早到的孩子們?cè)谙嗷ゴ蛄恐┥闲乱路乃麄兝吨?、比較著，因?yàn)橼s著出來(lái)集合，他們也沒(méi)有仔細(xì)的查看過(guò)衣服的樣子。束身的淺墨綠色院服穿在他們的身上顯得精神抖擻，衣服上繡著的墨綠色的花紋從身前往兩側(cè)延伸，跟褲子上的花紋相互銜接，形成一個(gè)個(gè)精美的圖案，整齊劃一的衣服讓他們看起來(lái)好歹不再是一支雜牌軍了。
場(chǎng)中最吸引目光的儼然就是兩個(gè)精靈女孩，淡綠色的長(zhǎng)發(fā)混在一群黑色、棕色、黃色頭發(fā)的孩子中間是如此的突出。女孩比男孩的發(fā)育要早，雖然身材還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，但是她們的身高比一些男孩還要高上不少，就算那對(duì)兄弟也略微不如，也只有林克這個(gè)憨貨能高她們半個(gè)頭。
“下面我們就要進(jìn)行傳承的儀式了，我先說(shuō)一下具體的要求，你們先排好隊(duì)伍?！痹谖纳洪L(zhǎng)的吩咐下，鬧哄哄的孩子們紛紛排起了隊(duì)伍。
隨著孩子們開(kāi)始排隊(duì)，瑪修苦笑著站在隊(duì)伍的最后，因?yàn)樗α挚藖?lái)的遲，也不好意思擠到前頭。反正也才不到二十個(gè)小孩，相信用不了多久就會(huì)輪到自己了。
“你們逐個(gè)上前，只要把手放在這個(gè)晶石上面，無(wú)論發(fā)生什么事情都不要放開(kāi)，不然影響了結(jié)果可別怪我沒(méi)提醒，好了我會(huì)叫醒你們的了，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的過(guò)來(lái)，沒(méi)到的孩子先原地等候?！蔽纳洪L(zhǎng)從懷里掏出一個(gè)巴掌大的不規(guī)則透明石頭，晶石在太陽(yáng)下反射出七彩的光輝，他把晶石托在手上，向孩子們招了招手。
站在第一的是一個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子矮矮的家伙。他看上去有點(diǎn)緊張，低頭快步走到院長(zhǎng)面前，就要伸手搭在晶石上。
“不用緊張，閉上眼睛，放松身體，把身體交給感受?！彪S著第一個(gè)小孩走上前來(lái)，文森院長(zhǎng)輕聲的提醒著。
他聽(tīng)到后怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭看向身后的伙伴，他的伙伴單手握拳，雙手抬起做了一個(gè)加油的手勢(shì)。感受到伙伴的鼓勵(lì)，他回過(guò)頭來(lái)，深呼吸一下，臉色也漸漸平靜下來(lái)。
院長(zhǎng)暗自點(diǎn)頭，這些孩子在失敗了一次之后有不安的情緒是正常的，他們特意等了幾天，一方面是為了就帝國(guó)使者提出的議案進(jìn)行討論和處理，另一方面就是讓這些孩子冷靜一下，不然結(jié)果也不會(huì)好到哪里。
看到孩子已經(jīng)準(zhǔn)備好，院長(zhǎng)開(kāi)聲：“把手放上來(lái)，什么都不要想，等會(huì)無(wú)論看到什么都不要把手縮回去?！?p> 聽(tīng)到院長(zhǎng)的提醒，他緩緩抬起手，放在晶石上面。眾人都聚精會(huì)神的盯著晶石，試圖看出點(diǎn)什么，尤其是身后的伙伴，此時(shí)非常緊張，眉頭都要皺成麻花了。
過(guò)了一會(huì)，眾人發(fā)現(xiàn)透明的晶石散發(fā)出淡淡的黃光，虛幻的光芒漸漸形成一棵小小的綠色植物，漂浮在孩子的手上，院長(zhǎng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，等到綠光散去，輕輕的喚醒了孩子。孩子茫然的睜開(kāi)眼睛，看到他的目光漸漸聚焦，院長(zhǎng)輕聲問(wèn)道：“你叫什么名字？是哪個(gè)村的？”
