“‘紅白帽子’，到底是個(gè)怎么樣的人呢？”
坐在課室里面，林業(yè)轉(zhuǎn)著筆，將自己的構(gòu)思寫在紙上，開始思考這個(gè)問題。
現(xiàn)在是過了入學(xué)考，在批改完成績(jī)后林業(yè)正式入學(xué)的第二天了，他就坐在課室最前面的位置，這是按照學(xué)號(hào)暫時(shí)排的，之后座位怎么坐要一個(gè)星期后才給做決定。
鈴聲響起剛剛下課，學(xué)生們都離座歡聲聚成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體了，就林業(yè)一個(gè)單著，看他這個(gè)沉思的模樣其他人一時(shí)間也都不好主動(dòng)上去招呼。
而且看有個(gè)女生主動(dòng)靠過去了，他們也不好意思過去打攪。
現(xiàn)在的林業(yè)雖然還不清楚這里是個(gè)夢(mèng)境，不知道現(xiàn)實(shí)當(dāng)中“紅白帽子”和他是同一個(gè)人，但因?yàn)閷?duì)其非常在意，整理為數(shù)不多的信息后，也開始從一些蛛絲馬跡隱隱在靠近這個(gè)方向思考了。
之所以會(huì)在夢(mèng)境中分成兩個(gè)人，主要是這夢(mèng)境是由收集1602要塞人們的記憶還有實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)誕生，一些人們不清楚的人物會(huì)通過修正進(jìn)行“補(bǔ)全”。
因?yàn)槿藗儾恢馈凹t白帽子”的真實(shí)身份，所以會(huì)根據(jù)修正創(chuàng)造一個(gè)出來，補(bǔ)全缺口。
就算林業(yè)自己知道，但因?yàn)槿藬?shù)太少了，構(gòu)不成存在的證明，按照大數(shù)據(jù)解析，這個(gè)可能性會(huì)被排除忽略。
但或許是因?yàn)闀?，又或者是自己能力的特殊性，雖然被屏蔽了記憶，但林業(yè)還是有朦朧的印象，記得“接下來會(huì)發(fā)生什么事情”。
他曾經(jīng)試探的問過喬大哥，但他沒有類似的記憶印象。
另外雖然變成了兩個(gè)人，但“紅白帽子”做過的事情是不會(huì)改變的。
“林業(yè)、林業(yè)?！?p> “啊、?。俊?p> 被叫到的林業(yè)一下子回過神來，看到尚衣不知道什么時(shí)候過來了。
“剛說的你答應(yīng)沒有？”少女挽了一下發(fā)絲，問道。
“什么事情？”林業(yè)一怔。
“就是說放學(xué)出去逛逛的。”
前兩天不是剛逛過的么？
林業(yè)剛想這么說，但課室門忽然打開，他轉(zhuǎn)頭看了過去，就看到一個(gè)帶著指環(huán)的青年走入進(jìn)來。
是三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)……看了對(duì)方的校服，林業(yè)略微判別了身份。
雖然同樣都是第四高中的學(xué)生但根據(jù)年級(jí)也有細(xì)微的不同，最明顯的就是衣服右肩會(huì)有不同的徽章，以作辨認(rèn)。
“部長(zhǎng)好。”班里面一個(gè)男生突然站起來開口，林業(yè)記得他叫做張宏才，身高180，有點(diǎn)長(zhǎng)相，明明剛開學(xué)沒多久就有不少人圍在他那邊了，但看到青年的時(shí)候還是立刻起身招呼。
青年擺擺手后張宏才屁顛屁顛的走過去，兩個(gè)人就要離開，但青年腳步一頓，看到就坐在課室門口邊的林業(yè)。
“你就是林業(yè)？”青年發(fā)問，看林業(yè)點(diǎn)了點(diǎn)頭后，再次開口。
