第十九章 大敗特?cái)〉年愵Ｕ\(chéng)！
幸好，孟樂(lè)兒只是單純的害羞而已。
等到快要上課的時(shí)候，她終于磨磨蹭蹭從女廁所里面出來(lái)了。
“落雪，周帆太高了，老是擋住我的視線，我能不能和你換一下位置啊？“
林落雪疑惑地瞄了一眼孟樂(lè)兒的高度，又看了一眼坐在前面的周帆。
身高差距雖然存在，但是她們這可是第四排啊。
這種距離，難道也會(huì)被擋到嗎？
林落雪覺(jué)得這并不合理。
顯然還有什么其他的原因。
她眸子掃過(guò)孟樂(lè)兒的臉頰，正打算詢問(wèn)一下的時(shí)候。
忽然，前面的陳睿誠(chéng)往她們的方向看了一眼。
陳睿誠(chéng)、、孟樂(lè)兒、、換位、、等等、、樂(lè)兒怎么臉紅了？
林落雪感覺(jué)自己捕捉到了真相，輕淺地笑了一下，答應(yīng)道：“好?！?p> “現(xiàn)在可以說(shuō)了吧?！?p> 孟樂(lè)兒紅著臉，拍了一下周帆的肩膀。
“下午我請(qǐng)假，是因?yàn)槲乙鸵晃簧倥黄鹜??！?p> 周帆用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)出了了不得的事實(shí)。
“什么！你每天下午都在和一個(gè)女孩子一起玩？“
還沒(méi)等孟樂(lè)兒驚訝，陳睿誠(chéng)倒是先跳出來(lái)了，用一種極度震驚的語(yǔ)氣問(wèn)道：“周帆你不是吧，那、、那你xi-huan的”那個(gè)“人呢？“
一邊說(shuō)著，他還用眼神往后方的方向示意了一下。
很顯然，他是再說(shuō)林落雪。
周帆瞥了他一眼，說(shuō)道：“所以我不是說(shuō)過(guò)了嗎，都是激素、激素?！?p> 孟樂(lè)兒一臉茫然地看著這兩個(gè)家伙。
學(xué)力中等的她，第一次開(kāi)始懷疑起了自己的智商。
為什么陳睿誠(chéng)震驚的地方和她完全不一樣??！
重點(diǎn)難道不是那個(gè)少女嗎？
少女欸，周帆曠課請(qǐng)假就為了和那個(gè)少女一起玩欸！
這難道不是重中之重嗎？
怎么突然牽扯上了另外一個(gè)人了？
另外那個(gè)人又是誰(shuí)??？
還有那個(gè)激素？
說(shuō)起來(lái)、、激素到底是什么東西啊？
為什么這些話她一句都聽(tīng)不懂啊？
啊啊??！好煩啊！不聽(tīng)了不聽(tīng)了！??！
孟樂(lè)兒捂住自己的耳朵，有些不高興地回到了自己的座位。
“落雪，你聽(tīng)得懂他們?cè)谡f(shuō)什么嗎？“
孟樂(lè)兒驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的同桌竟然一副津津有味看戲的樣子。
“聽(tīng)得懂啊?！傲致溲c(diǎn)頭說(shuō)道。
“快給我講講。“孟樂(lè)兒臉上浮現(xiàn)出興奮的神色。
“聽(tīng)起來(lái)，好像是陳睿誠(chéng)認(rèn)為周帆喜歡上了我們班里的一個(gè)女孩子，正在嚴(yán)厲斥責(zé)他，認(rèn)為這樣一邊喜歡班上的女生，一邊卻和外面的少女一起玩游戲，是一種非常不道德的行為。“
“但是周帆卻堅(jiān)決否認(rèn)，不認(rèn)為自己的行為有什么問(wèn)題，并再三重申那不是喜歡，而是一種名為“激素”的物質(zhì)的作用?！?p> “嗯，還用了大量復(fù)雜的科學(xué)詞匯，這個(gè)方面我就不太清楚了，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)似乎非常專業(yè)、非常有道理的樣子?！?p> “哦，看起來(lái)周帆要贏了，陳睿誠(chéng)的情報(bào)太少，現(xiàn)在的局面就是周帆無(wú)論說(shuō)什么都是正確的，因?yàn)殛愵Ｕ\(chéng)根本沒(méi)辦法有效反駁他?！?p> 孟樂(lè)兒呆呆地看著林落雪，心中涌起一種名為希冀的東西。
“落雪，你期中考考了第幾名?。俊?p> “第十六啊，怎么了？“
“沒(méi)什么。。。“
孟樂(lè)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去，臉上浮現(xiàn)出疑惑的神色。