對(duì)于院長(zhǎng)的提問(wèn)，他似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到下面的孩子開(kāi)始小聲討論，他大聲回答：“報(bào)告院長(zhǎng)，我叫澤西，是大河村的，奎爾島西邊的大河村?！?p> 聽(tīng)到他的回答，院長(zhǎng)向這個(gè)叫澤西的孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著眾人宣布：“大河村澤西，地屬性，領(lǐng)悟低級(jí)草藥學(xué)，二階靈性。好了，你現(xiàn)在先到漢斯導(dǎo)師那邊等候?！闭f(shuō)到最后這一句，院長(zhǎng)低頭看向澤西，舉起另外一只手指著不遠(yuǎn)處。
澤西站在原地，消化著院長(zhǎng)所說(shuō)的意思，轉(zhuǎn)頭看著遠(yuǎn)處不斷招手的漢斯老爺，一邊思索著走了過(guò)去。
“哇……屬性？靈性？還有領(lǐng)悟？這是什么意思？是好還是壞？”下面的孩子們紛紛議論起來(lái)，當(dāng)天在廣場(chǎng)上，精靈女王可沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，他們可不知道有這里面多少門門道道，只是院長(zhǎng)并沒(méi)有向他們解釋的意思。
站在遠(yuǎn)處的漢斯同樣聽(tīng)到文森的聲音，心中暗笑，這老不修的也是壞。不過(guò)這個(gè)傳承也是奇怪，莫非四屬性俱全？這樣的話，適應(yīng)性真的沒(méi)話說(shuō)。
“來(lái)，下一個(gè)，該你了?！痹洪L(zhǎng)的聲音拉回眾人的注意力，第二個(gè)孩子在他們好奇的目光下走了上去。
“哎，你說(shuō)這到底是什么回事？”瑪修拍了拍面前的林克，不等他回應(yīng)卻繼續(xù)說(shuō)道，“屬性的話倒是好理解，以前聽(tīng)他們說(shuō)大陸上分水火地風(fēng)四季，莫非人的屬性也是按這個(gè)來(lái)分？
剛才那人手上顯出來(lái)的是一顆植物的輪廓，我記得當(dāng)天成年禮上是在額頭上浮現(xiàn)的花紋，不同傳承之間也有不同的表現(xiàn)形式么？草藥學(xué)莫非就是那棵植物一樣的東西？靈性又是什么標(biāo)準(zhǔn)？啊……”瑪修抓了抓頭發(fā)，一臉發(fā)狂的看著在遠(yuǎn)處偷笑的老頭子。
林克看著瑪修亂糟糟的頭發(fā)，也不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，只是一直在那憨笑。
傳承的儀式還在繼續(xù)，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)孩子，剛才的胡思亂想讓瑪修錯(cuò)過(guò)了不少觀看的機(jī)會(huì)，就連院長(zhǎng)的聲音都沒(méi)聽(tīng)清楚。他只好放棄無(wú)意義的腦洞，繼續(xù)探頭看著前面的情況。
過(guò)了一會(huì)，前頭的隊(duì)伍中爆發(fā)出一陣驚嘆之聲，瑪修連忙探出身子，只見(jiàn)之前見(jiàn)過(guò)的那對(duì)兄弟中的一人手中的晶石發(fā)出鮮紅的光芒，比較凝實(shí)的光芒像燃燒起來(lái)一樣，最終形成一個(gè)由火焰組成的拳頭漂浮在他的手上，就算遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著都像感受到拳頭上的熾熱溫度。喚醒了這個(gè)孩子，院長(zhǎng)循例的問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，便宣布：“向陽(yáng)村卡特，火屬性，領(lǐng)悟低級(jí)力量，四階靈性?！?p> “四階哎，這是第一個(gè)，之前的基本上都是一到二階，就連三階都只有一個(gè)呢！看來(lái)這靈性是越高越好呢！”孩子們紛紛討論，看來(lái)之前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)四階的幸運(yùn)兒。
似乎感覺(jué)到瑪修的目光，卡特轉(zhuǎn)頭看向隊(duì)伍后面，炫耀一般伸出手臂，比劃了一下自己的肌肉，張開(kāi)的口一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)著些什么。