第七十章 東方打控衛(wèi)?
“教練,我下半場(chǎng)想打控球后衛(wèi),可以嗎?”
東方昕的話,讓武園的所有人都驚呆了,金澤默默地問了一句你是認(rèn)真的嗎,東方昕點(diǎn)了點(diǎn)頭。自己剛剛?cè)チ颂藥瑢⒆陨淼哪0鍙氐赘淖兞恕?p> 東方昕
身高:187CM
體重:81KG
臂展:187CM
速度:94
加速:94
力量:54
彈跳:83
體力:94
近距離投籃:85
切入上籃:86
切入扣籃:85
原地扣籃:25
勾手投籃:29
中距離投籃:77
三分投籃:69
罰球:65
背身后仰跳投:54
傳球:88
控球:94
背身動(dòng)作:43
內(nèi)線防守:35
外線防守:85
橫向敏捷:87
搶斷:85
蓋帽:35
進(jìn)攻籃板:42
防守籃板:74
綜合能力:92
技能徽章:終結(jié)
強(qiáng)力終結(jié)者(銅):提升球員沖擊籃筐、對(duì)抗投籃的能力,降低身體對(duì)抗所帶來的體力流失。
巨人克星(金):當(dāng)遇到高大的防守者的小打大情形時(shí),增強(qiáng)球員的上籃命中率井減少被蓋帽的幾率。
對(duì)抗終結(jié)者:喜歡沖撞的球員在對(duì)抗下的上籃和扣籃的成功率更高。
閃躲終結(jié)者:提升球員收球躲避籃下防守和躲避身體對(duì)抗并沖擊籃筐的能力。
特技演員:通過轉(zhuǎn)身上籃、半轉(zhuǎn)身上籃、跳步上籃、歐洲步上籃、搖籃步上籃、反手上籃,以及更換籃嘗試來獲得顯著加成。
技能徽章:投籃
快速出手(金):徽章等級(jí)越高,球員的各種跳投出手速度越快。
遠(yuǎn)程炮臺(tái)(金):拓展球員現(xiàn)有中投射程和三分射程,擴(kuò)大球員可投出高質(zhì)量投籃的范圍。
第一步大師(紫):控球者在三威脅姿態(tài)或花式運(yùn)球后,其啟動(dòng)更快更有效。
腳踝終結(jié)者(紫):在執(zhí)行后撤步和其他特定動(dòng)作時(shí),防守者如果防錯(cuò)方向會(huì)更容易踉蹌或跌倒。
運(yùn)球高手(紫):會(huì)減少球員施展連續(xù)運(yùn)球的體力消耗,從而使其能在更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),更快地銜接動(dòng)作。
護(hù)球大師(紫):球員施展運(yùn)球動(dòng)作時(shí),防守你的球員不容易搶斷你的球。
空隙獵手(金):球員施展任意后撤步動(dòng)作或投籃時(shí),會(huì)有更高幾率成功拉開與防守者的距離。
技能徽章:防守/籃板
死亡纏繞(紫):防守者可獲得更快的貼防動(dòng)作,并且在頂撞或者側(cè)身防守控球者時(shí),會(huì)更加有效。
擋拆閃躲者(紫):提升球員在防守時(shí)穿越和繞過對(duì)方掩護(hù)的能力。
防守威脅(紫):具有此徽章的球員在干擾對(duì)方投籃時(shí),對(duì)方的成功率會(huì)變低。在貼防對(duì)手的時(shí)候,還會(huì)提升投籃防守評(píng)圾。
永動(dòng)機(jī)防守防守者:使防守者施展侵略性防守時(shí),體力流失不會(huì)像普通球員那樣快。
追帽大師(銅):在追身防守一名進(jìn)攻球員并準(zhǔn)備蓋帽時(shí),增強(qiáng)球員的速度和跳躍能力。
持球搶斷專家紫):提升防守者從對(duì)方控球者手中將球搶斷的幾率,并降低被吹犯規(guī)的幾率,另外,還會(huì)提升上籃切球的成功率。
攔截者(銅):成功破壞和搶斷對(duì)方傳球的頻率顯著提升。
這樣的自己,在日本高中聯(lián)賽頂上小前鋒的位置也無所謂,現(xiàn)在的自己,外線防守能力才能真正稱得上是死亡纏繞,而反擊快攻,就不需要投籃,直接運(yùn)用絕對(duì)的速度殺入籃下,靠著現(xiàn)在的籃下終結(jié)能力,完成得分就足夠了。
