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重生明朝當(dāng)文豪

第八章 續(xù)寫(xiě)之才

重生明朝當(dāng)文豪 甌皓 2254 2020-04-02 23:23:35

  在楊老先生暗中嘲笑喬山堂沒(méi)有前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的作品時(shí),劉舜的腦海中浮現(xiàn)出了有著絕世文采的西游續(xù)書(shū)《西游補(bǔ)》,頓時(shí)心中竊喜。

  面對(duì)已經(jīng)被雙峰堂收入麾下的楊老先生,劉舜決定深藏不露,暫不向老先生提及腦海中的《西游補(bǔ)》,而是試圖探問(wèn)楊老先生的寫(xiě)作計(jì)劃,于是別有心機(jī)地說(shuō)道:

  “我們喬山堂確實(shí)沒(méi)有拿得出手的絕世作品,不過(guò),雙峰堂的所謂四游記,目前書(shū)市上也僅有《東游記》而已,余堂主的南游和北游雖不知什么情況,但晚輩斗膽猜測(cè),老先生的西游故事恐怕難產(chǎn)吧?”

  楊老先生聽(tīng)了這話,臉色頓時(shí)難看至極,想必是被劉舜給猜中了。舒緩了幾個(gè)深呼吸后,楊老先生這才微微一笑,反問(wèn)道:“何出此言呢?”

  “晚輩多有冒犯,還請(qǐng)老先生見(jiàn)諒?!眲⑺聪仁堑懒饲?,然后再解釋道:“晚輩只是覺(jué)得,西游故事有《西游記》的珠玉在前,想要續(xù)寫(xiě)唐僧師徒西天取經(jīng)的故事,恐非易事?!?p>  “坦白說(shuō),老夫至今還未動(dòng)筆,確實(shí)難呀!”楊老先生感嘆一聲,隨即疑惑地問(wèn)道:“聽(tīng)你的口氣,莫非你也讀過(guò)《西游記》?”

  劉舜得知楊老先生的西游故事仍然只字未動(dòng),心中甚是歡喜,這會(huì)兒見(jiàn)老先生有此一問(wèn),也就不想隱瞞了,故作小心翼翼地說(shuō)道:

  “晚輩確實(shí)讀過(guò)《西游記》,說(shuō)來(lái)也不怕老先生笑話,晚輩不僅自小熟讀《西游記》,且一直以來(lái)還在腦海中,不自量力地構(gòu)思了一些補(bǔ)充情節(jié)?!?p>  楊老先生聽(tīng)了,“哈哈”笑了兩聲,連聲說(shuō)道:“孺子可教,孺子可教也!”

  老先生雖是這么說(shuō)著,心里卻也沒(méi)太在意。原本就以為,像劉舜這樣的年輕人,不太可能認(rèn)真讀完一整部《西游記》,沒(méi)想到他竟還熟讀了。也難怪,書(shū)林劉氏的家業(yè)是書(shū)坊,從小就耳濡目染。

  不過(guò),讀書(shū)和寫(xiě)書(shū)那可是兩碼事,楊老先生覺(jué)得,劉舜熟讀《西游記》后在腦海中的所思所想,恐怕只是一些幼稚可笑的讀后感罷了。

  劉舜意識(shí)到,楊老先生似乎并不覺(jué)得他有續(xù)寫(xiě)之才,于是再次強(qiáng)調(diào)道:“既然老先生已經(jīng)被雙峰堂聘請(qǐng),晚輩也只能破罐子破摔了。晚輩雖然沒(méi)有什么絕世文采,但仍然準(zhǔn)備親自嘗試?yán)m(xù)寫(xiě)西游故事?!?p>  楊老先生聽(tīng)了,頓時(shí)一陣錯(cuò)愕,接著“哈哈哈”大笑了三聲,隨即冷峻下來(lái),一板一眼地質(zhì)問(wèn)道:

  “你是認(rèn)真的嗎?你以為腦子里有了想法,就能寫(xiě)出一個(gè)故事?更何況是續(xù)寫(xiě)!你要如何把握續(xù)作和原著的關(guān)系,你知道嗎?”