她也考了二十五啊，大家都是前二十六名，怎么差距就這么大呢？
“睿誠(chéng)啊，多讀書(shū)吧，不然以后和別人吵架都吵不贏?！爸芊牧伺耐赖募绨?，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
只是那漫不經(jīng)心的語(yǔ)氣，怎么聽(tīng)怎么欠揍。
要你管！
你以為誰(shuí)都像你這么多歪理啊？
陳睿誠(chéng)心中自然是不服氣的。
不過(guò)不要緊嘛，年輕人總是這樣年輕氣盛。
多打壓幾次就好了。
周帆心中默默定下了定期打壓陳睿誠(chéng)氣焰的計(jì)劃。
上午的課程一如既往的無(wú)聊。
周帆打著哈欠，翻著紅色書(shū)籍，很快就度過(guò)了乏味的時(shí)光。
放學(xué)后，陳睿誠(chéng)忍不住問(wèn)道：
“周帆，你這樣不學(xué)習(xí)，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？“
周帆隨意地看了他一眼，把紅色書(shū)籍放進(jìn)書(shū)包里。
“難道你真以為我沒(méi)有學(xué)習(xí)？“
”早在你沒(méi)有看見(jiàn)的時(shí)候，我就把今年的份都學(xué)完了?！?p> 一如既往地，周帆的回答讓陳睿誠(chéng)感受到了這個(gè)世界深深的惡意。
忽然，陳睿誠(chéng)想起這個(gè)家伙曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò)的話。
“睿誠(chéng)啊，才能這種東西，是混雜著天賦和努力的?！?p> “但是，究竟天賦占了多少，努力又占了多少呢？“
“除了當(dāng)事人，誰(shuí)也不知道?！?p> “所以那些靠著天賦就能所向睥睨的人，竟然也能大言不慚地標(biāo)榜著自己的努力?！?p> “這種人內(nèi)心的虛偽，真是讓我恨不得一拳揍在他們的臉上?！?p> 陳睿誠(chéng)清楚地記得當(dāng)初的畫(huà)面。
那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候，周帆還沒(méi)有完成徹底的進(jìn)化。
所以當(dāng)學(xué)習(xí)委員站在講臺(tái)上，發(fā)表關(guān)于努力學(xué)習(xí)的講話的時(shí)候，周帆就坐在下面，在老師凜然的目光注視之下，有一搭沒(méi)一搭地和他說(shuō)著這些大逆不道的話語(yǔ)。
雖然這只是周帆眾多歪門(mén)邪道理論里面的一個(gè)。
但是當(dāng)時(shí)黃老師那種愈來(lái)愈冰冷的目光，依舊讓陳睿誠(chéng)對(duì)那個(gè)場(chǎng)景記憶猶新。
天賦嗎？
陳睿誠(chéng)捏了捏拳頭。
俗話說(shuō)，勇者最后都會(huì)變成新的惡龍。
長(zhǎng)出獠牙、鱗甲、背后生出雙翼、變成自己當(dāng)初最厭惡的模樣。
說(shuō)到底，人類(lèi)，都是一群依靠屁股決定腦袋的生物啊。
陳睿誠(chéng)非常好奇，這個(gè)家伙到底有沒(méi)有忘記自己說(shuō)過(guò)的話，拿到第一名之后，就開(kāi)始鼓吹起自己根本沒(méi)有半點(diǎn)天賦，只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而已了。
要是這樣的話，那他一定要狠狠地嘲笑這個(gè)家伙。
“周帆，你覺(jué)得自己有天賦嗎？”
“當(dāng)然有了！“周帆毫不遲疑地說(shuō)道，“不然為什么我是年級(jí)第一，而你只是年級(jí)第二？”
陳睿誠(chéng)一口氣憋在心里差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
草，你懂不懂得謙虛?。?p> 中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)都被你扔去喂狗了？
陳睿誠(chéng)沉悶地背起書(shū)包，大腦里有一個(gè)決定在不斷盤(pán)旋著。
該死，他也要把今年要學(xué)的東西提前學(xué)完！