“上次我部員過來請(qǐng)你你沒答應(yīng)，真的不打算來我們藍(lán)心會(huì)么？我承諾會(huì)給足夠優(yōu)厚的待遇。
“現(xiàn)在給宏才辦理手續(xù)，現(xiàn)在的話也能幫你順手幫了?！?p> 他說話的時(shí)候手指動(dòng)了動(dòng)，指環(huán)散發(fā)一股特殊波動(dòng)，遮蔽了周邊的聽覺，讓普通人聽不清楚“藍(lán)心會(huì)”這三個(gè)字。
林業(yè)搖了搖頭，“抱歉，我不大喜歡加入社團(tuán)。”
青年略微失望，看向尚衣又問了一遍，得到同樣的答案后搖了搖頭，和張宏才一同離開。
剛剛那青年是能力者團(tuán)體藍(lán)心會(huì)的部長(zhǎng)，第四中學(xué)里面有各個(gè)類似的團(tuán)體，學(xué)生會(huì)就是其中之一。
茫茫學(xué)生但能力者就那么幾個(gè)，所以每一屆有新能力者進(jìn)來時(shí)都會(huì)一擁而上的哄搶，除了學(xué)生會(huì)和藍(lán)心會(huì)，林業(yè)已經(jīng)婉拒了另外7個(gè)類似的小團(tuán)體了。
辦理手續(xù)比想象的要快，沒過幾分鐘張宏才就回來了，手里面還多了一枚指環(huán)，進(jìn)課室門的時(shí)候看向林業(yè)，還搖頭嘆息兩聲。
“你真確定不來，這是你的一大損失了，能力者就算能力再優(yōu)秀，但如果不加入組織的話，資源短缺，也終究只會(huì)是個(gè)閑散而已?！?p> “哦，知道了。”林業(yè)點(diǎn)點(diǎn)頭，隨口附和說。
“你在研究那個(gè)‘紅白帽子’？還戴入他來思考？”張宏才看到桌上的那張紙，露出略微錯(cuò)愕的表情。
“那就是個(gè)怪談而已，怎么能當(dāng)真呢，不然怎么可能會(huì)有人一個(gè)硬闖羅生門分部，而且之前也從來沒聽過這個(gè)人來著。”接著他搖了搖頭，說道。
“不好說吧?！绷謽I(yè)說道，總感覺這一幕好像以前也發(fā)生過。
張宏才搖搖頭，眼睛中露出不屑，不想深究這個(gè)話題似的。
“他眼光真差……唉我為什么會(huì)這么想？”對(duì)這突然出現(xiàn)的想法，林業(yè)覺得有點(diǎn)奇怪。
而張宏才轉(zhuǎn)身回去自己的小團(tuán)體里面，看著圍著自己的幾個(gè)女生，又掃了一眼尚衣，斜眼看向林業(yè)，眼睛中隱約藏著不屑。
他剛剛似乎在比較女生的相貌，那眼神在對(duì)林業(yè)說“你只能找這種級(jí)別的女的”的樣子。
林業(yè)表情有點(diǎn)古怪。
“他眼光一直很差?！鄙幸抡f著，再次轉(zhuǎn)頭發(fā)問，“你答應(yīng)不答應(yīng)？”
林業(yè)本來想拒絕，想繼續(xù)研究來著，但看到紙張的時(shí)候，內(nèi)心一動(dòng)。
“好啊。”
……
“小雨、小雨?！?p> “啊、?。俊?p> 被叫到的小雨一下子回過神來，看到竺初不知道什么時(shí)候在自己面前。
不對(duì)，她一直在這里的……重新睜開左眼，將右眼的印記散除，面前的數(shù)據(jù)改變樣子，那張俏臉嘟著嘴看著自己，有點(diǎn)不滿的噘著果汁。
現(xiàn)在是中午了，小雨才想起來他被女孩約來昂學(xué)院的大飯?zhí)贸燥?，看著周圍的眼光，他頗有點(diǎn)不自在。
雖然明明是剛進(jìn)入學(xué)校沒兩天，卻對(duì)學(xué)院各地都有種莫名的熟悉感，但唯獨(dú)這個(gè)飯?zhí)盟杏X到陌生，畢竟餐費(fèi)很貴，窮逼的他平時(shí)都是在家自己煮好便當(dāng)帶過來的。
