第一二六章 四類(lèi)弟子

　　青荷和青竹離開(kāi)道觀后，典華輕輕一點(diǎn)仙劍，仙劍開(kāi)始散發(fā)的黃色光暈，與風(fēng)水陣產(chǎn)生共鳴了瞬間，激活了風(fēng)水陣隔絕聲音的功能。

　　成功激活后仙劍身上的黃色光暈自動(dòng)消失，黃色光暈存在的時(shí)間十分短暫，只有一兩秒鐘時(shí)間，可以說(shuō)是一閃而逝。

　　大部分風(fēng)水陣都有隔絕陣內(nèi)的聲音和光線(xiàn)的功能，這算是風(fēng)水陣的一個(gè)隱藏的通用功能吧，只需要你懂得對(duì)應(yīng)的方法即可激活使用。

　　仙劍和風(fēng)水秘術(shù)一脈相承，又是風(fēng)水陣的締造者，陣圖中蘊(yùn)含有仙劍的力量，所以仙劍控制起道觀的風(fēng)水陣來(lái)十分方便。

　　“有了仙劍，就方便多了，好像手里多了一個(gè)風(fēng)水陣的遙控器一樣，快捷高效。”

　　若是沒(méi)有仙劍，其實(shí)典華也可以激活，只不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)很麻煩，需要到觀臺(tái)上，進(jìn)行作法，引導(dǎo)道觀的風(fēng)水之力，激活風(fēng)水陣對(duì)應(yīng)的功能。

　　典華詢(xún)問(wèn)道：“小蔻，初次接觸，你對(duì)青荷和青竹有什么看法？”

　　小蔻想了想道：“人很好，辦事能力很強(qiáng)，他們是師父的仆人嗎？”

　　典華笑著搖了搖頭道：“他們不是為師的仆人，只能算是雇員，他們其實(shí)是齊府的仆人，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是濟(jì)水齊氏培養(yǎng)的管家式的貼身侍衛(wèi)?！?p>　　來(lái)到異世界一周多了，接觸最多就是青荷和青竹，典華自然已經(jīng)摸清了他們的底細(xì)。

　　典華接著教導(dǎo)小蔻道：“濟(jì)水齊氏是濟(jì)水縣的土皇帝，青竹和青荷背靠濟(jì)水齊氏，使喚起來(lái)很方便。你有什么雜七雜八的瑣事，都可以交給他們?nèi)マk，保證做的又快又好，省心省力，就是有一點(diǎn)不好……”

　　典華語(yǔ)氣一認(rèn)真，小蔻的表情更加認(rèn)真了。

　　“小蔻，你要記住，他們是濟(jì)水齊氏的人，還是安插在我們身邊的眼線(xiàn)，所以，平時(shí)在他們面前要注意言行，不要透露出太多的消息給他們，否則，可能會(huì)引起一些不必要的麻煩?！?p>　　小蔻聽(tīng)后連連點(diǎn)頭認(rèn)真的保證道：“嗯，師父，小蔻知道了，以后一定不亂說(shuō)話(huà)的，他們問(wèn)小蔻什么，小蔻都不會(huì)說(shuō)的。”

　　典華覺(jué)得小蔻的理解有所偏差：“也不用這么極端，有些生活上的事和不重要的知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)，是可以隨便說(shuō)的，不怕他們打聽(tīng)。比如風(fēng)水之術(shù)，道門(mén)的風(fēng)水之術(shù)濟(jì)水齊氏早有收藏，而且研究多年，不用保密。比如，陰陽(yáng)眼的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這些東西都是很容易總結(jié)歸納出來(lái)的東西，最多一年半載的，只是時(shí)間問(wèn)題，告知他們也無(wú)妨?！?p>　　說(shuō)完之后，看小蔻眉頭緊皺，小臉兒一臉迷茫的樣子，典華才意識(shí)到小蔻很多東西都不知道，而且說(shuō)的話(huà)也太“大人”了，“小孩兒”哪里聽(tīng)得懂？

　　于是典華干咳了兩聲，緩解了一下自己的尷尬，改口道：“總結(jié)起來(lái)就兩句話(huà)：你只要記住，你自己的事，無(wú)所謂，想說(shuō)就說(shuō)，不想說(shuō)就不說(shuō)。若是為師告訴你的事，別人詢(xún)問(wèn)你，你就說(shuō)你不知道或師父不讓說(shuō)，想知道讓他們來(lái)找為師就可以了。聽(tīng)明白了嗎？”

　　小蔻這次才將緊皺的眉頭松開(kāi)，如釋重負(fù)的點(diǎn)頭道：“聽(tīng)明白了，師父。”

　　“嗯，小蔻真聰明！”典華不吝夸獎(jiǎng)道。

　　小蔻聽(tīng)了典華的夸獎(jiǎng)，果然十分開(kāi)心的笑了。

　　“若是不出意外，兩三刻鐘之后，會(huì)有兩個(gè)人過(guò)來(lái)，李孝和杜睿，他們和你不一樣，他們應(yīng)該算是為師的記名弟子，到時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)人?！?p>　　“記名弟子？他們也是師父的弟子嗎？和我不一樣，哪里不一樣呢？”小蔻不解有詢(xún)問(wèn)道。

