早起。
讀論語。
吃早餐，一兩醬油炒飯一碗粥0.8元。
去科講做數(shù)學實驗報告，步驟部分基本完成。
藥理課開始了新老師的授課，不提問，但講英語專業(yè)詞匯。
午飯在一樓豆腐皮二兩米飯3.4元，一碗玉米糊。
去科講，看光明日報。
困而休息。
準備去聽招聘宣講會。王者。
一哥們熱情。
薪資不錯，有發(fā)展空間，我們專業(yè)為技術(shù)工作，累些但工資高，與學歷成正比。領(lǐng)了個小獎品。
之后準備申請國家勵志獎學金。找譚導問不懂的項目，同時準備問明白自己的綜合成績。若能談心最好。
導員好像很忙，一直問我還有沒有不懂的。事實上確實很忙，都沒時間彈完一個基本的話題。但了解了申請獎學金的填法。
三班倆個申請單項獎的人來了以后，我就退出來了，問好李娜老師教學辦在二樓左側(cè)樓梯口。
原來教學辦老師就是那天選導師宣講會的那個短發(fā)老師。老師熱心善良，給予了我許多指點。要想常規(guī)保研只能大三大四門門滿績。老師強調(diào)了考研的難度與不確定性——特別是外校，以及她認為的公務(wù)員相對不適合性（雙學位無顯著直接幫助）。老師認為向上發(fā)展學歷好，創(chuàng)新保研要求不低，3～4個名額，但沉下心好好跟著老師課題組的師兄師姐做，也是有機會的。大創(chuàng)競賽發(fā)文章。
在老師以她的見識下，以了解我的成績和目前主要想法為前提，認為創(chuàng)新保研是可行性最大的一個獲取研究生資格的方式。
謝謝解老師。
和導員說別。老師太忙，先不聊了。感謝老師的餅干。
回科講整理保研與學年成績，結(jié)合名額。
帶充電器，充電寶。
吃晚飯番茄炒蛋二兩米飯3.4元，好吃，兩碗湯。
充電，讀斗羅。
送水29.5元。和侯爽?及宋晨陽，小楊打招呼（這姑娘微笑）。
回科講，充電，王者。
做數(shù)學實驗報告，結(jié)論部分基本完成。
收拾。
跑步，和她一起跑了一圈多。
洗漱。
讀小說。
讀紅樓夢。
完成數(shù)學實驗報告結(jié)論（待修改）。
寫此篇。
春輝抑心
加油！珍惜，勇敢，感恩，禮貌。