛袀€人還在拼命刷題，所以趕緊選擇了暫停。

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　　剛才陸明進(jìn)到陸明臥室時只注意到陸晨在認(rèn)真做題，卻自動忽略了一件事。

　　從他進(jìn)門到出門，以至于在他跟陳浩聊天期間，陸晨都沒有對他倆說過一句話。

　　直到陳浩走后，陸明才再次走進(jìn)陸晨的臥室，想跟他商量商量補課的事兒。

　　陸明見陸晨正在草稿紙上演算著什么，以為他在集中精力做著題，所以一個人坐到床邊不想打斷他。

　　陸晨的表情很專注，緊緊繃著嘴，額頭上滲出的汗滴因為皺眉的緣故順著臉頰慢慢流下。

　　陸明看著這一切，心里很欣慰：“這還是第一次見到他這么用功，看來那個陳浩有些本事，也不枉我花這么多錢請他來補課?！?p>　　大概過了2分鐘，陸晨停下了手中的筆，一下字靠在椅子背上大口大口地喘著氣。

　　陸晨這樣子就想剛跑完步，累癱在了椅子上。

　　“做題這么辛苦嗎？”陸明大多數(shù)時間都在忙著生意，一直也不知道陸晨學(xué)習(xí)是個什么狀況，現(xiàn)在他看見這樣的陸晨以后也不禁有些心疼：“現(xiàn)在的孩子上學(xué)不容易??！”

　　“陸晨，剛才那個家教老師怎么樣？”他想從陸晨身上得到些反饋，雖然他不缺錢，但也不希望這錢白花了。

　　陸晨沒有說話，扭過頭來對著他，一副生無可戀的表情。

　　“怎么了？”陸明一看陸晨的狀態(tài)不對，趕忙走過去問道：“生病了？哪兒不舒服？”

　　陸晨吃力地?fù)u了搖頭，然后緩緩說了聲：“水?！?p>　　“水？要喝水嗎？我給你倒?！标懨饕詾樗牒人珣械萌ツ茫@眼前這種情景讓他感到有些熟悉，但具體又說不出來哪里熟悉，當(dāng)下不再多想繼續(xù)出去拿水了。

　　陸晨靠在椅子上緩了一會兒終于緩了過來：“剛才我是怎么了？”

　　緩過來之后，陸晨感覺剛才的一切有些不太真切。

　　陸明拿著水杯回來，看著有些發(fā)懵的陸晨，把杯子遞了過去。

　　“喝點兒水順順，學(xué)累了就歇會兒?！标懨靼参康馈?p>　　陸晨發(fā)現(xiàn)陸明竟然少見地沒有催他學(xué)習(xí)，心里面感覺怪怪的。

　　他接過水杯剛喝進(jìn)去，就聽到陸明說道：

　　“我跟那個老師說好了，從明天開始到暑假結(jié)束，他來負(fù)責(zé)你的數(shù)學(xué)和理綜?！?p>　　“咳咳...咳咳咳...咳咳”

　　“慢點兒喝，喝個水都能把你嗆著！”