第80章 都得叫我張老師
張谷好奇道：“向主任，什么事啊，還得關(guān)門說？”
向建華把門關(guān)好，關(guān)嚴(yán)實了。
這才道：“當(dāng)然是好事?！?p> 說著，把外衣脫下來，放在椅背上。
還要脫衣服？
張谷看了眼，下意識的往后退了一步。
向建華楞了下：“站那么遠(yuǎn)干嘛，過來坐！”
“你這團(tuán)隊的胃底折疊術(shù)，也步入常規(guī)開展時期了吧？”
張谷點點頭。
“你昨天跟我匯報說，說單靠沈文婷和小毛，也能拿下這臺手術(shù)了？”
張谷道：“差不多了，大多數(shù)情況，沈文婷都能獨立主刀下來。只是偶爾遇上特殊情況，還得叫我解決?！?p> 向建華笑了。
“那就好，你騰出手來后，咱倆琢磨一下培訓(xùn)教學(xué)基地的事。”
張谷心里一喜，道：“院委會同意了？”
“對！”
“院委會不僅同意了，還準(zhǔn)備舉全院之力支持！”
“初步的打算是，讓消化科，教學(xué)部，科研中心委員會全力配合你我，先把教學(xué)培訓(xùn)基地的架子搭建起來?！?p> “形成手術(shù)室觀摩教學(xué)，教學(xué)部模擬練習(xí)教學(xué)，科研樓講課授課的多種教學(xué)形式?！?p> 向建華喝了口水，潤了潤嗓子：“你覺得咋樣？”
張谷不動聲色。
先在腦海里，將“助推市級培訓(xùn)教學(xué)基地”的任務(wù)，給接下來。
幸好，還有四五天，任務(wù)就要刷新了，總算接了。
張谷清了清嗓子，先確認(rèn)一下：“向主任，咱這基地要是辦成了，算是市級培訓(xùn)基地吧？”
向建華道：“算！只要咱能辦成，把資金申請下來，批文申請下來，那就是市級培訓(xùn)教學(xué)中心，而且全原城，將來也只會有咱這一家?！?p> 向建華笑盈盈的，顯得心情非常不錯。
張谷踏實了。
“我覺得院領(lǐng)導(dǎo)考慮的很周全。”
向建華道：“其他配套設(shè)施倒是好說，教學(xué)場地也好說?！?p> “關(guān)鍵是吻合術(shù)教學(xué)老師，光靠你一個人，太單薄了。”
張谷也認(rèn)同。
堂堂一個吻合術(shù)培訓(xùn)教學(xué)基地，卻只有一名吻合術(shù)老師，太不像話了。
要是同時開設(shè)兩門課程，張谷都分身乏術(shù)。
必須得帶出一批師資力量才行。
向建華道：“你看這樣如何？”
“我安排姚娜、周東風(fēng)、馮學(xué)斌，都和你學(xué)吻合術(shù)以及吻合器?！?p> “尤其是姚娜和周東風(fēng)，長期和你搭檔合作，對你的三種改良吻合技巧也非常了解，學(xué)起來應(yīng)該不慢。”
張谷下意識道：“那豈不是說，周老師，姚主任，馮學(xué)斌他們，都得管我叫張老師？”
周老師還得反過來叫我張老師……
那多不好意思?。?p> 還有馮學(xué)斌，姚主任……
嘿嘿，想想都刺激。
……
兩個人在普外科醫(yī)生辦公室里，商量了很久。
最終，敲定了人選、方案。
翌日。
向建華召集了姚娜、周東風(fēng)、張谷、馮學(xué)斌四人。
向建華道：“還記得我前幾天說的大事吧？”
周東風(fēng)等人，精神都是為之一振！
終于等到這件大事了。
馮學(xué)斌環(huán)視一圈，這種大事竟然帶上了他，看來他在向主任心目中，還是蠻重要的，起碼沒有被落下！
姚娜這幾天狀態(tài)雖然不太好，但此刻也是充滿好奇，期待向建華的后文。
