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手術(shù)醫(yī)生開外掛

第29章 原作者來講課了

手術(shù)醫(yī)生開外掛 刷波666 2041 2020-02-01 19:49:44

    科研樓三樓。

  課題項(xiàng)目組四名醫(yī)生,全員到齊。

  普外科張谷,沈文婷。胃鏡室劉全,陸冬冬。

  四人碰了頭,簡單開了個見面會。

  劉全介紹道:“接下來一個月,大家就是朝夕相處的同事了。先相互認(rèn)識一下,陸冬冬醫(yī)生是我們胃鏡室年輕一代里的勞模。”

  陸冬冬是個有點(diǎn)靦腆的年輕人,聽到劉全夸他,有點(diǎn)不好意思。

  張谷也把沈文婷介紹給兩人。

  張谷和劉全兩人選組員的角度都差不多,選的都是踏實(shí)肯干的類型。

  眾人一番交談下來。

  沈文婷和陸冬冬發(fā)現(xiàn),這個小組里,做主的似乎并不是組長劉全,而是副組長張谷。很多時(shí)候,劉全都是以張谷的意見為主。這讓兩人心里有點(diǎn)奇怪。

  不論是頭銜、資歷,還是小組里的職位,明明都是劉全主任為首,可現(xiàn)實(shí)卻是截然相反。

  “劉組長,我們第一天是什么安排?”

  劉全道:“你們兩個,先跟著我學(xué)胃鏡的使用方法技巧和手術(shù)中的注意事項(xiàng),為即將到來的大批課題手術(shù)打基礎(chǔ)。張組長,你覺得呢?”

  張谷嗯了一聲,拿出一冊手術(shù)預(yù)案:“這是胃鏡下治療上消化道狹窄手術(shù)的基本手冊,麻煩劉全主任給他倆和手術(shù)護(hù)士們培訓(xùn)一下?!?p>  劉全接過去。

  沈文婷敏銳的注意到,那個基本手冊,是剛打印的A4紙。

  難道是誰剛寫出來的?

  沈文婷怯怯的道:“張組長不用跟著劉組長學(xué)胃鏡技巧嗎?”

  劉全理所當(dāng)然道:“他?不用。他的胃鏡水平可不比我低?!?p>  沈文婷和陸冬冬詫異的看了眼張谷。

  尤其是沈文婷,她每天和張谷一起上班,可從未聽說過張谷還有這一手呀。

  張組長真是深藏不露。

  回頭私下里盤問盤問。

  劉全帶著兩人,進(jìn)了旁邊的多媒體室,培訓(xùn)去了。

  張谷拿出手機(jī)。

  翻出三院宣傳科的電話,以及醫(yī)學(xué)會辦公室的電話。

  “現(xiàn)在人手齊全,缺少的醫(yī)療器械明天也能到位?!?p>  “萬事俱備,唯一欠缺的就是病人了?!?p>  手術(shù)病人的數(shù)據(jù),是這項(xiàng)課題的最重要支撐點(diǎn)。

  但三院很缺上消化道狹窄的病人。因?yàn)橹皼]有治療條件,即便有確診病人,也都推薦去省大醫(yī)院就診了。

  所以,張谷現(xiàn)在就要解決這個問題。

  先打給宣傳科。

  讓宣傳科在醫(yī)院的網(wǎng)站、微信公眾號、門口宣傳欄等位置進(jìn)行宣傳。

  主要吸引有吞咽困難的病人來三院做檢查。

  次要吸引已確診上消化道狹窄,正在做腸外營養(yǎng)的病人來三院做胃鏡下擴(kuò)張手術(shù)。

  宣傳要點(diǎn),張谷得幫宣傳科想好了,強(qiáng)調(diào)能解決長期容易復(fù)發(fā)的問題。

  再打給醫(yī)學(xué)會。

  請醫(yī)學(xué)會協(xié)調(diào)全市的相關(guān)病人到三院來就診,甚至是周邊各市。

  一切就緒,剩下的就是等待宣傳效果和市醫(yī)學(xué)會的協(xié)調(diào)。

  ……

  第二天,穩(wěn)新醫(yī)療器械集團(tuán)的胃鏡擴(kuò)張?zhí)綏l,也送過來了。

  張谷和劉全經(jīng)過驗(yàn)收,完全合格。

  課題小組的培訓(xùn),也步入正軌。

  劉全問道:“張組長,這器械也到位了,今天你來實(shí)物培訓(xùn)?畢竟對于這手術(shù)治療方案,你肯定比我理解的深??!”