　　典華對(duì)此早就有所準(zhǔn)備：“我們這一脈在道門(mén)中也是特立獨(dú)行的，所以許多規(guī)矩和道門(mén)其它支脈并不相同?！钡淙A先提前做了一個(gè)預(yù)防，防止真正的和道門(mén)接觸后，出現(xiàn)問(wèn)題。

　　“我們這一脈更加開(kāi)放包容，將弟子分為了四個(gè)類(lèi)別。分別是記名弟子、外門(mén)弟子、內(nèi)門(mén)弟子和真?zhèn)鞯茏?。?p>　　然后典華根據(jù)看過(guò)的仙俠小說(shuō)的概念，進(jìn)行定義道：“記名弟子，是其它勢(shì)力的成員，并不是我們道門(mén)中人，我會(huì)教他們一些不需要保密的常識(shí)性的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技巧，等會(huì)兒趕來(lái)的學(xué)習(xí)的李孝和杜睿，就是這樣的弟子?！?p>　　剛開(kāi)始典華并沒(méi)想收李杜兩人為弟子，是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們的禮儀稱(chēng)呼都改了，而自己又沒(méi)有反對(duì)，收為弟子已經(jīng)成為既定事實(shí)了，于是才有了現(xiàn)在記名弟子的定義和由來(lái)。

　　“外門(mén)弟子，內(nèi)門(mén)弟子都算是道門(mén)弟子。這個(gè)門(mén)不是道門(mén)的門(mén)，而是道觀的大門(mén)，外門(mén)弟子只能在道觀的大門(mén)之外生活學(xué)習(xí)，不能長(zhǎng)時(shí)間呆在道觀之內(nèi)，大多數(shù)需要靠自練自悟，就算比較合心意，帶在身邊教導(dǎo)，也不會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　“而且，我也只會(huì)傳授他們一些道門(mén)各脈之間已經(jīng)公開(kāi)或不需要保密可以公開(kāi)的知識(shí)傳承、功法、武技等等。”

　　典華是借鑒青荷和青竹這些青衣衛(wèi)之于齊府這樣的情況設(shè)定的，在典華的設(shè)想中，他們即算是道門(mén)弟子，也沒(méi)有得到真?zhèn)?，算是道門(mén)的勢(shì)力的最外圍的成員，平時(shí)可以吩咐他們做些雜事，危機(jī)時(shí)可以用來(lái)當(dāng)護(hù)衛(wèi)使用，是隸屬于守護(hù)各道觀的類(lèi)似青衣衛(wèi)的存在。

　　外門(mén)弟子也是為之后即將遇到的道門(mén)弟子設(shè)立的，典華繼續(xù)為以后遇到道門(mén)中人打預(yù)防針：“哦，對(duì)了，對(duì)為師來(lái)說(shuō)，道門(mén)其它支脈的弟子，都是外門(mén)弟子?！?p>　　“內(nèi)門(mén)弟子就是你這樣的，平常就在道觀里生活學(xué)習(xí)，跟在為師的身邊聆聽(tīng)教導(dǎo)，傳授的是為師的核心傳承，以后是要繼承為師的衣缽，將道門(mén)，將本脈發(fā)揚(yáng)光大的。”

　　這個(gè)內(nèi)門(mén)弟子是典華特意根據(jù)小蔻的情況量身定做的。

　　這四類(lèi)弟子的制度是典華根據(jù)現(xiàn)在的情況專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，最后為了增加可信性，還扯上了道門(mén)為他作背書(shū)，甚至自比一脈。

　　小蔻聽(tīng)到自己是內(nèi)門(mén)弟子，認(rèn)為自己的弟子等級(jí)比外門(mén)弟子高一級(jí)，比記名弟子高兩級(jí)，十分開(kāi)心。但是，上面還有一個(gè)真?zhèn)鞯茏幽兀谑墙辜钡脑?xún)問(wèn)道：“師父，那真?zhèn)鞯茏幽?？小蔻可以成為真?zhèn)鞯茏訂幔俊?p>　　看著小蔻期待的眼神，典華點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“當(dāng)然可以，當(dāng)你修煉有成，得到了為師的真?zhèn)?，就是真?zhèn)鞯茏恿恕?p>　　“真?zhèn)鞯茏佣际怯蓛?nèi)門(mén)弟子考核通過(guò)后得到師父的認(rèn)可才授予的，到時(shí)候?yàn)閹煏?huì)給你賜予道號(hào)，你就可以出師了?！本秃孟裨饕粯?，可以離開(kāi)師父了，為師就解放了。

　　典華笑著鼓勵(lì)小蔻道：“小蔻這么聰明，一定可以通過(guò)考核，被為師授予真?zhèn)鞯茏臃Q(chēng)號(hào)的。”

　　真?zhèn)鞯茏酉喈?dāng)于畢業(yè)生，以后就不用教導(dǎo)了。若是留校的話(huà)，還可以做助教，幫忙教導(dǎo)其它弟子，完美！

　　小蔻認(rèn)真的點(diǎn)著小腦袋回答道：“嗯，小蔻一定會(huì)努力學(xué)習(xí)修煉，成為真?zhèn)鞯茏拥模　?p>　　真?zhèn)鞯茏铀闶堑踉趦?nèi)門(mén)弟子前的一根胡蘿卜，激勵(lì)著他們好好學(xué)習(xí)，天天向上呢。

　　看小蔻的渴望的小眼神，堅(jiān)定的語(yǔ)氣，就知道他的這個(gè)計(jì)劃非常成功。