他不明白怎么那么多人看過來，難道是飯?zhí)脤?duì)新人的什么傳統(tǒng)？
直到有好幾個(gè)面容清秀的男生過來，又灰溜溜的離開時(shí)，他才大概明白是什么原因。
男生：“你好，我能坐這里么？”
竺初：“不好，謝謝?！?p> 小雨：“……”
都是瞄著小仙女來的。
沒多久前他才知道這位是竺家的二小姐，羅小雨不大明白，怎么她就經(jīng)常過來和自己搭話呢？
雖然很開心。
“我做過什么事情嘛？但我明明沒多久前才第一次見到她，而且那次也是她過來搭話的。
“沒有印象?！?p> 小雨就連自己今天坐在這個(gè)飯?zhí)枚加X得違和，不由得凝聚印記看看周圍。
周圍都是土豆，讀書讓他快樂……
“小雨，你下午要選修什么課啊，想好了么？”噘著吸管，女孩詢問道。
“額，還沒想到……”小雨怔了一下，頷首思考著。
這里是能力者學(xué)校，每個(gè)人能力都是五花八門的，課程也相對(duì)寬松，校內(nèi)是以學(xué)分制來執(zhí)教，除了基本的知識(shí)課外，也有一些選修課程。
根據(jù)課程成績(jī)能獲取學(xué)分，除了能用來升級(jí)或者畢業(yè)外，學(xué)分還能和學(xué)校兌換物品，亦或者是某些榮譽(yù)、資格，一些窮苦學(xué)生甚至能積攢學(xué)分兌換畢業(yè)后的工作，所以學(xué)生們對(duì)選修課程都會(huì)思慮很久才會(huì)選擇的。
“我應(yīng)該，會(huì)選育靈課吧？”羅小雨沉吟一陣，吃了口白飯，說道。
育靈，是指針對(duì)獸類的蘊(yùn)養(yǎng)、培育，一般都是持有這方面特殊能力的能力者才會(huì)選的，當(dāng)時(shí)的羅小雨也想了很久，如果不是剛好有契空徽章的話他可能會(huì)去選另外一門課程，不會(huì)碰這個(gè)。
他本來也應(yīng)該想很久，但印象中這門課不錯(cuò)，他應(yīng)該選這門的。
“是么，那我也選育靈好了。”
聽對(duì)面說的那么隨意不在乎，羅小雨被嗆了一下。
“這……選修課關(guān)系到學(xué)分啊，怎么可以這么隨便選的？”羅小雨說道。
竺初眉頭挑了一下：“不是啊，我之前就對(duì)這個(gè)挺感興趣的，怎么我不能選？”
“不是，你的能力不適合這個(gè)……”
“你怎么知道我什么能力的，我都沒在你面前用過?！?p> 羅小雨一怔。
對(duì)啊，她沒用過，我怎么知道的？
而且我隱約記得她應(yīng)該選的是世界史選修才對(duì)??？
世界線變動(dòng)了？
在不遠(yuǎn)處的桌子，居茂豎著耳朵，像聽到什么好事情似的，嘴角咧起冷笑，抓著雞腿直接扯了一口。
下午時(shí)候，在操場(chǎng)上，羅小雨看著周圍“熟悉”的場(chǎng)景，感覺有點(diǎn)古怪。
“怎么除了竺初外，還有那么多人的？”
小雨看到中午見到的那幾個(gè)清秀小哥，不怎么清秀的居茂和他的幾個(gè)小弟居然都選了育靈課。
古怪。
就連那位女老師也想不到會(huì)有這么多人選的，但看到那小仙女般的女孩后大約明白是怎么回事了，輕咳一聲，第一節(jié)課先是介紹課程。
“……育靈，也不只是專有能力的能力者才能學(xué)會(huì)的，也有其他很多途徑，異能獸智商也足夠的高，通人性，只要認(rèn)真待它們，它們一樣會(huì)聽從指令殺敵?！?p> 這話主要是說給大半人聽的。
環(huán)顧一周后，女老師拍了拍手，再次開口。
“當(dāng)然也不是所有人都有資格，這課程畢竟比較特殊，首先要進(jìn)行測(cè)試，有沒和獸類的親和度才行。”