  張谷:“行,那今天我來。”

  兩人結(jié)伴進(jìn)入多媒體會議室。

  沈文婷和陸冬冬正在里面整理昨天的筆記。

  看到張谷也進(jìn)來,沈文婷還主動讓了個座位給張谷。

  前幾天還說張谷不用上劉主任的課,這不是也來了嘛!

  這胃鏡手術(shù),還是人劉全主任的拿手技術(shù),張谷也是得學(xué)習(xí)的。

  沒想到,劉全走到下面來,一屁股坐了下來。

  然后攤開筆記本,一副要認(rèn)真聽講的樣子。

  沈文婷和陸冬冬意識到了什么,臉色一變,猛的看向張谷。

  就看到張谷大步邁向了講臺。

  “今天劉主任休息,換我培訓(xùn)?!?p>  劉全在下面笑道:“不用給我找臺階下,聽課就是聽課,什么休息?”

  “我說一下,這臺胃鏡手術(shù),張組長其實(shí)比我更精通,這冊手術(shù)治療方案,就是他寫的,你們今天可要好好聽,這可是原作者來講課了?!?p>  沈文婷和陸冬冬嘴巴都合不攏了!

  這方案竟然是張組長寫的?

  劉主任都要聽張谷來講課?

  兩人腦袋一時(shí)都有點(diǎn)宕機(jī),到底誰才是胃鏡室的主任呀?

  看兩人一副驚訝、不信的樣子,劉全將一個托盤,放在桌子上。

  托盤中,一個胃鏡擴(kuò)張?zhí)綏l,一個食管金屬支架。

  沈文婷一下反應(yīng)過來:“這就是治療方案中提到的改良擴(kuò)張?zhí)綏l和金屬支架吧?”

  劉全道:“對,你們昨天就提問,說手術(shù)方案中的改良擴(kuò)張?zhí)綏l沒見過。這就是剛從醫(yī)療器械公司拿回來的,你們仔細(xì)看看。”

  “而設(shè)計(jì)者,正是張組長。”

  沈文婷仿佛看外星人一樣看向張谷。

  她發(fā)現(xiàn)自己原來根本沒有看透朝夕相處的張谷,這家伙,到底悄悄隱瞞了多少實(shí)力呀!

  陸冬冬心下暗道,看來還是自己平時(shí)不夠細(xì)。

  鉆研精神上,還得和張醫(yī)生學(xué)習(xí)??!

  張谷道:“擴(kuò)張?zhí)綏l和金屬支架的作用和用法,我待會再講?!?p>  “現(xiàn)在先說一下在胃鏡手術(shù)下,如何選擇合適的擴(kuò)張方法?!?p>  張谷一開始講課,劉全三人都正襟危坐起來。

  “在進(jìn)行擴(kuò)張手術(shù)之前,要先根據(jù)患者的上消化道鋇餐造影和胃鏡檢查結(jié)果,來選擇使用擴(kuò)張?zhí)綏l還是水球囊。判斷方式,主要在狹窄部位的長度、程度、走向?!?p>  “擴(kuò)張?zhí)綏l張力強(qiáng),適合嚴(yán)重狹窄,和狹窄長度大于六厘米的患者。但這種方式易過度損傷,甚至操作不當(dāng)會造成穿孔。水球囊的擴(kuò)張力較弱,且難以持久,只適合狹窄不嚴(yán)重的患者,但勝在較為安全,操作難度低?!?p>  聽著張谷在上面侃侃而談,且講的深入淺出。

  沈文婷和陸冬冬對張谷的實(shí)力再也沒有懷疑。

  兩人也終于明白,為什么組長劉主任都隱隱以張谷為主。原來人的硬實(shí)力擺在這。

  與此同時(shí),醫(yī)學(xué)會也從各醫(yī)院,協(xié)調(diào)相應(yīng)病人。

  只是出了個問題……

  病人一次協(xié)調(diào)過來的太多了。

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