記憶越來越清晰，霍奕那種渴望的情愫也就越深。隨著魚婉兒琵琶曲逐漸彈到高潮，若有一種嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難一般感覺。
有十人已被曲動情，身體麻木似的逐漸走向崖邊，霍奕也不例外，依舊還有二十多人不為所動。他們內(nèi)心所形成的樂曲幻境，有渴望金錢，也有渴望權利，亦或許是有渴望女人的，但毫不意外，他們渴望沒錯，因為世人皆是如此，唯有為了這一切不擇手段，走一些旁門左道，樂曲幻境才會將他們引入絕境，也會造就墜崖或者幻境崩壞導致頭腦思維崩壞，也就是所謂的植物人。
魔音蓮與樂曲幻境最可怕的地方就是，他們可以找到試煉者內(nèi)心最脆弱的地方，層層制造誘惑，讓你可以更快的獲得你想要的，但無意外，這些誘惑都是損人利己之事。
幻境中…
“小奕小奕，起床啦！”天還未亮，也只有卯時初刻，魚婉兒就急急忙忙慌慌張張的踹開了男生臥房的門。已經(jīng)有了前車之鑒的師兄們看了看門口站立的魚婉兒，聽其不是找他們的，便就閉上眼又睡了，事不關己，高高掛起，睡懶覺多好。
霍奕擦了擦眼眶，見到魚婉兒找自己，便穿上衣服。因為霍奕自幼就有裸睡的習慣，而且年幼又沒有男女之別的概念，穿衣服自然是當著魚婉兒的面。
魚婉兒年長霍奕三歲，懂得自然多點，見到霍奕的行為，立馬就雙手捂住眼睛，嘴里還一聲聲嘟囔著“眼不見為凈”。雙頰早已泛紅，雖然剛才看的一清二楚，但內(nèi)心的好奇感還是讓魚婉兒的食指和中指制造了些許空隙。
穿衣佩劍，洗漱完畢后，霍奕疑問：“師姐，我們?nèi)ジ陕锇 ！?p> “嘿嘿?！濒~婉兒順勢把身后的竹簍交給了霍奕，“背上，我們?nèi)ノ⑸?。還有，叫我魚姐姐，師姐聽起來多嚴肅啊，我還這么小。”說罷，掐了掐霍奕的耳垂，說來倒也奇怪，霍奕帥是帥，耳垂卻比常人的大一點，引得魚婉兒對他特別好奇，時不時的就想掐一掐，揉一揉。
魚婉兒自幼聰慧，無論是課堂上還是課下長老們對魚婉兒的特別培訓，魚婉兒都能很快的學會，別看現(xiàn)在年幼，知道的還真不少，所以她直接向魚簡說出了自己的想法，她要給霍奕加課，其實也就是教給霍奕一些基礎知識，讓他可以很快的融會貫通，學高級知識和習武的時候會更快捷，少點瓶頸?！半m然太平觀也是武觀，但由于大齊極其崇尚文學，武觀也會有文學老師以及文學課，除此外，練武之人容易受傷，也有想暫時性提高實力的，所以還會配有丹藥課，學習藥理和煉丹，社會課等也會，社會課就是講解國家大事，或者整個大陸的大事的課，你可以理解為時事政治，因為學生一般都只呆在山上，當然，因為通訊條件以及交通條件的不便，社會課往往所講之事都會晚幾天甚至幾周。若是女生，還會有專門的女師傅教導詩書禮樂舞，這些東西在這個世界女子的眼里顯得十分重要，你可以不會武，不了解國家大事，但你一定要會詩書禮樂舞，會相夫教子，如果不會，那就是你做女人做的不合格，所以由于所學甚多，大部分女子武藝都不如男子，綜上所述，這個世界是個男權社會，很少有女子當政或者成為武學地榜之上。荊楚王木梓楓，天榜第八庫雪明這種女子畢竟是少數(shù)。）
微山位于太平山的東南側，雖然此山不是太平山脈的最高處，但他有一個特點，整個山的幻境是完全不一樣的，有些地方干燥，有些地方肥沃，有些地方溫和，有些地方陰冷，只此一點，便成了當?shù)氐囊粋€奇觀。特別適合大規(guī)模的養(yǎng)殖草藥，可以讓不同的草藥種植到適宜的環(huán)境中，所以微山也就成了太平觀的養(yǎng)殖基地。
