第五十八章 到口的好菜白白溜走了
陶相知的問(wèn)話，讓后面坐著的兩個(gè)古典音樂(lè)系的男生臉色頓時(shí)一變，
小女生雙手抓著課本，紅著臉說(shuō)道：“陶老師，我是聽(tīng)林寶師……”
“誒，陶老師！”
兩個(gè)古典音樂(lè)系的男生忙是舉手，大聲說(shuō)道，“我還有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)一下！”
陶相知的注意力果然被轉(zhuǎn)移，他看向后面：“好，你說(shuō)?！?p> 一個(gè)男生腦袋急轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“是關(guān)于民謠。老陶……老師，你對(duì)于國(guó)內(nèi)外主流音樂(lè)界對(duì)于民謠的不同態(tài)度，有什么看法？”
陶相知細(xì)細(xì)看了一下他們倆：“我記得你們倆，是古典音樂(lè)系的學(xué)生吧？”
兩個(gè)人身體頓時(shí)一緊：“是……”
陶相知點(diǎn)點(diǎn)頭：“之前，我讓你們做了關(guān)于民謠的起源的課題，現(xiàn)在你們問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)你們?cè)谶@方面，興趣還是比較足的。我之前還有一些擔(dān)憂，但是現(xiàn)在看，這個(gè)課題設(shè)置得還是很好的，大家都有興趣，做起來(lái)也都更加積極一點(diǎn)，思維也更加開(kāi)闊。看來(lái)以后要多設(shè)置這樣的課題?！?p> “我們……”
兩個(gè)男生眼睛一瞪，心里不自覺(jué)有一句XXX在講。
“關(guān)于國(guó)內(nèi)外民謠的差別。大家都知道，上個(gè)世紀(jì)六十年代，美國(guó)民謠就已經(jīng)開(kāi)始興盛，不知道的，你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)嬉皮士。美國(guó)的嬉皮士搖滾，其中就帶有一大部分美國(guó)民謠的元素。正是從那個(gè)時(shí)代開(kāi)始，歐美音樂(lè)才真正遠(yuǎn)離一些狹隘的專(zhuān)業(yè)人士，走到了全民的地步，甚至走向了世界。后面，貓王的流行，邁克爾·杰克遜的瘋狂，甚至都成為了全球的文化偶像。音樂(lè)，本來(lái)就應(yīng)該是全民的音樂(lè)。我們不討論什么政治、社會(huì)的因素，單是看對(duì)于音樂(lè)的態(tài)度，國(guó)內(nèi)的音樂(lè)界，這十幾年，確實(shí)是走到了一個(gè)曲高和寡的地步。如果真的像你們的師兄俞成浩所說(shuō)，那么我是非常期待，國(guó)內(nèi)音樂(lè)界，能夠帶來(lái)一股真正的活力風(fēng)潮。我們不必像嬉皮士那樣走向極端，我們追求多元素，百花齊放嘛！”
說(shuō)到這，陶相知發(fā)現(xiàn)自己這一說(shuō)，就有些說(shuō)多了，隨即道，“民謠的問(wèn)題，其實(shí)并不包含在我們這個(gè)選修課內(nèi)容之中。不過(guò)，如果大家感興趣，下一節(jié)課，我們就以這個(gè)為話題討論吧?！?p> “好！”
教室里的學(xué)生都是鼓掌。
“行了，不早了，大家趕緊走吧?！?p> 陶相知心里喜悅，一揮手。
感覺(jué)自己，真的，這大半輩子了，就這一節(jié)課，上著，怎么就這么爽！
“好險(xiǎn)……”
看到他不再追問(wèn)那個(gè)小女生，后面兩個(gè)古典音樂(lè)系的男生頓時(shí)松了口氣。
等到大家都走完了，陶相知也夾著他的黑色皮包離開(kāi)，兩人才快速地離開(kāi)教室。
還沒(méi)有走出教學(xué)樓，一個(gè)男生就忽然叫到：“誒，你看，那是不是老陶……”
另一個(gè)男生一扭頭，就看到老陶正站在樓梯口那里，不知道和誰(shuí)聊著，還一臉神采飛揚(yáng)。
再一側(cè)頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面站著一個(gè)嬌小可愛(ài)的身影。
“嘖嘖，這老陰B，沒(méi)想到竟然好這口……”
這個(gè)男生搖著頭，一臉怪笑。
“不對(duì)！他對(duì)面站著的那個(gè)……”
同伴卻是臉色一變，“就是剛才教室里面提問(wèn)的那個(gè)女生！”
“臥槽！”
兩個(gè)人都是身體一抖，忙是朝著那邊沖過(guò)去。
“好，那就這樣了，謝謝你。希望你以后也能多提這樣的問(wèn)題，再見(jiàn)！”
陶相知朝著那小女生擺擺手，一扭頭，正好看到?jīng)_過(guò)來(lái)的兩個(gè)男生，認(rèn)出他們，“是你們啊，怎么，有事嗎？”
兩個(gè)男生看著那已經(jīng)離開(kāi)的女生，暗道“晚了”，隨即只得硬著頭皮說(shuō)道：“那個(gè)，老師，我們是感覺(jué)今天的課上得真是……太好了……就有些激動(dòng)……”
“哈哈，是吧，我也感覺(jué)是！我們魔音的課堂，就應(yīng)該是這樣的！”
