“不！不！?。 ?p> 我去，又是噩夢。內(nèi)容還又是上課睡覺導(dǎo)致的考試惡果。夢里我答個題連卷子上的題目都看不清！那不是鐵定讓我完嗎？
這么惡搞，我精神狀況好差的說。
算了，才五點就醒了，又不敢睡，怕噩夢，只能考慮一下別的事情了。
上課講的什么來著，我想想看啊。那個，哦，函數(shù)。聽初三學長說這個挺難的，也挺重要。那我重視一下唄。
得，第一步，找到課本，再談其他。對，你沒看錯，初中生的課本還要找，那自然是因為我不重視嘍。
哈？你問為什么？別問，問就是且聽下段分解。
書上這個題我是不是做過啊？我回憶回憶。哦，好像是這么做的。我最近沒寫題啊，怎么回事？
那是什么時候呢？我回憶回憶。
“傻子，別想了，我直接告訴你。”
“哦，神經(jīng)啊，你說。我記性不好?！?p> “不記就是不記，說什么記性差，行不行我出來？你真是讓我都想打你?。 ?p> “行了，我知道夢里的很多東西就是我做夢都想解決的煩惱。所以夢里被強化的自己幫了我而已?！?p> “不就是我的出現(xiàn)幫你驗證了一下嘛。你下次突然正經(jīng)打我臉，我就突然神經(jīng)，讓你也見識一下。”
當時都是六年前了。
沒記錯的話就是這樣了，十二歲生日后就發(fā)生這種事了。十八歲會發(fā)生什么，我倒是很期待呢。
這么幾年來晚上睡覺的時間倒是沒浪費，說不定將來還會更有效利用呢。要是能當夢里的神就好了。哈哈哈
孟神經(jīng)沒想到自己的一個玩笑般的想法真的應(yīng)驗了。這個日后，不。回到現(xiàn)在時會講。
這件事解釋起來也不復(fù)雜，就是生活中親身經(jīng)歷當中，有很多的事件夢境都幫我從另外一個角度“重溫”了，等于重新發(fā)生了一遍。
讓我嘗試了另一種可能性。所以我看到了許多不一樣的可能性。我看事物的角度也更多，也遠比同齡人成熟。
只是，年齡啊，限制了很多可能性。我就先這樣調(diào)皮和瘋瘋癲癲的吧。
哦，對了，幫文浩傻子回憶一下。六歲的事情雖然記憶不深刻，但那個“夢”還是挺真實的。真實在它痛。對，沒有醒。然后就沒有什么可以說了。
對一個普通小孩子而言，夢中的痛苦不能終止，那么恐懼會讓他的精神崩潰。顯然，“我”的精神力量不同，扛了過去。
只是成就了他這個人格，因為“我”瘋了一半。一半正常成為了憊懶的孟文浩，另一半是我。
綜上，孟文浩不一樣的地方全都來自夢境。而且雖然睡了覺，但是他的時間被充分利用了。
最后他的身世好像在此刻發(fā)生了變化，不在單純了呢。
“說了那么多，女主呢？嗯？”
“主要是只有暗戀對象啊，也不能夠?！?p> “世界觀呢？嗯？”
“主要是沒什么大區(qū)別，跟日常代入就好啊。”只是最近而已，哈哈，被騙了。
“好吧，什么也沒說。傻子，你這么裝誰受的了啊”
兩個二貨日常而已，小事。
昔日莫非如此啊，今日其實也很有趣呢。而且，好像會越來越有趣而豐富。