第69章 不差

　　蕭媱在拿到語(yǔ)文試卷后，才發(fā)現(xiàn)這一次的出卷人，竟然是蘇茵夢(mèng)蘇老師！

　　莫名的預(yù)感讓她心中“咯噔”一聲，隱隱感到了不妙。

　　不過(guò)隨著她很順暢地將題目做下去，她的心漸漸安定下來(lái)，這一次的語(yǔ)文試題，她做得比期中考試還要順利。

　　另外，她現(xiàn)在對(duì)做現(xiàn)代文的閱讀理解，也已經(jīng)有不少心得了，不會(huì)再像之前的期中考試那樣苦手。

　　然而當(dāng)她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備做“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”這部分題目時(shí)，看到閱讀理解的文章后，她頓時(shí)就懵逼了！

　　只因蘇茵夢(mèng)竟然選擇了節(jié)選《流浪孤兒》這篇文章來(lái)出題！

　　這個(gè)蘇老師，她到底在搞什么呢，這不是在坑人嘛！

　　為什么其他語(yǔ)文教學(xué)組的老師，都任她胡來(lái)，是因?yàn)樵驴嫉闹匾潭嚷晕⒉蝗缙谥锌荚?、期末考試么?p>　　蕭媱一時(shí)間只覺(jué)得，蘇茵夢(mèng)坑的不是其他學(xué)生，而是她這個(gè)原作者！

　　眾所周知，原作者在做自己文章的閱讀理解時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一種“當(dāng)局者迷”的困擾，也可以說(shuō)是“知見(jiàn)障”。

　　尤其是看到那些題目一本正經(jīng)地分析這篇文章中哪一句話(huà)的深意時(shí)，原作者總會(huì)覺(jué)得莫名滑稽，忍不住吐槽——自己寫(xiě)的時(shí)候哪有什么深意，就是隨手寫(xiě)的。

　　蕭媱一直覺(jué)得自己沒(méi)啥寫(xiě)作天賦，就是因?yàn)樗龔膩?lái)不覺(jué)得自己寫(xiě)出來(lái)的文章，有什么更深層次的內(nèi)涵，也根本就沒(méi)有“文以載道”，她只是單純地用自己的經(jīng)歷，去編故事而已。

　　結(jié)果現(xiàn)在她卻要硬著頭皮去做自己文章的閱讀理解，根據(jù)那些題目深入思考文章的內(nèi)涵，這不是在為難她這個(gè)始終只處于第一層的單純生物嘛！

　　可不管怎樣，題目總是要做的，蕭媱就強(qiáng)迫自己把這文章當(dāng)成別的作者寫(xiě)的，然后才勉強(qiáng)磕磕絆絆地做下去。

　　她看到最后一道題，是有關(guān)文章的結(jié)局的，題目中將這“戛然而止”的結(jié)局吹上了天，并認(rèn)為這個(gè)結(jié)局非常經(jīng)典，升華了整篇文章，然后就考學(xué)生，結(jié)局是如何具體升華文章的，作者當(dāng)時(shí)寫(xiě)這個(gè)結(jié)局的心境，又是怎樣的。

　　我寫(xiě)這個(gè)結(jié)局的心境，那就是字?jǐn)?shù)夠了，可以交差了啊……蕭媱在心里默默吐槽了一下，表情是這樣的——(⊙…⊙)

　　蕭媱當(dāng)然不可能將這種最真實(shí)的想法寫(xiě)上去，那肯定一分都拿不到，但她這題是真的不會(huì)?。?p>　　鬼知道那個(gè)被出題人虛構(gòu)出來(lái)的作者，她的心境是怎樣的……

　　蕭媱只能胡扯一通，把題目的橫線(xiàn)部分填滿(mǎn)就完事了，就是不知道能不能撞到正確的得分點(diǎn)了。

　　除了這15分的“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”之外，其他的試題，蕭媱答得都很順，就連作文題也很對(duì)路，那段材料大概就是圍繞著“樂(lè)觀”展開(kāi)的，考生們當(dāng)然就要寫(xiě)以“樂(lè)觀”為主題的作文。

　　這一次蕭媱就沒(méi)寫(xiě)記敘文了，主要是她自認(rèn)為是個(gè)超級(jí)樂(lè)觀的人，對(duì)樂(lè)觀的看法和想法還挺多的，所以寫(xiě)那種模板議論文，她也可以寫(xiě)得很順暢。

　　模板議論文的下限確實(shí)高，但也基本上斷了滿(mǎn)分的可能了。

　　但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，作文這種東西，誰(shuí)能次次保證滿(mǎn)分，如果每次都去為了追求滿(mǎn)分而兵行險(xiǎn)著，那肯定會(huì)翻車(chē)的。

