第二章：一場(chǎng)小風(fēng)波

　　張佳一帶著初中一年級(jí)五、六班的語(yǔ)文課，上午各有一節(jié)課，分別在第二節(jié)、第三節(jié)。每班的第一節(jié)課是照例要安排給理科的。這樣也好，上課前有備課的時(shí)間，吃早飯就不用著急了。她買了兩個(gè)煎蛋，安撫自己受傷的心靈。

　　第二節(jié)課到來了，她慢悠悠地邁向教室，反正已是這個(gè)樣子，她索性不去注意講臺(tái)下的動(dòng)靜，自顧自地講課。

　　五班還好，順利對(duì)付過去了，但六班可不會(huì)風(fēng)平浪靜的，趙一揚(yáng)、李爭(zhēng)氣、牛飛，這三個(gè)人名，不僅在六班很出名，在整個(gè)初中一年級(jí)也是人盡皆知。學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是倒數(shù)，關(guān)鍵是三人搗亂配合的默契程度，真是讓人嘆為觀止！對(duì)于上班才三年，經(jīng)驗(yàn)不多的張佳一來說，每次上六班的課都得深呼吸、鼓足氣。

　　做足了功課后，張佳一踩著上課鈴聲走進(jìn)了教室。例行的師生問好之后，教室后面?zhèn)鱽砺晳K叫，根據(jù)方位推算和學(xué)生輪廓，張佳一明白是牛飛坐在了地上。

　　他站起來后立馬報(bào)告：“老師，趙一揚(yáng)把我凳子挪走了”，趙一揚(yáng)剛陰陽(yáng)怪氣地說：“我看他太胖不好坐下，幫他挪挪凳子，我這也是好心。誰讓他沒看見呢！”最后幾個(gè)字趙一揚(yáng)故意加重了語(yǔ)氣，教室后面?zhèn)鱽聿恢钦l的“哧哧”笑聲，張佳一聽出了他的意有所指，但她不想耽擱時(shí)間，只好和事佬似的說：“你們倆的恩怨下課再說，現(xiàn)在開始上課?！?p>　　有了五班講一遍的經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她駕輕就熟，講得甚是流暢。在學(xué)生自讀課文之時(shí)，她照例走到座位中間巡視。從后面轉(zhuǎn)身調(diào)頭之時(shí)，腳下傳來“咔嚓”一聲，顯然，有個(gè)物件被她踩爛了。還沒等她看清是個(gè)什么玩意兒，就聽坐在過道邊的李爭(zhēng)氣一聲怪叫：“哎呀，老師，你把我最珍貴的一支鋼筆踩碎了。”

　　果不其然，一支貌似普通的黑色鋼筆支離破碎地躺在地上。

　　“老師，這是我和我爸去BJ大學(xué)旅游時(shí)，爸爸在校園的商店買給我的紀(jì)念品，他希望我在這支鋼筆的輔佐下考上BJ大學(xué)?！?p>　　“是是是，老師，我們作證，他說的是真的”，牛飛和趙一揚(yáng)齊聲附合道，兩個(gè)人還煞有介事的不斷點(diǎn)頭，增強(qiáng)說話的可信度。

　　2000年初的鄭州，盡管是省會(huì)城市，但作為中東部地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較慢，沒事出去旅旅游的觀念還沒有深入人心，尤其是到大學(xué)去旅游的日程尚未進(jìn)入普通家庭，所以，李爭(zhēng)氣不是普通人家的孩子。

　　張佳一只知道他家特有錢，父親開著個(gè)大公司，具體干什么不清楚，但李爭(zhēng)氣去過很多地方是大家都了解的事實(shí)，他說是從BJ大學(xué)買的，可能就真是，加上牛飛和趙一揚(yáng)的推波助瀾，所有學(xué)生齊刷刷地回頭，把目光對(duì)準(zhǔn)了張佳一，有探詢，有同情，當(dāng)然更多的是看熱鬧，枯燥的課堂起了波瀾，是誰都樂意見到的，除了張佳一。

　　張佳一明知道是李爭(zhēng)氣故意搗蛋，也得裝出一副心疼愧疚的樣子。她慢慢蹲下身子，一把抓起鋼筆的殘骸，把它們放在李爭(zhēng)氣的課桌上，說：“既是珍貴的，就要收好！剛才我沒看見，把它踩壞了，回頭我賠你一支?！?p>　　“老師，我這支可是帶有靈氣的，有爸爸的殷殷希望呢！有了它，我可能就考上BJ大學(xué)了！”李爭(zhēng)氣一臉“痛心疾首”。

　　“一派胡言，”張佳一心里想，“你要是能上BJ大學(xué)，全班同學(xué)都能上了，”嘴上還得好言相勸：“你把碎的先收好，讓它天天陪著你，我再給你買支新的用?！?p>　　“那怎么能一樣呢？這可是從BJ大學(xué)買的呀！”李爭(zhēng)氣更加理直氣壯了，聲調(diào)提高了一倍。

