首頁 現(xiàn)實

風(fēng)中的甜味兒

第五十三 農(nóng)閑時光2

風(fēng)中的甜味兒 不知可 1294 2020-02-21 08:25:00

  糧食收回來了,主要的工作就是曬糧食,曬干了好裝倉。

  村里曬糧食主要有四個地方。一是糧站里的大場壩,那里是大家最集中曬糧食的地方;二是公路,只是公路上曬糧食既影響交通安全,糧食也容易被車輛碾壓壞,主要是住在公路兩旁的人家圖方便在晾曬;三是房前屋后的空地,基本上是各家在自己的空地上曬,缺點就是容易被風(fēng)把塵土刮到糧食里;四是在自家院壩里曬,這個是最方便的,只是由于農(nóng)村的院墻差不多都是兩米左右的高度,只能是正中午才能夠完全曬著,不然太陽在東邊時,只能曬到西邊,在西邊時就只能曬到東邊,總有一邊被院墻遮擋著曬不到。

  日子就在曬糧食,收糧食,又曬,又收,直到裝入倉中緩緩地過。

  答應(yīng)文英幺嬸給妹妹些輔導(dǎo)的事情,也是在“按部就班”中進行著。只是我發(fā)現(xiàn)他們其實并不喜歡學(xué)習(xí)。他們在我這里來學(xué)習(xí),主要還是打著“學(xué)習(xí)”的旗號,跑到我家來耍。不過,我也發(fā)現(xiàn)他們其實都很聰明,而且小小年紀就有了自己的“想法”。

  菲菲已經(jīng)滿十二歲了。她來這里學(xué)習(xí),我給她“講題”,最開始十分鐘,她還能夠認真聽哈。過了十分鐘,她就開始找借口上廁所、喝水,或者直接說自己學(xué)累了要耍一哈。然后就跑到一邊兒去掏出自己的小鏡子照鏡子耍,邊照還邊掏出小梳子梳頭發(fā),有時還編織出各種樣式的發(fā)辮。

  我問她有沒有什么“理想”。她反問我:“什么是理想”。

  我說:“理想就是你將來想過什么樣子的生活?!?p>  她說:“這個啊。我將來不想勞動,一輩子種莊稼太辛苦了?!?p>  我說:“不種莊稼,你又不好好讀書,將來拿什么養(yǎng)活自己呢?”

  她說:“很簡單啊。我把自己打扮得漂漂亮亮地,找個有錢人嫁了,自己當(dāng)老板娘啊?!?p>  我說:“你要當(dāng)老板娘啊,起碼還是要‘能算會寫’嘛。不然掙到錢你都管理不好哦?!?p>  聽我這么一說,她倒是認真學(xué)習(xí)起來了。

  看來,這人啊,做什么事情都還是需要一個明確的目標(biāo)。當(dāng)你有了目標(biāo),你就有了動力去為“目標(biāo)”而奮斗。

  青兒比起菲菲就調(diào)皮多了,菲菲的性格是溫柔中略帶嫵媚,青兒完全就是個“小辣椒”。雖然她才十多歲,但是給我的感覺就是這個妹妹是那種敢說敢干,外顯火爆,內(nèi)里堅強的人。學(xué)習(xí)就屬她最認真了。我講時她就認真聽,不懂地就在書或者本子上做記號,也不打斷我的講話,等我講完了她才一個一個的問我。

  茹茹學(xué)習(xí)就比較差了。一來是人小了點,二來反應(yīng)也慢了點兒。一個問題你給她講了七八遍,她也記不住,就算勉強記住了,把書一合又忘了。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)我根本不適合當(dāng)“老師”。我的脾氣急了點兒,三次五次我講了他們不懂,我可以講十次八次,但是還不懂,讓他們做的練習(xí)也不認真做,或者“鬼畫桃符”敷衍了事。我就忍不住發(fā)火了。我說:“你們學(xué)習(xí)是為你們自己。你們既不是給你們的父母讀書,也不是給我讀書,是給你們自己讀的。要讀就認認真真讀,不讀就算了,不要浪費大家的時間?!?p>  這一冒火就嚴重了。把妹妹些也嚇住了。菲菲和茹茹也不來輔導(dǎo)了,只有青兒還堅持來找我輔導(dǎo)。從我內(nèi)心來講,我這個“老師”真是當(dāng)?shù)煤苁×?。我也在心里暗暗告訴自己,以后一定不要去當(dāng)老師,不然容易“誤人子弟”。

  在我內(nèi)心里,老師就是那種“人類靈魂的工程師”,就是那種“傳道授業(yè)解惑也”,而不是我這樣既沒有耐心,也沒有專業(yè)方法,更沒有淵博知識的人。我怕我自己會“誤人子弟”。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南