第86章 下課

　　陳學(xué)說完就宣布下課了。

　　因?yàn)橐呀?jīng)到了準(zhǔn)備吃飯的時(shí)間了。

　　“同學(xué)們，今天的課程結(jié)束了。明天早上我們就開始真正地學(xué)這個(gè)漢字。大家可要努力聽講哦！”

　　“嗯嗯！是！巫師大人??！”

　　“那下課吧！”

　　瞧著陳學(xué)走了，瞧著十多個(gè)孩子餓狠狠地沖出去回家吃飯，瞧著一些跟自己差不多歲數(shù)的老人也離開了教室。

　　但是白發(fā)老者也沒能舍得離開。

　　他悄悄地?fù)Q了個(gè)更靠前的位置，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的那12個(gè)字，尤其是那很相似的8個(gè)字，他一直重復(fù)著念著，手指還在木桌上仿寫了起來。

　　那只巫師大人給的筆，他沒舍得用！

　　他認(rèn)真地寫，看一眼，寫一下。

　　他還沒接觸到應(yīng)該怎么寫這些字，但不妨礙他去跟著這個(gè)字去寫去看。

　　寫了十來遍后，他驀然停了下來，哆嗦著手珍重地伸到自己的獸皮里面，摸出來了一塊有光澤的木牌，揉了揉眼角，又開始認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)模仿下去。

　　他的名字也是帶有一個(gè)‘天’字，這是他父母在他出生的時(shí)候給他取得。

　　只是晃眼間，40多年過去了，他的父母都已經(jīng)回歸到天神的懷抱去了，他才第一次正式地寫這個(gè)父母給他取的名字。

　　感覺特別...特別的好聽呢！

　　他可不會(huì)認(rèn)老服輸?shù)模?p>　　這次，他就是知道可以上學(xué)識(shí)字后，偷偷來的，為此他還推掉了今天的工作，也就是說他今天可能會(huì)沒有收入，準(zhǔn)備吃不起飯了。

　　然而他才不在意呢！

　　他的兒子還在呢！

　　現(xiàn)在也是神職戰(zhàn)士中的一員，他可以心安理得地啃幼，大不了以后他學(xué)會(huì)了，就偷偷地給他補(bǔ)課就好了！

　　可能令這位白發(fā)老者沒有想到的是，他兒子可能不太想要學(xué)習(xí)這天神的文字，畢竟他現(xiàn)在被訓(xùn)練的累的快要癱下來了！

　　明明昨天巫師大人教的時(shí)候，這些訓(xùn)練項(xiàng)目做起來都很容易??！

　　為什么做了百來個(gè)后，他就感覺比平常的訓(xùn)練要累上十多倍呢！

　　不只是他一個(gè)人，谷真他自己也想不明白！

　　昨天他可是代表性的人物，今天卻連隔壁的尚澤都比不上！

　　這都算是些什么事情?。?p>　　為什么這單腿深蹲起立會(huì)這么難?。?！

　　瞧著遠(yuǎn)處已經(jīng)上完課經(jīng)過訓(xùn)練場的巫師大人，谷真是真的很想爬過去抱住巫師大人的腿，讓巫師大人稍微可憐可憐一下他，給他來一個(gè)‘消除疲勞’的巫術(shù)，他是真的累的沒力氣了，下午還有500個(gè)甩臂和500圈障礙跑呢！

　　只是，餓的前胸貼后背的陳學(xué)急急忙忙地就越過了訓(xùn)練場，回家吃飯了。

　　就算真的看見谷真他們現(xiàn)在累的這個(gè)樣子，他想，他也不會(huì)給他們來一個(gè)‘消除疲勞’的，因?yàn)檫@樣子做的話就達(dá)不到訓(xùn)練的效果啦！

　　他可是要好好訓(xùn)練他們的耐力的說，甚至要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　但是，他可能會(huì)選擇拿出幾個(gè)水果吃著看他們繼續(xù)累成狗的樣子。