　　到底是年輕，張佳一忍不住了，出言諷刺道：“照你這么說，想上北大，去買支鋼筆就行了嗎？”

　　李爭(zhēng)氣直了直腰，還想狡辯些什么，張佳一伸出一只手，按住他：“好了，關(guān)于鋼筆的事，下課我們?cè)儆懻?，現(xiàn)在繼續(xù)上課?！?p>　　好容易把這節(jié)課上完，張佳一讓李爭(zhēng)氣放學(xué)后到她辦公室來，憋著一口氣蹬蹬蹬地往辦公室走去。

　　剛轉(zhuǎn)過教學(xué)樓，迎面走過來個(gè)熟悉的身影，張佳一只顧“雄糾糾氣昂昂”地往前走，又是在擦肩而過之時(shí)，她看清楚了那人的廬山真面目——校長(zhǎng)王清水。她不用看也知道自己是黑著一張臉的，她不用想也知道校長(zhǎng)可不想看任何一位教師的黑臉。

　　“我的天，我的天，我的老天爺呀！”在心里默數(shù)了幾遍上天后，張佳一痛定思痛，一定要找一個(gè)一勞永逸解決問題的方法。

　　下面，我們簡(jiǎn)單介紹下張佳一其人。

　　張佳一，女，1975年生，河南鄭州人，家里排行老二，上面有位姐姐。她在新鄉(xiāng)師范學(xué)校畢業(yè)后，順利在鄭州謀得一份教書的職業(yè)。

　　因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)老愛偷看課外書，導(dǎo)致雙眼近視，又因鼻梁太挺，戴眼鏡時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很不舒服，常常要取下來，因此，到處找眼鏡成了她的家常功課，但也在無意中，竟然保持了眼睛的靈動(dòng)，不像戴了多年眼鏡的人似的。而且一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛因?yàn)闀r(shí)不時(shí)要瞇下，還顯出了點(diǎn)風(fēng)情呢！當(dāng)然這是他人評(píng)價(jià)，她也是后來才得知的。

　　她的五官端正，當(dāng)然僅限于端正，每個(gè)器官都沒有過人之處，除了鼻梁有點(diǎn)挺之外。她的嘴唇稍顯厚實(shí)，咧開一笑，能看見十顆牙齒，所幸，長(zhǎng)期良好的洗漱習(xí)慣讓她擁有一口雪白的牙齒。

　　她的個(gè)子不高不矮，1.63米，體形不胖不瘦。按說外部條件不算差，但是因?yàn)閺膶W(xué)校來到學(xué)校，生活單純，經(jīng)歷單一，她就給人了一種忠厚老實(shí)、呆板中正的感覺，不是個(gè)嬌俏靈動(dòng)的姑娘。

　　大人們看見她都會(huì)一臉慈愛地問：“看這個(gè)好孩子，是個(gè)可以成家的人，有沒有男朋友呀？”而男人們看見她，則都是面不改色心不跳地說著說著沒了下文。自然，芳齡二十五（周歲，咱都不說虛歲好嗎？）已畢業(yè)三年的她依然名花無主。

　　這會(huì)兒，她正使勁瞪著那雙不大而又細(xì)長(zhǎng)的眼睛，悻悻地回到辦公室，都說小眼聚光，“聚個(gè)屁呀！老子從初中開始就聚不起來了！”心里頭罵罵咧咧，臉上還是一副老實(shí)憨厚的模樣。

　　張佳一的先天優(yōu)勢(shì)就是臉形端正，說好聽點(diǎn)兒呢，就是好人臉，說難聽點(diǎn)兒呢，就是沒有甜膩的女人味兒。這給人一種錯(cuò)覺，都覺得她是個(gè)乖乖女，聽話，老實(shí)，居家過日子小能手。誠(chéng)然，張佳一具備這些特質(zhì)，但，這些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她的全部。

　　事實(shí)上，由于從小看的書多，特別是小說多，讓她擁有了一顆敏感多情的心靈和富于想像力的大腦，不過是天性中的老實(shí)加上家長(zhǎng)制的壓迫，她只能在心里大肆抒發(fā)情感，因此，她內(nèi)心是極其五彩斑斕的，當(dāng)然，一般人哪能透過她的表象看到本質(zhì)呢？

　　多年后，她看到楊瀾寫的一段話，大致意思是作為女人必須精致，沒有人有義務(wù)透過你毫不在意的外表去發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在，她才恍然大悟。但已是多年以后，很多事覆水難收了。

　　最難得的是，她竟然一路上學(xué)走來，都和班里最漂亮的女孩成為好朋友，用現(xiàn)在的話說就是“閨蜜”，順理成章地成為遠(yuǎn)近皆知的“壁花”?？尚Φ氖?，天性中的愚鈍竟讓她毫無知覺，甚至還覺得是保護(hù)了好友，畢竟上學(xué)時(shí)的戀愛是要遮遮掩掩的，有她在旁，別人就不會(huì)說三道四了。

　　對(duì)這樣一個(gè)腦袋短路、又不解風(fēng)情的人，有人感興趣才怪呢！