向建華道：“院方采納了張谷的意見，打算在咱三院，成立消化道各類吻合培訓(xùn)教學(xué)基地?！?p> “這是一項大工程，院方打算辦成今年全院的焦點工程，爭取申請到市級批文、掛牌、和資金?！?p> 眾人心里頗感震撼！
一是這么大的事情，他們之前竟然一點風(fēng)聲都沒聽到。二是這竟然是張谷提出來的方案！
幾個人，都是不約而同的看了張谷一眼。
同時，幾人內(nèi)心也激動起來。
既然他們有幸參與這次會議，那就說明他們和培訓(xùn)教學(xué)基地，都會有關(guān)系。
向建華笑道：“今天叫你們來，就是討論師資培訓(xùn)的事情，你們每個人，都有教學(xué)任務(wù)。”
向建華和張谷交換了個眼神。
“我和張谷商量了一下?！?p> “姚娜，你負(fù)責(zé)空腸側(cè)側(cè)吻合術(shù)和胰胃吻合術(shù)。周東風(fēng)，你負(fù)責(zé)胃食管側(cè)吻合，馮學(xué)斌負(fù)責(zé)吻合器教學(xué)，都沒問題吧？”
“具體，張谷會在后續(xù)的工作中，對你們展開師資培訓(xùn)。”
“你們幾個，就是培訓(xùn)基地的首批師資力量，希望你們幾個不要掉鏈子，發(fā)揚出咱普外科人的優(yōu)秀素質(zhì)?！?p> 幾個人接下任務(wù)。
心潮澎湃。
今年全院的焦點工程，竟然放在了普外科，這是他們之前誰都沒想到的。
幾人目光看向張谷，眼神都有些復(fù)雜。
張谷實在太優(yōu)秀了！靠著三臺改良吻合高深技術(shù)，竟然就一力促成了培訓(xùn)教學(xué)基地。
如果真能辦成，張谷絕對會大受院方高層看重，將來肯定要飛黃騰達(dá)了。
而今往后，他們還要叫張谷張老師了。
……
張谷發(fā)現(xiàn)，著手建立培訓(xùn)教學(xué)基地，真還挺復(fù)雜的。
首先要寫項目申請書，項目計劃書。
還得寫可行性研究報告，資金申請報告。
為了讓上面重視，還得寫吻合器發(fā)展預(yù)測報告等……
光這各種的資料，就得準(zhǔn)備七八個文件夾。
好在有老向同志這個勞模，直接大包大攬，把這些活全接了下來。
只留給張谷“吻合器發(fā)展預(yù)測報告”這一項內(nèi)容。
除了寫這篇報告外，張谷還負(fù)責(zé)姚娜、周東風(fēng)的吻合術(shù)授課講解工作。
張谷單獨把姚娜、周東風(fēng)叫來座談。
在吻合術(shù)方面，和兩人深入交談了一次。
張谷發(fā)現(xiàn)，兩人主要的欠缺地方，在于吻合術(shù)體系化思路，各種情況的應(yīng)對處理，以及細(xì)節(jié)的拿捏上還不夠。
簡而言之，兩人都是普外科老手，也多次見過張谷施吻合術(shù)。
只要完善了兩人在吻合上的思路體系，把細(xì)節(jié)抓好。操作上，張谷基本不用擔(dān)心。
比帶教沈文婷和小毛，要簡單輕松多了！
于是。
普外科里出現(xiàn)了這么一幕。
張谷帶著姚娜和周東風(fēng)，仿佛帶著兩個小弟，橫穿整個普外科，從會議室來到醫(yī)生值班室。
一群小護(hù)士看到這一幕，悄悄議論。
“剛才我看到了啥……姚主任和周主任，都跟在張谷醫(yī)生屁股后面？”
“到底發(fā)生什么了？難道張谷要當(dāng)咱普外科的老大了嗎？”
“不太可能吧！不是一直傳說，姚娜會接任向主任，成為下一任普外科大主任嗎？”
“噓！小聲點，我剛才似乎聽到，姚主任和周主任，都叫張谷是小張老師呢！這太怪異了……”