  要知道,劉舜在穿越前是圖書(shū)管理員,有著豐富的書(shū)目閱覽量。眼下,面對(duì)楊老先生的質(zhì)問(wèn),為了讓他信服自己確實(shí)有續(xù)寫(xiě)之才,劉舜自信地說(shuō)道:

  “對(duì)于續(xù)寫(xiě)的要義,晚輩還是略知一二的。”

  說(shuō)完,便聽(tīng)見(jiàn)楊老先生“哼”的一聲冷笑。

  劉舜不慌不忙,起身走了幾步,整理好自己的思路,轉(zhuǎn)而繼續(xù)說(shuō)道:

  “續(xù)作的寫(xiě)法可有三類。其一是基本上按照原書(shū)的思路寫(xiě)下去。這種情況,多見(jiàn)于英雄俠義一類小說(shuō)。續(xù)作或?qū)懺瓡?shū)中的英雄人物再舉宏圖,或?qū)懺瓡?shū)中的英雄后代續(xù)承父志,或?qū)懩秤⑿弁短マD(zhuǎn)世而為另一英雄,又干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)云云。總之,續(xù)作對(duì)原著極少突破,大體上不過(guò)是原著的一種影子般的重復(fù)而已。這類續(xù)書(shū),最容易為一般讀者所接受而廣泛流傳。然而,之所以造成這種為廣大讀者所喜聞樂(lè)見(jiàn)的局面,固然離不了續(xù)作者的一份辛勞,但更多地卻是借助于原著的巨大影響?!?p>  楊老先生聽(tīng)了,不禁瞇起了雙眼,附和道:“其二呢?”

  劉舜看得出,自己的論述已經(jīng)成功勾起了老先生的興趣,于是提高了自己的音量,繼續(xù)說(shuō)道:

  “其二是完全無(wú)視原著的基本精神,隨意而為之。續(xù)作者完全不顧原著作者的苦心孤詣,各自想入非非地胡謅一通,極其惡劣地糟蹋和踐踏著原著。對(duì)此,一般讀者是難以接受甚至相當(dāng)反感的,恐怕只有那些續(xù)作者自己或其同濟(jì)之輩才會(huì)從中求得某些自我滿足和欣賞。這類續(xù)書(shū)基本上是失敗的,根本無(wú)法與原著相提并論、同日而語(yǔ),因?yàn)樵鴮?shí)在太深入人心了,續(xù)作欲反其道而行之而不能?!?p>  楊老先生聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,迫不及待地追問(wèn)道:“那么,其三呢?”

  劉舜見(jiàn)老先生已經(jīng)完全跟著自己的思路走了,于是故作干咳,賣起了關(guān)子,說(shuō)道:“老先生,晚輩有點(diǎn)兒口渴了,可否讓你的童子給我倒點(diǎn)兒茶水?!?p>  楊老先生見(jiàn)狀,急忙示意身邊的童子斷一碗茶水給劉舜。童子雖然心有不爽,白了劉舜一眼,但也只能遵從老先生的的意思,給劉舜端來(lái)了茶碗,倒了水。

  劉舜喝了一口茶,潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨,這才繼續(xù)說(shuō)道:

  “這最后的其三,既在一定程度上繼承原著的總體精神,又在某些間題上有所突破,既借鑒原著的某些成功的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),又充分體現(xiàn)出續(xù)作者的創(chuàng)作個(gè)性。這種續(xù)作,往往比創(chuàng)作一部新的作品更為困難。這類續(xù)書(shū),在通常情況下也難于被一般讀者很快接受,但讀者們?nèi)绻?jīng)過(guò)一番審美活動(dòng)之后,往往會(huì)發(fā)現(xiàn),這一類的續(xù)作既非死搬硬套,更非一派胡言。這一類的續(xù)作之于原著,恰恰是一種若即若離、不粘不脫的關(guān)系,既有所繼承,又有所創(chuàng)發(fā),是在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)發(fā)?!?p>  楊老先生聽(tīng)了不禁拍手叫好,連著“哈哈哈哈”大笑了四聲,隨即感嘆道:

  “老夫這些天一直悶在書(shū)房里構(gòu)思西游故事,沒(méi)想到,你竟能如此輕易地說(shuō)出老夫這些天的所思所想。續(xù)寫(xiě)《西游記》確實(shí)是一件吃力不討好的事情,那正義戰(zhàn)勝邪惡的主體精神,難以突破,那神奇瑰麗的想象,難以超越,孫悟空、豬八戒這兩個(gè)美好的形象,難以改變,那詼諧諷刺的筆調(diào),不得不奉為楷模。要想續(xù)寫(xiě)《西游記》,只能在一條條艱難曲折的鳥(niǎo)道羊腸上去擠,注定無(wú)法超越原著。”

  劉舜連連點(diǎn)頭稱是,這會(huì)兒,發(fā)覺(jué)楊老先生看他的眼神已經(jīng)少了之前的鄙夷,便故作驕傲,翹著二郎腿,說(shuō)道:“老先生現(xiàn)在應(yīng)該能感覺(jué)到,晚輩還是有一點(diǎn)續(xù)寫(xiě)之才的吧?”

  楊老先生“嗯”了一聲,略微沉思片刻,笑道:“比上不足,比下有余吧!”

  劉舜見(jiàn)老先生態(tài)度有所轉(zhuǎn)變,于是趁機(jī)說(shuō)道:“既如此,晚輩有個(gè)不情之請(qǐng),還望老先生答應(yīng)。”

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