陶相知也是老懷甚慰，看著兩個(gè)男生，“我看你們兩個(gè)，似乎對(duì)之前的民謠課題興趣還很大？這樣吧，接下來(lái)，我準(zhǔn)備在古典音樂(lè)系一年級(jí)之間，再搞一個(gè)課題，就是你們之前提出的關(guān)于中外民謠的對(duì)比。你們倆把名字給我留一下，這個(gè)課題，我準(zhǔn)備就由你們兩個(gè)主導(dǎo)！”
“我們……”
兩個(gè)男生一臉懵逼。
陶相知一臉笑意：“不要激動(dòng)。讓你們兩個(gè)主導(dǎo)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，好處很大，但是鍛煉也不小。你們可要加緊努力，不要讓我失望，不要讓大家失望哦！”
“我們……”
兩個(gè)男生兩臉懵逼。
一直到在老陶的筆記本上簽了自己的名字和學(xué)號(hào)，他們還有點(diǎn)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我們到底做錯(cuò)了什么？
我們什么也沒(méi)有做呀！
事情為什么會(huì)變成這樣？
……
離開(kāi)教學(xué)樓，老陶心情很美麗。
收獲一堂意義非凡的選修課。
說(shuō)實(shí)話，要是知道課堂這么熱烈，他開(kāi)始就叫人在后面架攝像機(jī)，把整堂課錄下來(lái)了。
嗯，教室后面，好像有攝像頭，不知道開(kāi)了沒(méi)有？
另外，本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，竟然在自己布置的課題上，反響這么好！
甚至還舉一反三，反過(guò)來(lái)找自己要課題做！
這一屆的學(xué)生，真是太讓人欣慰了！
比他們那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好太多！
此外，陶相知?jiǎng)偛艔哪莻€(gè)課堂提問(wèn)的小女生那里，知道了那個(gè)叫林寶的畢業(yè)生的事情。
關(guān)于這個(gè)林寶，他之前在其他學(xué)院老師那里隱約聽(tīng)到一些消息，但是沒(méi)有上心。
但是剛才一問(wèn)，才發(fā)現(xiàn)，信息量竟然這么大！
一個(gè)魔音畢業(yè)的學(xué)生，有著這么好的音樂(lè)底子，竟然在學(xué)校里面毫無(wú)鋒芒！
關(guān)鍵是，他畢業(yè)了，還甘愿在燒烤攤上磨練自己，甚至，還用自己的積累，幫助其他人普及音樂(lè)知識(shí)，甚至還影響到了這么多的音樂(lè)生！
這種心態(tài)，這種涵養(yǎng)，這種修為，誰(shuí)能做到？
“流行音樂(lè)系畢業(yè)的？嘖嘖，錢(qián)鋒吶，你還一直自詡你們流行音樂(lè)系近些年人才輩出……這最大的人才就在你面前，你都讓他這么輕易地溜走了！我看你今后還怎么有臉在我面前吹！”
心里想著，陶相知眉飛色舞，出了校門(mén)，加快了步子，往不遠(yuǎn)的小吃街走去。
不過(guò)，剛來(lái)到街口，他就看到旁邊剛停下的汽車(chē)上，下來(lái)一個(gè)熟悉的身影。
“呦，這不是錢(qián)主任嘛？”
陶相知心里忽然升起幾分警惕，但是表情依舊是輕松。
錢(qián)鋒從車(chē)上下來(lái)，看到陶相知，也是一愣，隨即道：“陶老師，這么巧啊？你這是去哪里？”
“沒(méi)去哪里，就是上了一節(jié)好課，心情很好，出來(lái)走走?！?p> 陶相知伸了伸老腰。
錢(qián)鋒打趣：“我記得今天你就一節(jié)選修課吧，你那選修課，都沒(méi)人去，還能心情好？”
陶相知心里暗笑，但是也沒(méi)有和他解釋?zhuān)戳艘谎坼X(qián)鋒：“錢(qián)主任，你這是要去哪？”
錢(qián)鋒摸了摸肚子：“餓了，過(guò)來(lái)吃頓飯。”
陶相知一頓：“那正好，我也餓了。一起啊？”
錢(qián)鋒心里警惕，表面輕松：“我要吃的是燒烤，陶老師，你難道也要吃？你有糖尿病，這樣的東西，還是少吃點(diǎn)為好?。 ?p> 陶相知哼道：“糖尿病怎么了，糖尿病就不能吃燒烤？倒是你錢(qián)主任，這兩年項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，吃個(gè)燒烤，怎么跑到這樣的小吃街？不襯您身份吶！要吃最少也要去那邊的千紙鶴……”
錢(qián)鋒搖搖頭：“陶老師，你不懂，好菜不在店貴。小吃街，不一定就沒(méi)有好廚師！”
陶相知?jiǎng)t是瞇著眼睛，看著他：“到口的好菜都白白溜走了，現(xiàn)在還想過(guò)來(lái)吃，不覺(jué)得晚了嗎？”
錢(qián)鋒心里一咯噔，知道這老家伙也發(fā)現(xiàn)林寶的事情了：“那至少也是我們流行音樂(lè)系走出去的好師傅……”
陶相知嘖嘖嘴，一臉譏笑：“那為什么燒出來(lái)的好菜，是我們古典音樂(lè)系的菜？”
這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)人不知不覺(jué)已經(jīng)走到了小吃街的中間位置。
齊齊抬頭，“寶兒燒烤店”就在前面。
店里店外，人氣火爆，周?chē)€排了不少的顧客。
目光落到中央，燒烤爐前，一個(gè)頭發(fā)不是很梳整，衣著簡(jiǎn)單的青年，一邊給手里的肉串刷辣椒油，一邊不斷地給旁邊彈著吉他的學(xué)生說(shuō)著什么。