而東方昕相信現(xiàn)在的自己,會(huì)因?yàn)橹暗娜智蚰芰ψ寣?duì)方更加注重防守自己的外線投籃,而選擇性放掉自己的突破,而69的三分能力,雖然比起之前來說掉了一大截的屬性,但是在快速出手和遠(yuǎn)程炮臺(tái)的技能徽章幫助下,自己也有拉開空間的能力,只是現(xiàn)在只能投大空位的三分球了,而不能像原來那樣玩后撤步三分和logo三分了。
但是如果人一旦能像威少那樣大刀闊斧的沖擊籃下,誰又想學(xué)庫里在外面投三分球呢?畢竟我們常人永遠(yuǎn)也無法做到威少那樣,但是庫里的投籃,也許有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下吧……
這邊,金澤教練倒是沒有反對(duì),開始在腦海里思索東方昕打控衛(wèi)的可行性,如果要破山王的聯(lián)防,那么雙控衛(wèi)自然是必不可少的。這也一來,現(xiàn)在開始就讓東方昕來打控衛(wèi),也未嘗不可,反正三分點(diǎn)很充沛,而三浦和宇崎的替補(bǔ)的話也可以續(xù)上板凳的火力,而下野也有一定的傳球能力,一舉多得。
“那么好吧,下半場(chǎng)的話我們先擺出這個(gè)陣容,東方同學(xué),下野同學(xué),三浦同學(xué),宇崎同學(xué),山田同學(xué),我們這個(gè)陣容高度不高,防守內(nèi)線需要做到完美的輪換,等下東方同學(xué)繼續(xù)防守阿牧,下野同學(xué)去防守堂本,三浦同學(xué)繼續(xù)盯住阿神,內(nèi)線就拜托宇崎同學(xué)和山田同學(xué)了,還是那句話,別讓阿牧騙到犯規(guī)?!?p> 洋子給父親送了一杯水,后者一口喝了下去,擦了擦嘴繼續(xù)說道。
“下半場(chǎng)海南的進(jìn)攻一定會(huì)蘇醒,千萬要防守住阿牧,阿神的三分球絕對(duì)不能放,其他人可以適當(dāng)?shù)淖屗麄兂鍪郑涀?,可以讓阿牧傳球,但是絕對(duì)不能讓他拿高分,不能讓他帶動(dòng)海南的其他人,下半場(chǎng)堅(jiān)持住這個(gè)戰(zhàn)略,打好進(jìn)攻,我們才有可能維持領(lǐng)先,千萬不要頭腦發(fā)熱,好嗎?做到這些,你們就是最棒的?!?p> “是!”
武園眾氣勢(shì)如虹的說道。
金澤教練拍了拍每個(gè)隊(duì)員的肩膀,拍了拍手。
“東方同學(xué),下半場(chǎng)就交給你了?!?p> 東方昕認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,大聲喊道。
“是!”
而海南的那邊,高頭教練氣的直錘儲(chǔ)物柜的門。
“你們到底在做什么?上半場(chǎng)才得多少分?竟讓讓武園這種隊(duì)伍領(lǐng)先我們10分?還有,堂本,你怎么讓那個(gè)一年級(jí)的拿了20分?”
堂本心里那個(gè)無奈啊,心想人家前9分都是超遠(yuǎn)的三分球,這種距離別說日本聯(lián)賽了,nba也沒見幾個(gè)這么投的啊,這讓我怎么防守,總不能過半場(chǎng)就貼上去吧。
高頭發(fā)泄完后心里也是冷靜不少,隨后看了一眼阿牧,給他下達(dá)了死命令。
“阿牧,下半場(chǎng)給我徹底凍結(jié)那個(gè)一年級(jí)的三分球,我看過他的動(dòng)作,運(yùn)球雖然可以,但是在你面前肯定是漏洞百出,給我好好打壓一下他?!?p> 阿牧聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)方那種特別的打法確實(shí)讓他感興趣,但是一旦找到了弱點(diǎn),阿牧也不會(huì)客氣,不然怎么每次海南打翔陽都是阿牧去碾壓藤真的身體呢?你總不能讓老詹打庫里非要在他面前用運(yùn)球+超遠(yuǎn)三分來終結(jié)比賽吧,直接本身往里坐,五個(gè)庫里也不一定防得住詹姆斯啊。
隨后,高頭又說了幾句提升士氣的話,比如我們是王者海南,一定要啊全勝進(jìn)入全國大賽云云的話,中場(chǎng)休息也就結(jié)束了。
雙方再次來到球場(chǎng)上,準(zhǔn)備開始下半場(chǎng)的爭(zhēng)奪。