　　只是，陳學(xué)并不知道谷真他們的訓(xùn)練情況，他回到家吃過午飯后，先是睡了一個(gè)午覺，然后就起來繼續(xù)投入到制作符箓木牌的過程中去了。

　　僅僅憑借著這幾天的下午和晚上時(shí)間，陳學(xué)終于趕在了周四結(jié)束前，完成了這余下的兩萬塊木牌的制作，甚至還制作成功了一瓶叫做‘止瀉藥’的魔法藥劑，但同時(shí)也用光了部落里面所有的盤龍七藥材。

　　后天就要出發(fā)去紅巖部落了。

　　陳學(xué)拿著火把跟在尚澤和谷石兩人的身后檢查著后天要帶走的東西，上紫也早就挑選好這趟行程的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，16個(gè)直屬軍部的人和4個(gè)偵查部的偵查員。

　　至于部落缺少的東西，他也從自己的父母那里拿到了統(tǒng)計(jì)表，足足有百來樣之多，除了鹽，大部分都是藥材食材和獸皮之類的。都是部落現(xiàn)在缺少的必需品！

　　“帶上一些肉干，路上我們就不停下來浪費(fèi)時(shí)間打獵吃飯了。直奔到紅巖部落附近，我們?cè)偕宰餍拚??！?p>　　“還有去后勤部那里多那些大的藤框，陶器你們每人背一藤框就好了，其他的由我收起來，到時(shí)候到了紅巖部落，我們搭個(gè)帳篷偷偷拿出來交易。出發(fā)的路上就不要增加過多的重量?！?p>　　“好的，巫師大人！”

　　“嗯?，F(xiàn)在我們能交易的東西數(shù)量有多少？”陳學(xué)問道。

　　尚澤和谷石兩人對(duì)看了一眼后，谷石上前說道：“陶碗200只、陶盆100個(gè)、勺子和筷子200個(gè)、小陶碟500個(gè)、大陶碟100個(gè)，還有十個(gè)陶鍋。”

　　“嗯，把小陶碟去掉100個(gè)。不，還是不用了。現(xiàn)在你們就把一小部分放到藤框里面去，其他的我收起來，如果谷禾還有燒制陶器送過來的話，到時(shí)候也帶上！畢竟，這些東西還不夠我們?nèi)Q人口和鹽?！?p>　　“那要不我們把那些木桌木椅也帶上吧，巫師大人?！鄙袧商嶙h道。

　　“這倒不用，我還有其他辦法。目前那些就不要帶出去了?！?p>　　陳學(xué)擺擺手，拒絕了尚澤的提議，順便讓他們跟著他來到了訓(xùn)練場，拿出了十幾個(gè)這幾天讓他寫的累死累活手酸到不行的木牌。

　　“這些都是身份居民木牌嗎？感覺看起來又好像不太像啊！”尚澤和谷石拿著這些木牌反復(fù)地查看了幾次，不太確定地向陳學(xué)問道。

　　“當(dāng)然不是。這是我最近研發(fā)出來的巫術(shù)道具，我將它們分別稱為復(fù)體牌、愈合牌、光罩牌以及各類元素的一次性攻擊牌。但又以效果的快慢來分等級(jí)。”

　　“比如這種復(fù)體類的木牌，按效果的快慢來分，這個(gè)是一級(jí)的木牌，它需要半個(gè)小時(shí)來讓人恢復(fù)體力，而這個(gè)是五級(jí)的，它只需要一分鐘就可以了。”

　　“來，你們兩個(gè)來試試這些木牌的威力如何？”

　　“也不知道實(shí)不實(shí)用？能不能在集市交換到物資？又或者價(jià)值多少？”

　　聽完陳學(xué)的介紹，谷石和尚澤兩人頓時(shí)就瞪大了眼睛，對(duì)這些有著神奇巫術(shù)效果的木牌好奇的不得了。

　　“這個(gè)，怎么用？”