晚起或者正常。謝謝宋老師。
吃飯打卡。
上課，張老師有格局。
之間睡覺休息。
影響課確實(shí)可以稱之為煎熬。
吃飯。
睡覺，小表沒振動(dòng)。
跑去寵物醫(yī)院。
完成公共衛(wèi)生。
去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)技術(shù)。
吃荔枝和香瓜。
晚飯吃飽了，不錯(cuò)的搭配。
送水，跑步。
實(shí)驗(yàn)室開始寫文章。
晚起或者正常。謝謝宋老師。
吃飯打卡。
上課，張老師有格局。
之間睡覺休息。
影響課確實(shí)可以稱之為煎熬。
吃飯。
睡覺，小表沒振動(dòng)。
跑去寵物醫(yī)院。
完成公共衛(wèi)生。
去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)技術(shù)。
吃荔枝和香瓜。
晚飯吃飽了，不錯(cuò)的搭配。
送水，跑步。
實(shí)驗(yàn)室開始寫文章。