　　語(yǔ)文考試一考完后，蕭媱當(dāng)然再一次在校園內(nèi)的熱度暴漲，誰(shuí)讓她的文章竟然拿來(lái)出閱讀理解題了呢？

　　這分明是一件非常光榮的事情啊！

　　很多同學(xué)曾經(jīng)都以為原作者做自己文章的閱讀理解題，都是編出來(lái)的段子呢，沒(méi)想到這事還真就在他們身邊發(fā)生了！

　　關(guān)鍵是這文章確實(shí)不錯(cuò)啊，很合適用來(lái)出題，完全沒(méi)有任何違和感，那些不關(guān)注校園八卦的人，在不知道它是出自蕭媱之手的情況下，竟然做得挺開(kāi)心。

　　許多學(xué)生在考場(chǎng)上閱讀她的文章，都表示讀出了深意，然后回答起那些題目來(lái)，也很得心應(yīng)手！

　　于是，這一次語(yǔ)文試卷的出卷人蘇茵夢(mèng)竟然獲得了一片贊譽(yù)，其口碑與上次出數(shù)學(xué)試卷的于任良形成了鮮明對(duì)比。

　　很多學(xué)生都在背后吐槽于任良是“惡魔”，而這一次，很多學(xué)生則稱(chēng)贊蘇茵夢(mèng)是“天使”。

　　學(xué)生們當(dāng)然希望出試卷的“天使”老師越多越好，像于任良這樣的“惡魔”，只適合給那些高考是地獄難度的省份出題。

　　“惡魔”就該下地獄！

　　除了語(yǔ)文考試的這個(gè)小插曲外，其他的考試就不需要贅述什么了。

　　數(shù)學(xué)試卷的難度相比于上次的期中考試，也大幅降低，這就怕某些考生掉以輕心，因?yàn)榇中拇笠舛鴣G掉不該丟的分。

　　說(shuō)的就是林天宇這種人，他碰到簡(jiǎn)單的卷子，反而會(huì)翻車(chē)，大抵了一種“它太菜了我急了”的心態(tài)。

　　蕭媱當(dāng)然不可能犯任何低級(jí)錯(cuò)誤，她用了半個(gè)小時(shí)就穩(wěn)健地做完了所有的題目，然后就已經(jīng)給自己打滿(mǎn)分了。

　　物理、化學(xué)、生物的理綜，蕭媱在做完后，也給自己打了滿(mǎn)分。

　　實(shí)際上這次理綜的難度比上次要大，但卻再也難不到夯實(shí)基礎(chǔ)、趕上進(jìn)度后的蕭媱了。

　　英語(yǔ)一直不是蕭媱的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)由于這一次它的難度也不高，所以蕭媱保守給自己打了140分。

　　歷史、政治、地理的文綜，蕭媱當(dāng)然不會(huì)再犯之前的過(guò)失。

　　不過(guò)即便如此，文綜也是不可能拿滿(mǎn)分的，地理還好，歷史和政治中的一些主觀題，就好比語(yǔ)文的閱讀理解一樣，總會(huì)被扣點(diǎn)分。

　　總體上來(lái)說(shuō)，蕭媱對(duì)這一次的月考發(fā)揮得還是比較滿(mǎn)意的，至少在數(shù)理化生這些理科上，她就沒(méi)有不會(huì)做的！

　　沒(méi)有不會(huì)做，對(duì)穩(wěn)健的蕭媱來(lái)說(shuō)，它們就是滿(mǎn)分，沒(méi)什么好謙虛的，這就是她的自信。

　　就是語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科，她覺(jué)得被蘇茵夢(mèng)給坑了，她寧愿不要這份榮耀，做其他作者寫(xiě)的文章，它不香嗎？

　　偏偏有些學(xué)生還覺(jué)得蕭媱?wù)剂吮阋?，做自己文章的閱讀理解，這不是送分題？

　　蘇老師太偏愛(ài)這個(gè)少女啦，不過(guò)誰(shuí)讓她新概念作文大賽通過(guò)了初賽呢？

　　大家都非常理解天使一樣的蘇老師，就不去計(jì)較她給自己的得意門(mén)生蕭媱送分了……

　　顧穎考完所有的科目后，再一次興沖沖地問(wèn)蕭媱：“阿蕓，這一次你考得怎樣？”

　　班上的其他同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)就豎起了耳朵，很是八卦。

　　蕭媱嘆了一口氣，淡淡道：“其他的科目不差，就是語(yǔ)文考得有點(diǎn)難受，可能會(huì)砸了?！?