“師姐，我們這么早來干嘛?！被艮人坌殊斓淖藨B(tài)更是可愛非常，幸虧太平觀的女子較少，要是多，怕是天天霍奕的臉蛋都會被親腫。
“廢話，叫你背竹簍來當然是來采藥啊?！?p> “可是采藥這種事不都是藥理老師和上課的學生來的嗎？”
“嘿嘿，我已經(jīng)跟我爸申請了，今后每天清晨和晚上給你加課一節(jié)。至于學什么，看我心情?！?p> “好的?！被艮葲]有漏出任何不愿和不滿的情緒，反而還十分興奮，對他來說，多學習知識，每天習武的時間越長對他更好，因為他想變強，變得非常強，想要更強，就要更努力。
霍奕的神情讓魚婉兒也是沒有想到，因為在她看來，每天學習的時間已經(jīng)夠長了，剩下的時間用來休息和娛樂不是更好嗎，要不是打心眼里喜歡這個小屁孩，想多跟他玩會，我才不會自討苦吃。
“看，這草叫迷魂草，長的獨特吧，葉大根細，小心點哦，他根雖然細，上面可是有刺的哦，被扎到可不僅會很痛，甚至里面還有些許毒素，雖然不多，但也會讓你很難受。這草與紫蘭葉混合后可以有助于睡眠，與天蘭藤混合后還有止血的功效?！?p> “再看這花，黑藍相間，只有麻莎花會有這兩種顏色，與殤騍混合后會有暫時提升力量的功效哦，不過有副作用，一般不是特殊情況沒人用?！?p> “哎哎，你看你看，這跟草一樣的東西就是殤騍?！?p> ……
一個時辰過后，天蒙蒙亮，魚婉兒也感覺到口渴和疲憊，“今天就到這里吧，學的怎么樣了，魚老師要開始提問了，這叫什么？”
“栜斯蘭?！?p> “這個呢？”
“燊晶花?！?p> “這個呢？”
“天韻草。”
“有什么功效？什么特征？”
“灰色無味，有壓驚之用，與明月花混合后可做止疼藥，與栜斯蘭，雞尾草，蘇九葉按照一定比例混合后可制造黃級提升丹，小幅度提升體質(zhì)，十分珍貴?！?p> “這個呢？”
“……”
霍奕的一系列回答讓魚婉兒也是驚異非常，她自認為自己已經(jīng)夠聰明了，學的東西很快就能學會，然而自己教給霍奕的，他卻能一遍記住，且絲毫不錯，這就是天才嗎？
“不錯不錯，魚老師很欣慰，回去休息一下，待會就是劍法課了，是你的專業(yè)，好好加油?！闭f罷，便大搖大擺的往主山走去，即使她走的再大搖大擺，她的慌亂還是出賣了她，自她出生以來，從來沒有碰到過比她還聰明的人，而她今天卻碰到了，這個人還是比她年紀還小的師弟，也算是她半個徒弟，內(nèi)心的勝負欲和不甘讓她眼里盡是光芒：“看來以后得更加努力練功學習了，可不能輸給自己的小徒弟。”
可霍奕哪能知道魚婉兒所想，回憶了下所學后，背上竹簍便大步跟上魚婉兒，一邊聊天一邊問問題，兩天一路打打鬧鬧，說說笑笑，卻也讓霍奕學了更多知識，現(xiàn)在的霍奕太渴望知識了。不僅渴望知識，也渴望朋友，而魚婉兒在他眼里，就是那一個充滿知識的朋友，所以一有空便跟著魚婉兒玩，遇到問題就問，遇到魚婉兒都不會的，便會詢問長老或者師兄掌門們，這個過程讓霍奕和魚婉兒都學習不少東西，練武時也會進行對比，兩人勝負欲讓練武的沖動更甚，這讓霍忠國和魚簡也是很開心，魚婉兒自小孤傲，霍奕自小孤僻，可當兩個孤獨的人遇到后，反而活潑了起來，學習練功效率也高了起來。